《《优绩通鉴》说明书20110817-02》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《优绩通鉴》说明书20110817-02（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 优优 绩绩 通通 鉴鉴 绩绩 效效 管管 理理 那那 些些 事事 课程说明书 工作不分昼夜，业绩仍岿然不动， 考核指标要谈判？还是领导指定分发？ 绩效考核是不是盖棺定论？ 考核结果让员工意外还是心服口服？ 个人与企业能否和谐发展？ 2 汇思达管理培训精品课程汇思达管理培训精品课程 优优绩绩通通鉴鉴 课程背景课程背景 在当今空前激烈的市场竞争中， 如何提升组织绩效、 人力绩效是人力资源管理与开发的一大课题， 也是关系到组织生死存亡的关键问题。 近几年来， 企业投入了大量的人力、 物力、财力用于各种形式的培训，以期增强组织及其成员的实力和竞争力，然而 65%的 CEO 却认为，大多的培训是无效或
2、针对性不强的。 为了实现组织学习、绩效与变革的完美统一，汇思达推出了优绩通鉴绩效管理那些事 ，结合多年咨询与培训过的集团及中小型企业快速转型、规模扩张时的成功实践、探索出上连战略下接绩效的培养模式、 经过全员参与、 系统研发， 全面诠释紧贴业务的精品课程，与大家共享优势课程资源、共建幸福企业！ 五大特色五大特色 启发性启发性体验经典学习方法体验经典学习方法 深度体验行动学习经典技术，共创集体智慧 创新性创新性自创本土自创本土实战管理案例实战管理案例 以中国企业绩效管理典型问题为案例，进行实拍录像教学，提高管理培训实际效果 实效性实效性首次揭秘业界最佳实践首次揭秘业界最佳实践 分享绩效管理成功实
3、践， 探究全员快速理解和支持新绩效管理制度之奥秘 专业性专业性学以致用，逻辑精密学以致用，逻辑精密 在精密的课程开发方法论指导下，将理论知识潜移默化地融入工作实景 互动性互动性寓教于乐，高度参与寓教于乐，高度参与 通过实战案例的分析、讨论、演练与学员充分互动，让快乐的学习过程，直达人心 课程目标课程目标 1. 帮助企业的将经营目标转化为详尽的、可测量的标准； 2. 帮助企业将宏观的营运目标细化到员工的具体工作职责中； 3. 帮助企业用量化的指标追踪跨部门的、跨时段的绩效变化； 4. 帮助企业及时发现问题，分析实际绩效表现达不到预期目标的原因； 5. 能对关键能力和不足之处能做到一目了然； 6.
4、 能为经营决策和执行结果提供有效支持信息； 7. 能鼓舞团队的合作精神； 8. 能为制定和执行员工激励机制提供工具。 3 汇思达管理培训精品课程汇思达管理培训精品课程 优优绩绩通通鉴鉴 课程课程对象对象 1. 企业的“最大”人力资源经理-总经理等高层管理者； 2. 企业的“首责”人力资源经理-各部门总监等中层管理者； 3. 企业的“职业”人力资源经理-人力资源部等职业人事。 授课风格授课风格 在学校苦读 N 年，故排斥“填鸭式” ，倡导“教学相长”学习理念； 驻外企耕作 N 年，故排斥“说教式” ，实施“案例研讨”学习方案； 任企业高管 N 年，故排斥“强压式” ，实践“脑力激荡”学习行动。
5、课程设计课程设计 本课程的核心内容是如何进行高效的绩效管理，这其实是一个老题新谈，因为在任何一个有一定规模的企业中，绩效管理都是管理者首先要考虑的事情。当然，在企业中绩效管理仍然存在着许多问题，要做好这方面的工作其实并不容易。本课程重点关注以下方面: 1. 个人的绩效目标与组织的战略是否紧密相连； 2. 每个人是否都很清楚自己应该为组织做出怎样的贡献； 3. 每个人是否都很清楚自己的工作做得怎么样以及该朝什么方向努力； 4. 是否只有人力资源部门在为绩效管理这件事情忙碌和操心； 5. 人们的注意力不仅放在评估上，而且更关注持续的开放沟通的过程； 6. 主管人员是否定期和不定期的与下属进行绩效的
6、开诚布公的讨论； 7. 绩效评估的结果是否在薪酬决策之外的其他领域得到应用； 8. 绩效管理体系是否与其他人力资源管理系统 （培训与员工发展、 薪酬、 职位体系等）协调一致、紧密相连； 9. 大部分一线管理者感觉到自己是否被迫去做绩效管理的，因此缺乏积极性； 10. 管理者和员工是否已经掌握了绩效管理的操作技术（例如,如何制定绩效计划、如何设置评估指标、如何绩效面谈等） ； 11. 员工是否从绩效管理中获得成就感和成长的机会； 12. 人们是否主动获取关于自己绩效的反馈而不是等待被评估，从而使绩效真正改善。 4 汇思达管理培训精品课程汇思达管理培训精品课程 优优绩绩通通鉴鉴 课程大纲课程大纲
7、课程：绩效之过谁的错课程：绩效之过谁的错-重新的思考重新的思考 战略性人力资源管理 绩效管理的目的 课程：绩效管理之活水课程：绩效管理之活水-导入目标管理导入目标管理 目标管理的基本思想与作用 目标管理的分类与操作原则 课程：绩效管理之构建课程：绩效管理之构建- “忐忑”的演进“忐忑”的演进 工作目标（GS）与关键绩效指标（KPI） 如何建立企业的绩效指标体系 企业绩效管理体系如何实施 课程：典型的绩效管理构建方案课程：典型的绩效管理构建方案-咨询的思路咨询的思路 老师简介老师简介 朱晋博朱晋博 博士博士 西安交通大学经济学博士，国际注册咨询师（西安交通大学经济学博士，国际注册咨询师（CMC）
8、 汇思达管理咨询公司总经理，陕西管理科学研究会副秘书长。曾在埃森哲（Accenture）和环球资源（ Global Sources )任职。咨询项目包括：企业战略管理、公司治理与组织结构设计、 企业文化提炼与提升、人力资源管理。 曾研究课题和咨询项目：2005 年和谐管理理论的企业调查研究、GATS 框架下中国金融服务市场对策研究，国家科学技术部中国高科技成长型企业发展研究项目，中煤集团、曲江集团、上海大众、中国路桥集团二公局、中国电信（陕西） 、中国水电十五局、烽火电子、兄弟集团、汉钢集团、省人民出版社、印包基地、中扬电气、新华印务、某市公安局、力邦制药、中邦科技、诺威商贸、旭邦园林、至正实业、宏扬股份。培训客户包括：沃尔玛（中国） 、航天六院 11 所、165 所，汉斯啤酒，诺基亚西北分公司，蒙牛西北分公司，派昂医药，珠江投资，宁波市中小企业管理局。 联系联系方式方式 培训助理：侯老师 联系方式：138-9282-8290 E-mail: QQ：133111086
