八年级语文下册第一二单元质量测试题

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1、八年级语文一二单元试卷共10 页第 1 页八年级语文下册第一二单元质量检测试题时间: 120 分钟姓名: _ 成绩等级 :_ 一、基础知识1. 文学常识(1)藤野先生的作者_,本文选自 _。(2)我的母亲的作者_,著名的 _,他早年积极提倡白话文,对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。(3)雷电颂的作者是_,本篇课文节选自一部历史剧_。(4)“让暴风雨来得更猛烈些吧!”出自_,作者是俄国作家_,他被列宁称为无产阶级艺术最伟大的代表者。他的自传体三部曲是:、。(5)月的作者是,他的激流三部曲分别是、;爱情三部曲分别是、。(6)雪选自,请再举出该文集中的另一篇文章题目2. 成语积累:八年级语文

2、一二单元试卷共10 页第 2 页马在生活中起着巨大的作用,今年又恰逢马年,请写出四条带有马字的成语。_ 、_、 _ 、 _ 3. 名句积累:(1) 水调歌头 中表达美好祝愿的语句:_,_。(2)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:_,_。(3)_,后不见来者。_,独怆然而涕下!(4)海内存知已,。(5)劝君更尽一杯酒,。八年级语文一二单元试卷共10 页第 3 页4、给下列加点字注音或根据拼音写汉字绯红()解剖()诘责()粗劣()粗糙()甲胄()匿名() 炽热()朔方 ()睥睨() 伫立()稽首()祈祷()胆怯() 馈赠()弥补()不 xn()gn( ) 尬繁 yn()污gu

3、( ) 5、将课内词语补充完整:_痛绝引人 _ 油光_ _不仁抑扬 _ 黯然 _ _ 鸡群 _ 失色6、母爱是博大的,有人曾说:“母爱不是万物而胜于万物,母爱不是宇宙而高于宇宙。”请写出两条与母亲有关的俗语、格言:题号正确率一二三四五合计八年级语文一二单元试卷共10 页第 4 页7、文学放飞:大爱无言,请为你的父母创造一副对联。上联: _下联: _8、请在下面横线上填入适当的语句,组成前呼后应的排比句(1) 生命真是一个奇迹。一枝从污泥长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花;一只细小的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;,(2)大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之

4、以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;, (3)春天是四季的一个乐章, _ ,_9、判断下列说法的正误,正确的在括号内画“”,错误的画“”。八年级语文一二单元试卷共10 页第 5 页(1)藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师,他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助,表现了他毫无民族偏见的可贵品质。( ) (2)再塑生命选自假如给我三天光明,作者是海伦?凯勒,她是美国女作家,自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师,是她引领海伦走向光明。 ( ) (3)雷电颂是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。( ) (4)海燕一文是高

5、尔基在1901 年 3 月写的“幻想曲”春天的旋律的开头部分,原题为“海燕之歌”。( ) 10、综合性学习:(1)海底两万里的作者是。你觉得这部书最吸引你的地方是什么?_ (2)名人传中,你最喜欢的人物是因为二、阅读藤野先生选段回答问题。1、作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么?_ 八年级语文一二单元试卷共10 页第 6 页2、第二段中,作者怀念藤野先生的具体行为有哪些?_ 3、 “东京也无非是这样”中“无非”理解为_, 表达出作者 _的情感。“这样”指代_,这一句在结构和内容上有什么作用?_ 4、 从课文中第一段中找出两个比喻句,并依次说明各是比喻中的哪种,本体是什么,喻体是什

6、么。_ 5、第一段除了比喻外,还用了什么修辞方法?举出例句说明,并谈谈表达了作者怎样的思想感情。_ 6、作者为什么生动地描述“清国留学生”梳辫子的细节,在辫子上大做文章?从备选答案中选出正确的一项( ) A 男人梳辫子不伦不类,作者看不惯。B 社会已发展到20 世纪初叶,男人留辫子显得太陈腐落后。八年级语文一二单元试卷共10 页第 7 页C 日本男人不留辫子,中国留学生应入乡随俗,否则给中国人丢脸。D 当时剪不剪辫子是反不反清朝、革命不革命的标志。这些留学生舍不得剪掉辫子,说明他们是清王朝的驯服奴才,回国后凭着一条辫子表示对主子的忠心,以便升官发财,所以鲁迅对他们给以辛辣的嘲讽。7、“实在标致

7、极了。”“标致”你怎么理解?_ 8、 “良心发现”的意思是9、“正人君子”是指那些。这里用的是的修辞手法。三、阅读雪回答问题1、江南的雪和北国的雪各有怎样的特点?_ 2、文章用“冰冷的坚硬的灿烂的”修饰“雪花”,强调了什么?_ 八年级语文一二单元试卷共10 页第 8 页3、 “孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一起来塑雪罗汉”运用了什么修辞手法,作用是什么?_ 4、你怎样理解“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”_ _ 5、文中那是还在隐约着的青春的消息中“青春的消息”的含义是什么?为什么是“隐约的”?_ _ 6、本文表达了作者怎样的思想感情?_ 7、本文与我们学过的从百

8、草园到三味书屋都写了塑雪罗汉,两文在写到塑雪罗汉时的写法和目的有何不同? 八年级语文一二单元试卷共10 页第 9 页四、阅读海燕回答问题1、文中海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔运用了什么修辞方法?有什么作用?_ 2、文中写海燕“愤怒”而又“欢乐”,这是否矛盾?_ 3、文中“抱、甩、摔”动词生动地表现了什么?_ 4、“这个敏感的精灵;它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!”这句话运用了哪些修辞方法?具有怎样深刻的寓意?_ _ 5、文中海燕、暴风雨各象征了什么?八年级语文一二单元试卷共10 页第 10 页_ 五、作文。在班级里,你的成绩也许并不起眼,然而,在操场上,你的球技却能让人大开眼界;在舞台上,你的歌声也许并不悠扬,然而,在宣传窗里,你的书法却令人赞口不绝, 生活中,每一位同学都有自己的独特世界,自己的个性特长或爱好。请以“我的一片天空”为话题,结合自己的生活实际,写一篇文章。要求:(1)立意自定,文体自选,标题自拟;(2)不少于 600 字;(3)不得在文中出现真实的校名、地名和人名

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