2017春人教版《道德与法治》七年级下册单元清二

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1、单元清二单元清二第二单元综合测试第二单元综合测试一、单项选择题(每小题3分，共48分) 1古往今来，许多仁人志士“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”。影响他们情 绪变化的因素是( ) A个人因素 B个人志向 C个人境遇 D个人生活B2我们有丰富多样的情绪感受。下列情境 中，体现“喜”的情绪感受是( ) A得到自己期盼的礼物 B与要好的同学发生误会 C期中考试成绩退步了 D回家路上遇到了事故A3下列属于中学生的情绪特点的是( ) A情绪如急风骤雨，丰富而强烈 B情绪起伏变化较小，不会从一个极端 走向另一个极端 C情绪很不稳定，学不会掩藏心绪，总 会表露出来 D情绪经常比较高涨A4“一切对人不利的

2、影响中，最能使人 短命夭亡的是不良情绪，如忧愁、颓废。 ”“生命的潮汐因快乐而升，因痛苦而降 。”上述名言说明( ) 青春期的情绪像潮汐，充满了活力，它 带给我们不同的感受 青春期的情绪也 包括烦恼和担忧 善于激发正面的情绪 感受，可以让我们的生活更加健康快乐 必须学会积极面对负面情绪，因为它会 使我们短命夭亡 A B C D A5下列属于适度的负面情绪的是() A临近考试过度紧张，一整晚都 睡不着觉 B范进中举，狂喜之中疯掉了 C运动会上比赛不顺，心情焦躁 ，一怒把对手打成重伤 D考试时被老师误解，感到很委 屈，下定决心好好学习，以后让老 师刮目相看D6“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，恐伤肺 。”

3、这说明( ) 不同的情绪对人的身心健康和成长发展 有不同的作用 持续地处于负面情绪状态 ，会危害我们的身心健康 我们应该对负 面情绪进行有效地调节 人不能有情绪， 要想健康成长，就必须心如止水 A B C D A7学会合理地发泄情绪，也是排解不 良情绪的积极方式。合理发泄情绪的方 法有( ) 向老师、父母或朋友倾诉 进行体 育运动 找个适当的场合放声歌唱 在适当的场合哭一场 A B C DA8事物发展到极端，往往会向相反的 方向转化。情绪的表现也是如此，即所 谓的“乐极生悲”。因此，在日常生活 、学习和工作中( ) A要经常向家长、朋友、老师诉说 委屈和痛苦 B要注意控制自己的情绪，过喜过 忧

4、都不足取 C应乐观 开朗，不计较任何得失 D应只做那些自己最感兴趣的事B9在不断扩展的社会活动中，初中生不 仅要学会交往，还要学会关心他人。与人交 往时，发现朋友需要安慰，我们应该 ( ) 在适合的场合，用合理的方式表达自己 的关心 做一个耐心的听众，耐心倾听对 方的烦恼 为他做些体贴的事，传递一份 善意的关怀 在原则问题上学会变通，可 以让步 A B C DD10下列描述中，属于情感的是( ) 为政府部门打击腐败的行动拍手叫好 当班级在竞赛中获得好成绩时，我们有 强烈的荣誉感 看到新闻上民众为祖国 统一问题纷纷建言，有种浓浓的民族归属 感 做了一件很不好的事，被老师点名 批评，感觉羞愧难当

5、A B C DB11面对日本方面对南京大屠杀这一 史实的否认，并一再参拜靖国神社，小 龙十分愤慨，同时发誓要努力学习，为 祖国的强大出力。小龙的这种情绪的产 生基于的情感是( ) A道德感 B敬畏感 C爱国情感 D屈辱感C122016年8月14日凌晨，王宝强发布离婚声 明，解除与妻子马蓉的婚姻关系。这则消息一 出来，立即轰动全国。王宝强离婚事件的影响 能够如此之大，就在于它并不完全是娱乐八卦 ，而是严肃的有关情感道德的社会事件。关于 情感，下列说法正确的是( ) 在社会生活中，情感是人最基本的精神需 求，包括安全感、信任感 我们都渴望得到 爱与关怀，而不希望被背叛伤害 我们的情 感是脆弱的，必

6、须小心呵护，经不起一点风吹 雨打 情感反映着我们对人和对事的态度、 观念，影响着我们的判断和选择 A B C D A13西方哲学家和现代心理学都把孤独看作人 生最重要的主题之一，大部分的作家、音乐家、 画家注定一辈子大多数时间都是孤独的。彼得 兔的作者波特小姐，从来没有上过学，和父母 关系也很淡薄，很少有机会和其他小孩子一起玩 耍，大部分时间和宠物在一起，她就把想象力和 强烈的情感投射在动物身上，创作出了不朽的儿 童作品。这说明( ) A只要情感丰富，我们就可以成为作家 B取得卓越成绩的人才具有丰富情感 C情感与我们的想象力、创造力相关，能帮 助我们更全面地探索世界 D我们想要激发更大的潜力，

7、就需要让自己 变得孤独C14小说红岩中的主人公江姐获悉自己 的爱人被敌人杀害时，心中满是悲伤、愤恨 ；当她认识到她的爱人是为了人民的解放事 业而牺牲时，她便为自己的爱人感到自豪， 同时也进一步激发了她为革命事业而献身的 决心。这说明( ) A人只有遭遇意外的时候才表现出情感 B人生是悲痛的，无法体验到美好 C丰富的生活经验和情感体验会让我们的 情怀更加宽广、博大，让生命更加饱满 D情感体验会随着周围环境的变化而变化C15人与人之间的感情需要相互回应，单 方面的付出是长久不了的。我们常说的“将 心比心”“设身处地”就是情感回馈的一种 方式。关心他人，我们应该 ( ) 没有偏见，以接纳的姿态认真倾

8、听或观 察 默默地向对方表达关心，不让对方知 道 一厢情愿地付出，要回报太俗气了 以对方能够接纳的方式来表达情感，不强 迫对方接受 A B C D D16我们能够体验到的最美好的事物是妙不 可言的情感。高尔基和他的儿子一文中， 栽花的儿子和赏花的父亲之间，在看似随意的 交流中，传递着无私的爱，这种亲情之爱也是 世间最美好的情感之一。进入初中，许多家庭 亲子之间的关系却不如小时候亲密。对此，下 列说法正确的是( ) 我们可以用自己的热情和行动来改善亲子关 系 这种情况是正常的，听之任之就好 情感需要表达、回应，需要共鸣，要主动向父 母表达我们的关心 有了问题应该及时解决 ，积极传递情感的正能量

9、A B C D C二、非选择题(第17题12分，第18题10分，第19题 15分，第20题15分，共52分) 17(12分)甲乙两个秀才一起赶考，路上遇到一 支出殡的队伍。看到黑乎乎的棺材，甲秀才心里立 即“咯噔”一下，心想：完了，赶考时居然碰到这 个倒霉的棺材，他的心情一落千丈。结果考试中文 思枯竭，最终名落孙山。乙秀才看到棺材时心里也 “咯噔”一下，但转念一想：棺材，棺材，有官之 才，好兆头。乙秀才非常高兴。结果考试中文如泉 涌，最终金榜题名。 请回答： (1)造成两人两种不同结果的主要原因是什么？(4 分)(1)甲秀才有消极的心态，产生了负面情绪；乙 秀才有积极心态，产生了积极情绪。(2

10、)这则材料说明了什么道理？(8分)(2)我们的情绪受多方面因素的影响。例 如，周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围 情况的变化，我们的情绪也经常变化。情绪 的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 它可以激励着我们克服困难、努力向上，也可 能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。 我们要善于调节情绪，学会积极面对负面情绪 ，保持积极乐观的心态。18(10分)材料一 英国有一位医生调查了250 名癌症患者，发现有62%的人在发病前，都受过强 烈的精神刺激。有人经过调查认为固执、好争辩 、急躁、爱生气和爱发脾气的人，最易得冠心病 。 材料二 美国作家卡森曾患了一种致残的脊椎病 ，医生预言，他活下来的

11、可能性只有5%，卡森就 经常阅读小说，看滑稽电影，每大笑一次，他就 觉得自己的病痛减轻了许多，浑身就舒服很多， 他坚持这种“笑疗”，病情逐渐好转，几年后竟 恢复了健康。 (1)这两则材料告诉了我们什么道理？(4分)(1)情绪的表达与自己的身心健康有关。(2)请你说说卡森是怎样调节 情绪， 恢复健康的。(6分)(2)卡森经常阅读小说，看滑稽电影， 是转移注意；经常大笑，坚持“笑疗”是 合理宣泄、放松训练。19(15分)材料一 19世纪波兰钢琴家、作曲 家肖邦，为了给祖国争光而出国深造。他出国时 带了一捧祖国的泥土来寄托相思之情。后来肖邦 客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他 的心脏带回祖国

12、，死后也要和祖国在一起。 材料二 爱国商人黄海伯，虽然在海外漂泊， 可始终心系祖国，时刻想着为祖国建设做贡献。 他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资，对祖国的 繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书，回到 家里，黄海伯要求孩子一定要说标准的普通话。 他说：“我是要他记住，要自强自立，做一个堂 堂正正的中国人。” 阅读上述材料，回答下列问题： (1)肖邦临死前要求一定要把自己的心脏带回祖 国，这说明了什么？(3分)(1)说明肖邦有强烈的爱国情感。(2)黄海伯的爱国之情表现在哪些方面 ？(6分)(3)运用所学知识，结合材料中肖邦和 黄海伯的言行，你有何感想？(6分)(2)表现在对国家和民族的认同感、归属

13、 感、责任感等方面。如时刻想着为国家做 贡献，毅然回国投资，对祖国的繁荣充满 信心，要求孩子讲普通话等。(言之有理即 可)(3)爱国情感是促使我们积极向上的强大 动力，我们应向肖邦和黄海伯学习，积极 培养爱国情感，以实际行动报效祖国。(言 之有理即可) 20(15分)当一名不明身份的男子翻墙闯入学 校行凶时，湖南新化县上梅镇北渡小学校长杨建 一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身 殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在 杨校长的办公室里有两个记事本，一本记录贫困 生情况，一本记录留守儿童家庭状况。“教育是 我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育 事业，我无怨无悔，为了孩子的成长，我

14、在所不 惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。 阅读材料回答下列问题： (1)杨建一老师的行为反映出他具有怎样的情 感？(3分)(1)对学生和工作的热爱之情。(2)了解杨建一老师的光辉事迹后，你有什么感 受？(4分)(3)中学生为什么应重视高尚情感的培养？(8分)(2)对犯罪分子的愤慨、对老师的热爱敬佩 等。(言之有理即可)(3)在社会生活中，情感是人最基本的精 神需求。我们需要基本的安全感、信任感； 我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事 务离不开责任感、胜任感。情感反映着我 们对人和事的态度、观念，影响着我们的判 断和选择，驱使我们做出行动。情感伴随 着我们的生活经历不断积累、发展，这正是 我们生命成长的体现。