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1、一鲁迅诗稿序 郭沫若二 我为何而生 罗素一鲁迅诗稿序郭沫若导语3解序4字词小释5自读思考6 结构7内容8特色9-12诗稿13-14 习题15导入语郭沫若为鲁迅诗稿一书 写的序言，是一篇优美的小品 文。也 是序中之奇文。它用文 言写成，句式参差又有对仗， 语言平实却又出奇。富有节奏 ，琅琅上口，是骈散结合的小 品文。 写在书或诗文前的文字，申述其 写作的因由、内容、体例等。也写作 “绪”或“叙”。序文始于西汉，以司 马迁史记的太史公自序为最早。 写在后面的称“跋”或“后序”。序之“ 为体有二，一曰议论，一曰叙事。”现代 序文的做法，或介绍书的内容，或对 内容及作者有所评议，仍不外议论、 叙事。解
2、“序”解释红色的字词：每臻绝唱： 犀角烛怪： 方生与垂死：其人宛在：字词解释小试臻于至治 洞幽烛微洞烛其奸 方兴未艾如日方升 功败垂成垂暮之年 音容宛在1、鲁迅的诗歌和书法各有什么 特点？2、郭沫若对鲁迅的诗歌作何评 价？3、文章认为应该怎样学习鲁迅 ？自读思考：论证结构 内容特点评价分 述总 评诗歌书法绝唱自成 风格犀角烛怪 肝胆照人前无古人后启来者朴质，不拘挛洒脱，有法度世人宝之，非因人而贵诗人诗如其人 书如其人好其人，更好 其诗，好其书书内容与特色目的是评价鲁迅诗歌、书法的 价值和成就，向人们展示鲁迅 诗歌和书法的精髓与魅力，其 显著特点是篇幅短小，内涵丰 赡，语言精简。特色鉴赏 1,简
3、练。 “文章有众人不下手而我 偏下手者，有众人下手而我不下手者 ”(伯子论文)。全文只有三段，不 足二百五十字，对鲁迅诗稿这一 题旨，表现具足。 “简而不遗其意”, 而且意在笔先,从容布置。实非文章老 手不能为此。可多析言简而意丰 特色鉴赏 2,优美。可试行堂上背诵章法：一段论诗，一段论字，末一段 结到学习鲁迅的诗、字和为人，犹如 燕尾归身，清晰优美。 句法：变化多。似散实骈，顺乎自然 ，毫无斧凿痕迹，而大有助于文章的 变化、生动。 特色鉴赏成语：用得都恰到好处。有些还是创 造性的运用。如“前无古人，后启来 者”，一字之易，新意立见，而又那 么自然。又如“远逾宋唐”一句，“唐 宋”连用虽最习惯
4、，但因此处是说超 越前代，自可由近及远，就顾及了平 仄。这些正是所谓“看似寻常最奇崛 ，成如容易却艰辛” 。 可画出全文成 语特色鉴赏3,含蓄 。不说鲁迅先生的思想、品 德、学问、文章，而思想、品德、学 问、文章自见；不言鲁迅先生伟大， 而伟大自见。引用“春温”“秋肃” 言有 温驯、严肃两面， “文笔增华”一语， 既说了文章也说了书法，回顾了全篇 的题旨。发人深思，情味无穷。 鲁 迅 书 稿 欣 赏序 中 引 用 的 鲁 迅 诗 稿亥年残秋偶作曾惊秋肃临天下， 敢遣春温上笔端。尘海苍茫沉百感， 金风萧瑟走千官。老归大泽菰蒲尽， 梦坠空云齿发寒。竦听荒鸡偏阒寂， 起看星斗正阑干。鲁迅书稿欣赏练习
5、1、下面各句中的“绝唱”的意思 与其他三项不同的是( ) A、偶有所作，每臻绝唱B、史家之绝唱，无韵之离骚C、明星已经去世，这盒录音带成了她 的绝唱。D、曹雪芹著作长篇小说红楼梦， 历时十余载，增删四五次，终成千古 绝唱。二 我为何而生伯特兰罗素导入17作者18-21轶事22-25自学思考 26结构27读后思考28比较阅读29-36导入语爱因斯坦说过：“阅读罗素的 作品，是我一生中最愉快的事 件之一。”当代西方最知名和最 有影响力的哲学家之一，也是 最为我国读者所熟知的西方哲 学家之一伯特兰罗素为其 自传伯特兰罗素自传作的 这篇前言，也当令人感奋不已 。伯特兰罗素（18721970） 系英国现
6、当代著名的哲学家、数学 家、社会活动家和政论家。由于政 治原因，曾两次被监禁。他是一个 极富鼓动天才的辩论家，一个文理 兼通的勤勉的科普工作者，曾任北 京大学客座教授。他为他所信仰的 自由事业而孜孜以求，义无反顾。作者介绍伯兰特罗素是当代世界思想 文化名人，他在将近一百年的漫长 生活历程中，在许多领域获得了巨 大的成就。他在哲学、数学、政治 、教育、伦理、文学、宗教和社会 学等诸多方面，都有卓越的建树， 尤以哲学和数学为最。作者介绍他被西方称为“百科全书式的作 家”。他还是个文学家，这也许让 不少人感到意外。1950年，瑞典文 学院授予罗素该年的诺贝尔文学奖 ，以表彰他“捍卫人道主义理想和 思
7、想自由的多种多样、意义重大的 作品”。他对文学园地不经意的闯 入，令许多为了文学以生命相搏的 作家汗颜。 作者介绍他追求知识，生命不息，写作 不辍，一生留下七十多部著作和无 数文章。他从小失去父母，一生坎 坷，命运多舛，但始终关爱人类： 反对战争，反抗独裁专制，追求世 界和平。年轻时因反战而锒铛入狱 ，在晚年，仍致力于禁核运动，奔 走呼号。 作者介绍q 他的祖父曾两度出任首相(自由党)。 他出生后不久，母亲和父亲先后去世。q1961年，为反对美国政府发展核武器 ，89岁高龄的罗素偕夫人到英国国防部 门前静坐示威，结果被判处两个月的监 禁。因医生作出健康危险的诊断，实际 上只在病房里拘留一周。
8、作者轶事q 罗素曾利用关在头等牢房里，无 人打扰的机会写了一本数学引论， 还构思了未来的几篇哲学著作。q据统计，在罗素生前死后，论述 他的思想和行为的文章，其数量可 以同论述拿破仑的文章相比。作者轶事q获奖以后，他竟开始写起小说来 。他的第一部小说于1951年匿名发 表，并悬赏猜测作者为谁，结果无 一人猜中。因为谁也不会想到，这 位年近八十岁、负有盛名的哲学家 ，还有写小说的雅兴。 作者轶事q罗素一生著书71种，论 文及其他文章甚多。他文 思敏捷，平均每天写作三 千多字。 作者轶事在我为何而生一 文中，罗素说他一生有 哪几方面的追求？你是 否同意作者的观点？你 的人生目标又是什么呢 ？自学思考
9、题（渴望）爱情（追求）知识（同情）苦难爱情带来狂喜 爱情摆脱孤独 爱的结合见到天堂的缩影了解人类的心灵（人类） 知道星星为何发光（自然）理解毕达哥拉斯的力量（社会）饥饿中的孩子 被压迫被折磨者 孤苦无依的老人 全球性的孤独、贫穷和痛苦崇高而博大的胸怀层次结构想一想，罗素为什么说 “人是值得活的”？要点：罗素觉得他的 人生追求是正确而崇高的 ，回顾一生，问心无愧， 并且不无欣慰。将下文与罗素我 为何而生作比较阅 读，说说它们写法上 的异同点。坦然看生活活着真叫累，有人这么感喟。活着真叫烦，更有人这么虚叹。活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活 绾结的。寻找了千百种理由之后，才得以发现： 生活在我的视
10、野下呈现出与人的不同，不是 生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在 我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦 然。我坦然。于是我心美丽。我心美丽。于是我的人生跟着美丽。5之 1曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门 ，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍 是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待 却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给 我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事， 我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说，原 来最好的那条鱼便是快乐。坦然是一种失意后的乐观。曾经看到那些下零点班的纺织女工，写 满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑 靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也 不是最让人满意的呀!给我
11、的回答却是：公主 永远只有一个。但如果没人为她织出那么多 彩锦，一个公主也没有哇!对织布的人来说， 原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!5之 2坦然是沮丧时的一种调适。曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯 ，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让 上早班的人灿然走过。我便想：这么几十年 这样平平淡淡地走过，这老伯可说是这小城 里生活最不顺心的一个了？给我的回答却是 ：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来 说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。坦然是平淡中的自信。忽然想起来泰戈尔的最有名的一句诗： “天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这 不便是对“坦然”作了最好的诠释？5之 3是的，许多的事得失成败
12、我们不可预 料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得 一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们 捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人 家却早已设起屏障，我们不必计较，我们惟 一能做的是，在我们必须面对他们的时候， 奉上我们的真心，然后感铭自己的伟大；许 多的选择如果让我们抓住，有可能抵达我们 的成功，但我们一次次失却机会，没有关系 ，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却 没有剥夺你活得伟大的权利！5之 4记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘 逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没 有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中 没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位 置，自己的光源，自己的声音！我们有美的
13、胸襟，我们才活得坦然； 我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。5之 5都能用凝练而生动的语言，表达独特、细腻 的情感体验，显示了敏感的诗人的气质。相同点不同点我为何而生整体采用“总分总”式结 构，行文之间的过渡照应，使本文读起来顺畅、严 谨。坦然看生活则用匀称的结构、对称的句式、 流畅的情理，表达散文深远的意旨。在这里，乐观 的垂钓、愉悦的纺织和自信的扫街，三个典型情节 ，三种坦然形象，相互映衬，步步蓄势，为其后的 议论抒情、直抒胸臆、揭示文旨张本。而在情节的 展现与主旨的裸示之间，引述泰戈尔的诗句巧妙过 渡，来得那么自然，那么顺畅，恰到好处地引导了 读者从形象的触摸走向理性的感悟，从悠悠品茗进 入杳杳之乡。我为何而生一文作者直抒胸臆 ，三种单纯而强烈的激情在娓娓的叙说 中自然流露。坦然看生活则借助鲜明的意象表 达深远的意旨。夕阳下，垂钓者钓回了 一路的欢歌，失意长成了乐观；朝霞中 ，纺织女工慵倦的脸上正编织着灿烂的 笑靥，沮丧接纳了调适；暮霭里，扫街 老伯扫净了一颗平常的心，平淡饱蕴着 自信正所谓：“文章得失不由天， 精思附会是关键。洞穿形象发神韵，妙 笔生花意旨远。”
