《第四单元《交往艺术新思维》复习课件(新人教版八上)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四单元《交往艺术新思维》复习课件(新人教版八上)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、礼貌与礼仪第四单元主要知识结构（交往艺术新思维）竞争与合作宽容与尊重诚实与信用1234Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.【知识框架】n第七课 友好交往礼为先n1.礼貌的重要性
2、？n（1）礼貌是尊重的具体表现。礼貌反映我们自身的素 质，展示我们的风采。n（2）礼貌是文明的体现。每个人都有以礼相待的需要 ，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊 。n（3）是否文明礼貌，绝不只是个人私事，也不是无足 轻重的小事。他表明一个人 是否具有道德修养，影响 到人家关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民 族的尊严。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NE
3、T 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.【知识框架】n2、对人有礼貌的表现:语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交 往必备的素养。n最常用的三种合乎礼仪的基本姿态p84n个人礼仪的具体要求P84Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides
4、 for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.【知识框架】n3、礼仪的重要性？n（1）礼仪不仅仅是一种形式，而是一个人、一 个集体乃至一个国家精神文明的象征。n（2）如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也 使自己难堪，甚至无法适应现代社会。n（3）自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形 象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集 体，甚至关系到我们民族核国家的形象。n（4）提升道德水平和精神境界，会使我们变得 优雅可亲，更容易被人
5、接纳。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.【知识框架】n4、如何做到讲究礼仪？n（1）需要在社会生活中不断地学习、观察和思 考。n（2）遵守健康、文明的社交礼仪。n（3）以科学
6、的态度对待传统礼仪习俗，继承其 精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要 求结合起来，做到与时俱进。n（4）在与少数民族交往时，要尊重少数民族的 礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁 忌。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyri
7、ght 2004-2011 Aspose Pty Ltd.礼貌礼仪的核心观点是否文明礼貌,是否讲礼仪,决不 只是个人私事,也不是无足轻重的小 事,它表明一个人是否有道德修养,影 响到人际关系的质量和社会风气的好 坏,关系到国家和民族的尊严.Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011
8、Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.典型例题（观点型）学校倡导我们过安全、文明的校园生活。有些同学因说 脏话、染黄头发、和同学说话态度蛮横等，受到老师严评， 他们很不服气：“这都是小事，老师真是小题大做。” 结合上述同学的说法，请谈谈你的想法。 友情提示:回答观点题一定要记得首先表明态度,有理有据的 表明自己的观点.切忌口语化,不严谨!参考答案:上述不良行为并非小事。我们中华民族是礼仪之邦 ，讲文明懂礼貌是人们崇尚的美德，它表明一个人是否具有道 德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国 家和民族的尊严。语言文明、态度
9、亲和、举止端庄是与人友好 交往必备的素质。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.练习：现在大学里都开设专门的礼仪学，公司 在招聘人员的时候也注意应聘者的礼仪。这里所 说的礼仪学主
10、要是讲社交礼仪。（1）请你根据所学知识谈谈我们为什么遵守社 交礼仪？（2）作为中学生，我们应怎样掌握社交礼仪？答：（1）掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不 可缺少的条件。是展示我们优雅风采和高尚品德具体要 求，也是我们与他人顺利交往的前提。（2）社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会 生活中不断学习、观察和思考。只要我们注意日积月累 ，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created wit
11、h Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.辨析： 观点一：穿着打扮要时尚，文明礼仪树形象 观点二：朴素大方人赞赏，内在品质不能忘1、中学生注意穿着打扮是青春期心理的正常表现，但刻意追求 穿着打扮必会滋长虚荣心理，影响学业和正常人际交往。 2、文明礼仪是做人的基本品质，是处理人际关系的一种行为准 则和道德规范。文明礼仪事关个人修养高低，人际关系质量， 社会风气好坏，甚至国家和民族的尊严，绝不是无
12、足轻重的生 活小事。 3、穿着朴素大方是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，是中 华民族艰苦奋斗传统美德的具体体现。（艰苦朴素是一种思想 境界，是一种积极健康的生活态度，是成就任何事业必不可少 的精神力量和崇高美德。） 4、中学生的主要任务是知识的学习和品德培养，只有将外在美 和内在美有机地统一起来，才能真正展示当代中学生的青春风 采。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET
13、3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第八课n1.竞争的积极作用与消极作用P90n2.参与竞争的目的P92n3.合作的意义P93-94n4.合作与竞争的关系P95n5.在合作中竞争的内涵、意义p95n6.如何在竞争中合作P98-99n7.团队精神的含义、核心p99Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5
14、.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.竞争合作的基本观点竞争积极影响动力压力潜能效率消极影响骄傲自大(胜利者) 灰心丧气（失败者）虚荣忌妒培养健康 竞争意识公平竞争:基于一定的规则(法律与道德)合作核心:发扬集体主义精神作用:是事业成功的土壤Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slid
15、es for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.竞争合作的核心观点在合作中竞争:团体通力合作鼓励各个成员相互竞争成员之间的相互竞争促进团体竞争力的提高在竞争中合作:不能互相排斥,造成两败俱伤要相互促进,共同提高“双赢”原则团队精神内容:核心P99Evaluation only.Evaluation o
16、nly. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.典型例题(判断型)在班级生活中，经常会遇到下列情形， 请你判断正确与否，并说明原因。(1)你有一本挺好的数学复习用书， 同学向你借这本书，你犹豫再三，最后没 借给他。(2)期中考试前学习非常紧张，有同学 经常让你给他解答问题，你总是耐心解答。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyr
