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2、这样写有什 么好处？Home因此，不满足于一个因此，不满足于一个 答案，不放弃探求，这一答案，不放弃探求，这一 点很重要。点很重要。事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个由对四个图形分类的不同由对四个图形分类的不同 答案引出，这样显得更加答案引出，这样显得更加 生动形象，而且激发读者生动形象，而且激发读者 的阅读兴趣。的阅读兴趣。醴陵市王仙中学一、创造性的思维需要哪些必需的因素。A、知识是形成新创意的素材b、必须有探求新事物，并为此而 活用知识的态度和意识 C、持之以恒地进行各种尝试。引证法 例证法围绕围绕“ “事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个” ”这一观点，作者阐述这一观点
3、，作者阐述 了那几个问题。了那几个问题。二、创造性思维是否任何人都具备？任何人都拥有创造力。引证法、例证法拥有创造力的主要根据是什么?拥有创造力的人留意自己细小的想法.Home合作学习二合作学习二醴陵市王仙中学a.a.经常保持好奇心，不断积累知识；经常保持好奇心，不断积累知识；b.b.不满足于一个答案，而去探求新思不满足于一个答案，而去探求新思 路路 ，去运用所得的知识；，去运用所得的知识；c.c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，一旦产生小的灵感，相信它的价值， 并锲而不舍地把它发展下去。并锲而不舍地把它发展下去。Home合作学习三合作学习三作者是如何总结的作者是如何总结的? ?怎样才能成为有创造性的人。怎样才能成为有创造性的人。醴陵市王仙中学拓展延伸有人认为创造力有人认为创造力只是只是属于贝多芬属于贝多芬 、爱因斯坦、莎士比亚、爱因斯坦、莎士比亚等少数人等少数人的，的， 你同意你同意这种观点这种观点吗？为什么？吗？为什么？学了本文后，你觉得如何才能做学了本文后，你觉得如何才能做 一个富有创造性的人？一个富有创造性的人？Home醴陵市王仙中学1、同一个问题，从不同的角度分析，可以 得出不同的结论，正如罗迦费因格所说的“ 事物的正确答案不止一个”。请你以不同角度 从龟兔赛跑的故事中提炼观点。（至少 两个）拓展延伸Home醴陵市王仙中学
