《13年对联学课初赛最后定稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《13年对联学课初赛最后定稿（77页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 鲁晓川对联的审美趣味一、是什么与传统诗词对比， 对联有怎样的审美趣味乐府杂曲鼓吹曲辞献封大夫破播仙镇 凯歌六首之一岑参 汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫。天子预开麟阁待，只今谁数贰师功。注：麒麟阁，汉长安宫中楼阁名。宣帝曾画霍光、苏武等十一位 功臣之像于阁上，以示褒扬。天子预开麟阁待相公新破蔡州回曾门四子 之 张裕钊 贺联韩愈生平第一首快诗 元和十二年，韩愈50岁，参加平定淮西 之役并起了重要作用。平淮告捷，凯旋回 京，韩愈心情极好。当唐军驻扎在潼关， 将向华州进发时，韩愈以行军司马身份写 成此诗，由快马送交华州刺史张贾，通知 他准备犒军。所以题为“先寄“。次潼关先寄张十二阁老使君 韩愈荆山已
2、去华山来，日出潼关四扇开刺史莫辞迎候远，相公新破蔡州回。 注：张十二阁老，即华州刺史张贾。词的审美趣味 水龙吟登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远 目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声 里，江南游子。把吴钩看了，栏干拍遍，无人 会、登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田 问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁 风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，英 雄泪！媚对联的基本美学特征倩何人唤取，红巾 词翠袖，英雄泪！汉将承恩西破戎， 诗 捷书先奏未央宫。天子预开麟阁待，只今谁数贰师功。天子预开麟阁待， 联相公新破蔡州回。媚 妩 致 深雅 庄 厚 醇巧 趣 奇 精巧二、为
3、什么对联何以形成 尚巧的审美趣味？云 间 陆 士 龙日 下 荀 鸣 鹤对联，最早产生于文人间谐巧 对句的游戏之中。巧妇难为无米饭老娘不是省油灯平 仄 平 仄 平 仄请应对见花哭易酸心 落王 先 生 出 句心酸易见哭花落 对 情 无小结高度格律化的文体特征 决定了对联尚巧的审美趣味。对联文体以对仗为基础。 对仗的语言，古称“俪巧骈词” ， 富含机巧。三、怎样实现对联之巧第一、对仗求工天子预开麟阁待相公新破蔡州回曾门四子 之 张裕钊 贺联v 蔡与麟对仗是否工整？v且致大蔡也。左传襄公二十三年v蔡，是占卜用的大龟 ，则其与麟皆为四灵之 列。王 先 生 出 句两头是路穿心店 对仗的核心要求三面临江吊脚
4、楼 刘 师 亮 对 句当 相 类 词第二、立意求新对联咏感冒，如何写？无事亦涕零，世上炎 凉谁曾幸免；我有不闻。 多劳常抑塞，人间香 臭外 物 思 神四、巧的最高境界大巧不巧题湖北武汉黄鹤楼 康永恒胡 不 归 兮 黄 鹤？ 今 犹 是 者 沧 江 。绚烂之极归于平淡， 精巧之极归于自然！大巧不巧岳阳楼 窦垿一楼何奇！杜少陵五言绝唱，范希文两 字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。 诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人， 使 我怆然涕下！诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北 通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆。 潴者，流者，峙者， 镇者。此中有真意，问 谁领会得来？作业 请应对下联 坐 久 山
5、 中 身 是 叶 读 书 头 等 福树 木 四 时 春祝一师学子学有所成Think good thoughts, Write good words. William Shakespeare 胸 中 有 丘 壑笔 底 涌 波 澜中国古人根据词性将词分为六类： 一、数目字。例如：三、九、半、双等。二、颜色字。例如：丹、青、黑、白等。三、虚字，又分生、死两类。生虚字，即动词。例如：笑、哭、推、拉等。死虚字，即形容词。例如：好、歹、多、少等。四、实字。即普通名词，又分为天文、时令、地理等。五、半虚半实。半虚 指方位词，例如：内、外、东、西等。半实 指抽象名词。例如:气节、思绪等。六、助字。包括副词、代
6、词和其他虚词。联墓飞岳青 山 有 幸 埋 忠 骨白 铁 无 辜 铸 佞 臣字字 色色 颜颜字字 实实字字 虚虚 生生字字 实实 半半字字 虚虚 生生字字 虚虚 死死字字 实实请找出下面这首歌词 中的对仗句弘扬国学振国魂谁在岳阳楼上飞逸兴，千秋诗酒蒸云梦。谁在 洞庭湖畔求学问，读破万卷神交古人。谁在湘楚门 户传圣火，沸腾热血旌旗奋，谁在楹联名城培梁栋 ，文脉传承斯为盛。我们是中华好子孙，都有一身铁骨铮铮。自强 不息天行健，厚德载物地势坤。我们是堂堂岳州人，心忧天下敢担重任。继往 开来，戮力同心，兴我国学振国魂！这首歌中的对仗句子自强不息天行健厚德载物地势坤 此联对得 工整吗？对 宽算 能 只春
7、风 开 富 路壮 志 起 宏 图注意贯彻“词性 对品”规则时 要做到：一 求工对二 不死对夏 雨落穷 途对 死小结 对联格律词类相当平仄相叶仗 对对应位置的词语 词性相同或相近末字上仄下平 句内平仄交替 对句平仄相对已 遣 秋 风 消 暑 气 欲 将 足 赤 证 真 金这两条谜语合起来是否对上了？一问： 词类 相当 吗？二问： 平仄 相叶 吗？第二部分 对联之巧第一个因素 对联本身巧 第二个因素 与对联相关故事促成巧对联之巧的构成因素一、对联 本身巧中 国 捷 克 日 本南 京 重 庆成 都欲 吃 新 河 鸭 须 交 陈 海 鹏新 河 烤 鸭 店欲 吃 新 河 鸭 须 交 陈 海 鹏子 孙二、
8、联事巧六宫粉黛无颜色万国衣冠拜冕旒庙 后 武 题六宫粉黛无颜色对 情 无 三峡工程有问 题巧联创作的条件发现趣味 创造性地表达勾 留 岁 月统 摄 江 山家 影 摄 某 赠第三部分 对联之用生活 离不开对联。对联是逢 年过节、寿诞 婚嫁等各种庆 典的有机组成 部分，也是励 志的 砥砺、友 谊的纽带。运 奥 庆 欢一炬暖心一百年 圆一个梦映五星旗 五洲握手五环帜实用联的写作原则（一）切切 ？ 什么是联 婚 师 老贺函数今宵奇变偶方程来岁解成双学 数切，一是符 合庆贺所指 对象的实际 情况。三 实用联的写作原则（二）创 创 ？ 什么是要 为 斯 世 暖创不落俗套， 有创造性。无 改 在 山 清 题
9、宜兰礁溪温泉台湾张剑芬板 桥 先 生 哂 正 三 绝 诗 书 画一 官 归 去 来 李 啸 村 敬 撰李啸村赠郑板桥子 花 葵 香 五丸 黄 地 味 六城 阳 岳片 金 三汤 磨 四县 阴 湘好 的 真 好 家 大行 看 我 行 州 神下篇 对联的艺术品味治 滇 无 善 政 对联品味之一 质实陈荣昌 挽 唐继尧护 国 有 奇 勋质实者贵有 真知灼见钱有两戈，伤坏 古今人品；多少英雄。 穷唯一穴，埋没对联品味之二 机巧机巧者贵 妙合天成 而有余味天子预开麟阁待相公新破蔡州回 张裕钊 撰对联品味之三 古雅古雅者贵 浑然不隔 而见情思云 声 雁 天 夕雨 梦 蚁 堂 秋 谭嗣同 撰对联品味之四 优美
10、对联品味之五 宏壮昆明大观楼长联 孙髥翁 五百里滇池，奔来眼底，披襟 岸帻，喜茫茫空阔无边。看东镶神 骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟 素。高人韵士，何妨选胜登临，趁 蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓，更苹 天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫辜负 四围香稻，万顷晴莎，九夏芙蓉， 三春杨柳。数千年往事，注到心头，把酒 凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼 船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革 囊。伟烈丰功，费尽移山心力，侭 珠帘画栋，卷不及暮雨朝云，便断 碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得 几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁， 一枕清霜。优美类 壮美类古雅类质实类 机巧类联联 对对对联的品味和品位品 能品 妙品 神蓬蒿作一己形容，对世
11、事 沧桑，不言只字；犹作怒冲冠。 拟秋草立岳家坟上，苍苍雅 古壮 宏发发 头头 咏咏若春云来马嵬坡前，隐隐 何堪柔绕指；冷暖，立到永年。 风雨是平生际遇，去人情人 草 稻 咏穿越古雅，臻于真美（优美 宏壮）关于楹联创建“湖南楹联教育基地”和“ 中国楹联教育基地”2010关于楹联创建“湖南楹联教育基地”的建议 2012“湖南楹联教育基地”评选办法关于创建“湖南楹联教育基地”和 “中国楹联教育基地” 七有：有共识全校动员，弘扬国粹 有组织校长挂帅，专设机构 有教师保证师资，提高素质 有阵地报刊专辑，交流展示 有活动大小结合，内研外拓 有标志陈列悬挂，有量有质 有成果慎始善终，总结提升读 书 头 等
12、 福树 木 四 时 春祝各位健康快乐、心想事成!1、论语中记录的体现孔子的文 学批评标准的命题是“诗三百，一言 以蔽之，曰 ”，这一标准贯彻在孔 子对关雎的评价中，就是 乐而 ，哀而 。 2、孟子提出了对于后世有深远影响 的文学批评方法，即“不以文害辞， 不 ， ”。 3、 提出的虚静说为后世论述创 作心理的理想状态提供了重要参照。 4、语言和思维存在着矛盾，庄子以“ 得鱼忘筌”作比方，提出 的命题， 要解决这一矛盾必须 。 5、司马迁在报任安书中提出的说继承了孔子“诗可 以怨”思想，到宋代，则有欧阳修“诗 穷而后工”的命题与其呼应。 6、在诗品中，钟嵘把滋味作为 评价五言诗歌的标尺，而要有滋
13、味， 必须综合运用赋比兴的创作手法。他 特别强调兴的作用，将之解释为 。v7，论语之中提出的 观点为后世论述文学 的内容和形式之间的关系提供了借鉴。v8 严羽提出的 是“赋比兴”的“兴”在古典诗论里的 一种发展，它与钟嵘所说 “ ”说有着继承关系。 沧浪诗话诗辩里说：“诗有 ，非关书也； 诗有 ，非关理也。”又批评宋诗说：“近代诸公 作奇特解会，遂以 为诗，以 为诗，以 为诗 。”可谓是切中要害。v9. 金圣叹在水浒传序一中提出了他的小说美学 指导原则 “三境”说，并论述其中的最高境界， 是“心 ，手 ，文章之 也。”v三、默写（共 8 分）v默写二选一。v一、诗品中从“若乃春风春鸟，”到“凡斯 种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义，非长 歌何以骋其情”一段。v二、文心雕龙 神思“文之思也，其神远矣 ”到“神与物游”一段v四、名词解释（每题6分，共18分）v知人论世v隐秀家 大 谢 谢
