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1、北师大版五年级数学上策册北师大版五年级数学上策册设计；兰志能设计；兰志能123三 角 形 的 内 角猜一猜猜一猜 这个三角形的内角和是多少度？这个三角形的内角和是多少度？ ACB是这样吗?我有一个钝 角,我的内角和 才是最大的!我的个头大 ,我的内角和一 定比你们大!验证一-用量角器来量量一量我为大家准备了三个三角形和一张表格 ，四人小组合作。注意分工要求： 1.每个组里面三个成员每人量一个三角形的 内角度数，量出每个角的度数后，把每个 角的度数写在三角形里面。三个角的度数 都量好后，再汇报给小组长记录。 2.记录的同学：要监督小组其他同学量的是 不是很准确、真实，不能改掉小组成员度 量出来的
2、数据。量一量、算一算不同类型三角形内角和 各是多少度？小组成员的姓 名三角形的形状每个内角的度数三个内角的和小组活动记录表 第 组画一画 量一量 每人画一个三角形，量一量，算一算。无论是锐角三角形，直角三 角形还是钝角三角形，它们 的内角和都是180。3231 平角：1800验证二：拼拼看验证三：折折看123231123123三角形内角和等于1800。1.请说出下列每个三角形每个角的度数 。180360 1809684 84242 180904050 904050 2.判断 （1）一个三角形的三个内角度数 是：80 、75 、 24 。 （ ） （2）大三角形比小三角形的内角 和大。 （ ） （3）两个小三角形拼成一个大三 角形，大三角形的内角和是360（ ）3.4. 求四边形、五边形、六边形的内角和 图图形名称 三角形 四边边形 五边边形 六边边形 有几个 三角形 1 2内角和 180 33604540720思维延伸 本节课我们主要学习了三角形 的内角和，同学们要掌握三角形 内角和是180，能够应用这个知 识解决有关三角形的实际问题。
