四好家长课堂

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1、孩子三岁开始学习经典,四岁多时已经认了1000多字, 语言表达能力提高了许多。到现在我还清晰地记得 孩子第一堂课下课时,手里拿了两块饼干,高高地举着向我 跑来,可能是太着急了,快到我跟前时竟然摔倒了,还没等 我去扶,自己就赶紧起来手里还紧紧地握着那两块饼干, “揖身圆,拜恭敬” 地对我行礼说: “妈妈您辛苦了!” 那一刻, 我真是不知道说什么好。从前,在我的眼里孩子只能是用 来照顾的,他还那么小,怎么会懂得感恩呢?眼前的一幕,孩 子用亲身力行教育了我,让我从心底里感到 “人之初,性本 善” 这句话的确是不虚的。 从第一节课后,孩子渐渐懂得了礼貌,礼让父母,他还 帮妈妈洗脚,给妈妈暖被窝,抢着做

2、家务,他做的蔬菜水果 沙拉已经成了他的 “拿手好戏” 。有一次,我生病卧床休息, 儿子像 “小大人” 似的在床前陪着我,一会摸摸我的额头,一 会又给我掖掖被角,当我想喝水时,他还费力地把我的头扶 起来,用小小的身体做支撑,看着我把一杯水喝下去,只有 四岁的孩子却能心细如发丝,圣贤的教诲真是了不起。孩 子的变化让我对教育有了重新的认识,知识技能对于孩子 的成长来说当然重要,但与做人相比,却又显得微不足道。在孩子的幼小心灵里一定要及时地扎下德行的根基,而德 行的根基又在于 “孝” 。保护好孩子一颗孝子的存心,比什 么都重要。 孩子在力行孝道的同时,智慧也在不断地增长,辨别是 非的能力越来越强,能够

3、选择正确的事情去做,选择玩伴时 也能够与那些懂礼貌,有教养,知道上进的孩子在一起。并 能不断地从他人身上找到优点,主动学习,做到了 “见人善, 即思齐” 。 和孩子比起来,我的进步虽说不大,但也同样让我感到 惊喜,感到圣贤教诲的力量。记得自己第一次给先生敬茶, 先生很漠然,看到对方无动于衷的表情,我反思了自己为人 妻以来的所作所为。“行有不得,反求诸己” ,心里默默地想, 我一定要坚持做下去。经过一段时间的坚持,先生的 “面 无表情” 终于变成了温馨感动,当我给他一杯水时,他还会 真诚地回敬我一杯。夫妻间的相互礼让和体恤,让家庭充 满了和乐美满的气氛。孩子在这种氛围中快乐地成长,自 己祁福的心

4、愿都实现了,我从心底里感谢圣贤教诲带给自己 的幸福,更感谢老师们的辛勤耕耘,祝愿更多的家庭和孩子 能够走近圣贤,听闻教诲,早日找到幸福的真谛。感动2008 母子同乐 共享圣贤教诲家长课堂的分享(一)明贤始于孝亲范宇昂 母亲孩子上一年级时过母亲节,老师要求每个同学给妈妈 写一封表达感恩心情的信,可孩子那时却觉得妈妈 的付出是应该的,他写不出什么感谢的话。学习了 弟子 规 知道了母亲的十种恩德,他的孝心被长养出来,不仅能 够看到母亲的辛劳,还能表达出对长辈的关爱之情。为长辈打洗脚水,抢着打扫房间,吃饭时摆好碗筷,这些都是他 常常要做的事情,让我们看在眼里,乐在心上。不仅是孩 子有了变化,我也对以前

5、不孝行为做了反思。想到婆婆对 我的种种好处,愧疚之情油然而生。感恩也需要学习马祎繁 母亲2FOUR GOOD圣 贤 文 化2011.5回顾与展望 HUIGUYUZHANWANG圣 贤 文 化2011.5回顾与展望 HUIGUYUZHANWANG没学 弟子规 时,孩子是顽皮自私的,从来不会主动为 他人着想,在学校也是唯我独尊。当同学向他借东 西时,他总会拒人千里, “凭什么呀?这是我妈给我买的。 ” 老师批评他,也是爱理不理的样子。因为这,没少与班主 任沟通,但是效果不明显。没想到,几堂 弟子规 听下来, 孩子明显地变化了。接他时,他总是在我的身后跟着我,说是 “长者先,幼者后。 ” 还向我道歉

6、 “妈妈,我以前做的不 好,请您原谅。 ” 不久,老师的反馈也变好了。孩子不仅能 主动帮助同学,当老师跟他谈话完毕时,他还能向老师鞠 躬道谢,让老师惊喜不已。每当奶奶送他来学习时,他都 能把车上的座位让给奶奶,还不住地叮嘱奶奶把好。让奶 奶从心底里感到温暖高兴。弟子规 改变了儿子佟雨聪 母亲孩子已经学了三年多,开始是学识字,现在已经懂得了 很多做人的道理,她已经知道自己应该怎么做,能够 反省自己哪里做的不好。孩子现在总是随身带一个垃圾 袋,不管是不是自己的垃圾都能主动地捡起放到袋子里, 从中可以看到孩子已经能做到 “心中有他人” 了。这与先 前眼中只有自己的形象相比,进步真是不小。 我和孩子一

7、同成长进步着,从第一次鞠躬,感恩心就 从此升起,自己以前很不恭敬先生,和婆婆的关系也很紧 张,学习之后,开始学着看先生的优点,夫妻关系越来越融洽,婆婆看在眼里喜在心上,对孩子说: “这一次,我是放心 地把你的父亲交给你的母亲了。 ” 我总在心里叮嘱自己 “家人的需要,自己马上做到,如 果做不到,就是自己改过得不好。 ” 没想到,我的转变也影 响到自己的父母,以前是母亲在家说了算,父亲总是让着 母亲,现在他们老两口相敬如宾,妈妈的大嗓门也变得温 柔多了,每次看到他们和乐谦让的样子,我都从心眼儿里 感谢圣贤的教诲,感谢我们全家与国学班的缘分。感恩从鞠躬开始曲敬贤 母亲孩子特别受教,每天在生活中力行

8、,早晨给姥姥,妈妈倒 一杯水;吃饭时,能帮我们拿筷子,放碗,等姥姥妈妈 先吃第一口,他才拿起筷子夹菜;主动把大的巧克力分给 妈妈吃;晚上向父母问好,爸爸常出差不在家,孩子就给爸 爸的照片问安,每次学习学累了,就做家务,家务做累了,再 继续学习。他常挂在嘴边的话是, “衣贵洁,不贵华。 ”“妈 妈做啥,我吃啥,对饮食,勿拣择” 。他学得比我好,知道自 己错在哪里,能主动和 弟子规 对照。并及时改正。有一次,晚饭吃的是芹菜,因为孩子正在换牙,芹菜的粗纤维,他 很难嚼烂,就想吐出来,当孩子用目光征求我的意见时,我 只说了一句: “不挑剔食之美恶” ,孩子停顿了一些,把嘴边 的菜又一点一点地嚼嚼并费劲

9、地咽了下去。 孩子的进步和懂事,让我更有信心在这里学习,我会 尽自己所能教育好自己的孩子,并希望把圣贤的光辉撒播 到更多孩子更多家庭那里。向孩子学习董飞麟 母亲孩子最大的变化是知道礼让他人了,以前在他看来所 有的东西都是我的,我们的大道理没少说,但都不管 用。学了几堂课之后,再喝果汁时他能先请妈妈爸爸喝, 去姥姥家时能主动给姥姥行礼,并说, “我回来了” 。现在孩子很少看电视节目,我们打开电视时,他会说: “妈妈,咱 们看碟吧,我要听 弟子规 。 ” 我们夫妻都很珍惜与孩子共 同学习的机会,每次都争着来送,有时还要一起来听课,来 这里学习真是家庭中最好的 “亲子” 活动。学贵力行高昊晨 母亲3

10、FOUR GOOD圣 贤 文 化2011.5回顾与展望 HUIGUYUZHANWANG圣 贤 文 化2011.5回顾与展望 HUIGUYUZHANWANG孩子上完第一节课,回到家就向爷爷奶奶鞠躬问好,两位 老人说: “做梦都没有想到,孩子能改变得这么快。我的 先生是独生子,而我的第一个儿子又过早夭折,宋沛林是第二 个孩子,因为高龄从怀孕两个月就在家躺着保胎,全家人所有 的注意力都集中在这个孩子身上,一直娇宠到现在。孩子的 调皮和霸道大家一定能够想象得到。所以当第一堂课回家, 给爷爷奶奶鞠躬问好时,爷爷激动得都说不出话来。 第三堂课回家,他主动帮我刷碗,爸爸回来时说: “爸爸 您好,爸爸您辛苦了

11、!” 还蹲下来帮爸爸解鞋带,一边解一边 念刚学会的感恩词: “爸爸,谢谢您把我带到这个世界来,妈 妈,谢谢您教育我这么多年,以后我不能再躺在地上,妈妈给我洗衣服多累呀!” 孩子的一席话又把全家人说得热泪 盈眶。 进步的不光是孩子,我自己也开始变了,以前在家从 来不干活,从小娇生惯养,不会照顾人。这一次,先生生病 了,婆婆来电话嘱咐我好好照顾先生,我放下电话后,主动 给先生煮了一碗方便面,还卧了一个鸡蛋,没想到这么简 单的一件事竟然把先生感动得都哭了,也难怪,结婚16年, 一直都是先生照顾我,我哪里做过这样体贴的事。先生由 衷地说: “这个课堂太好了,不但孩子有变化,家长也有变 化。 ” 从先生

12、的赞许声中,我感到了惭愧,也品出了幸福,圣 贤的教诲让我和儿子过上了理智的生活。一碗爱心鸡蛋面宋沛林 母亲记得小时候父亲就是一个很懂礼貌的人,常给姥爷鞠 躬问好,因为他的言传身教,使自己受益终身。工作 后同事们都说自己很有礼貌,从中感到年少时打下的德行 根基,对于人的成长是非常关键的。 以前自己的功利心很重,要求孩子用功,是为自己争得 一份颜面。自己和婆婆一起住,常说奶奶惯孩子,所以孩子也 对婆婆不尊重,参加学习之后,体会到老人心疼孩子的存心, 现在学会了简约婉柔,婆婆也渐渐接受了自己的教育观点。有一天,跟婆婆交流时,不小心说错了话,我主动向婆 婆承认错误, “妈妈我错了!” 这一幕恰巧让女儿

13、看到了。 不久后的一天,女儿对我说: “妈妈,刷牙水我给您倒好了, 妈妈,对不起,今天我没考100分!”“亲所好,力为具” 孩子 终于能体会我的良苦用心了。 从我和女儿的变化中,让我坚定了继续学习的勇气和 信心。来这学习的最重要的就是学会做人。人做会了,再 做事情自然就会通达顺畅许多。行有不得 反求诸己王巧智 母亲2008年新的开始,想把这份喜气分享给大家。以前夫 妻之间有冲突,会 “冷战” 好多天,本来都是鸡毛蒜皮的 小事,却很伤夫妻间的情谊。学习之后,这种情况有所改 变,我知道 “行有不得,反求诸己” 。年前的一次矛盾让我 们又不说话了,晚上回家之后,本来想不做晚饭了,但转念还是做了,先生

14、那天回来很晚,自己先吃了,先生回来后,我 把热好的饭菜端上来,两人没说话,先生默默地吃,之后,先 生说: “我带你出去走走,散散心吧。 ” 无言的举动传达了爱 的信息,矛盾化解之时,也是夫妻情感升华之日。袁睿玲 母亲这里是一个净化心灵的地方。感谢带我来到这个课堂的人,先是周日 弟子规 班的一位家长介绍,而后是 这里的一位老师介绍,非常感谢两位老师,黑大学习班听 了几堂课,自己的心就安静下来,心灵打开了,生活原来是 这样。孩子的进步其实是最主要的。孩子从小由爷爷奶 奶带,自己没带,现在觉得真是遗憾,没亲自带孩子,才使孩 子的脾气这么大,孩子善良的本性没有及时地长养。不过 老师说过只要又开始就不算

15、晚,我会珍惜与孩子以后的所有时光,陪他成长。 通过不断学习,我感受到自己从小到大做事认真,是 父母严格教育的结果,虽然那时父母斥责我,自己当时很 生气,但现在终于明白父母对子女的一片赤诚之心。现在 我很高兴去看父母,看到父母做的不对的地方,也能控制 好情绪,而且很愿意为他们做事。只要心存孝敬和感恩, 父母的斥责都会甘之如饴。改变从现在开始刘浩洋 母亲4FOUR GOOD圣 贤 文 化2011.5回顾与展望 HUIGUYUZHANWANG圣 贤 文 化2011.5回顾与展望 HUIGUYUZHANWANG感谢介绍人,感谢两位老师。孩子2岁半开始接触经 典。以前都是背经典,现在觉得更重要的是力行,

16、我的 进步比孩子大,自己开始按 弟子规 来要求孩子的,孩子不 接受,自己反省,哪里没有做好,从不断的反思中心情慢慢平 静下来,变得有耐心了,孩子也开始改变,越来越受教。不仅如此,学了 弟子规 之后,知道孝要养父母之心, 父母之志,反省自己对父母的不耐烦,不能时刻感受妈妈 对自己的爱心,真是惭愧,现在妈妈去了海南,等父母回来, 一定要把我的愧疚之情表达出来,好好力行,做一个名副 其实的孝子。教儿教女先教自己马铭鸿 母亲孩子从三岁半学习国学,但只是读诵并没有力行。因 为我的性子比较急,所以孩子就显得格外调皮。从 老师那里我学会了温柔中的威严,严肃中的宽厚,恩威并施才能起到教育的作用。经过一段时间的学习,自己浮躁 不安的心渐渐平静下来,对物欲的追求淡泊了许多。心境 开阔了,脾气也好多了。王一涵 母亲总想把自己最好的感受献给大家。发现学的越多,自 己做的越不好,孩子的成长都映射了家长的心态,如果 我的心态平和,孩子也表现得很好,自己的心态很浮躁时,孩 子也心不静,怕妈妈说她,想让孩子有更大的进步,家长