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1、智 课 网 托 福 备 考 资 料托福口语备考重点在思路与发音-智课教育旗下智课教育托福口语的备考策略网上可以搜索到很多，但是考生们成绩还是不 见提高，那是因为备考重心不对，托福口语备考重点在思路与发音上， 没思路，音不准，那又怎么会答好题目呢。 从现在托福考友们对口语的问题来看，一方面确实有解题思路，解 题方法上的问题。另一方面则是有发音的语音，语调的问题。但是实际 上解题思路，只要在网上随便搜索一下，就是一大堆之前考友的总结。 看这些材料完全是足够的。托福口语备考重点在思路与发音上，没思路 ，音不准，那又怎么会答好题目呢。 口语6个题，分别该怎么答，很简单，就是： 口语第1题：准备15秒，
2、说45秒。 第2题：准备15秒，说45秒。 第3题：阅读+听力，讨论学校notice，无自己观点。读40s，听60 s，准备30秒，说60秒。 第4题：阅读+讲座，教授套用例子，无自己观点。读40s，听60s ，准备30秒，说60秒。 第5题：听力，出主意，要自己选观点说体验。听60-90秒，准备2 0秒，说60秒。第6题：讲座，复述一遍教授的总分总结构，无自己观点。听60-90 s，准备20s，说60秒。 很简单，就列出这6个题的解题思路和方向，其实在解题思路这一 点上，是非常容易解决的。这个时候是不是有考友说，不知道内容怎么 填充?如果口语这么简单的内容都不知道怎么填充的话，那么后面要求
3、至少300字的托福独立作文，岂不是更没有素材了。 因此，回头再来反观托福口语的话，众多托福考生的瓶颈，还是在 于三点：1、发音；2、逻辑思维；3、真正流畅连贯的表达。 首先说发音，其实很多考友在开始准备托福口语的时候，最初体现 出的一个问题，就是发音的问题。发音有问题，有时是自己意识得到的 ，就是一听别人的发音的方法与自己不一样，这就是可以意识得到的； 有时是意识不到的，比如四川，广东的某些考友在发音的时候就会出现前后鼻音不分，就是一个很典型的意识不到的情况。对于这样的问题， 如果意识得到，那么就要通过跟读来进行校正；但是如果意识不到的话 ，那么就要有个陪练，随时帮忙校正发音上的问题。很显然，
4、当我们发 音都不对的时候，不管是谁听我们的口语，都只能是一头雾水，就像是 有些人听不懂广东当地人与山东当地人讲的普通话，是一个道理。 第二点，则是逻辑思维，中国考友的思维跳跃性很强。比如我们那 个作文题目来举例，题目可以问，你认为人们在过去更容易成功，还是 现在更容易成功?我们中国的考友的中心论点。很有可能就是：“现在 的世界有很多的工具可以帮助我们”。人家问的是到底什么时候更容易 成功，那你就直接告诉人家现在更容易成功好了，何必写的那么隐晦呢! 这就是典型的中国考生特别容易犯的逻辑错误！ 当然如果我们再细究的话，还会发现，就是语音语调里还隐藏了一 个流畅度的问题。因为当我们中国考友的音频录音的时候，会发现经常 会有很多中文多人常用的停顿和语气助词，这其实也是很影响口语的流 畅度的，因此在练习的时候，应该掌握用well，and，I mean这样的词进行连接，会显著的增加语言的流畅度！新托福口语，中国考生19分的平均分低于阅读，听力和作文。应该 说明了很多问题。这样的分数一方面是说明中国大陆对于口语的训练不 够，但是另一方面也说明中国考生缺乏对付口语的方法。也是由于长期 的哑巴英语教学的后遗症，所以学生一定要大胆的说。只有说出来，录 下来，自己听，才知道自己的发音问题，才能有所改正。
