《新课标人教版四年级语文上册《为中华之崛起而读书》PPT课件(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标人教版四年级语文上册《为中华之崛起而读书》PPT课件(1)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 你每天早早起床，不论严寒 酷暑，还是刮风下雨都坚持到校 读书，是为了什么 ？(18981976),伟大的无产 阶级革命家、政治家、军 事家和外交家。中国共产 党和中华人民共和国主要 领导人之一。中国人民解 放军创建人之一。中华人 民共和国第一任总理。周恩来为中华之崛起而读书崛 起 帝 国 模 范 巡 警吵 嚷 惩 处 铿 锵 有 力读一读jufnxndrngchngkng qing学一学伯振嚷范租妇义巡凡帝闯惩同桌互读：同桌分自然段轮流读课 文，互相当小老师，认真听对方读课文 ，如果对方读得又对又通顺，就给他画 小红旗。 找一找：课文写了哪几件事？ （可同桌互相讨论）1.12岁的周恩来刚到沈
2、阳，伯父让他没事不要 到租界去玩，这让他疑惑不解。2.周恩来在租界亲眼目睹一位中国妇女的亲 人被洋人汽车轧死，却无处说理。3.在修身课上，周恩来在全班同学面前立志 ：要为中华之崛起而读书。用自己喜欢的方式读课文要求：1.想一想使周恩来立下“为中华之 崛起而读书”这个志向的原因是什 么？（小组交流） 2.画出你感受深刻的句子。3.揣摩人物感情，有感情地朗读课 文。你能不能用一个简短的句子 说出周恩来立志的原因？中华不振周恩来：伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“ 没事可不要到那个地方去玩啊！”“为什么？”周恩来不解地问。“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处 说理去！”“那又是为什么呢？
3、”周恩来打破沙锅问到底。“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再 说什么。什么叫“租界地”？帝国主义国家在半殖民地国家 的通商都市以“租借”的名义划出的 由他们管辖的地区。他们急忙奔了过去，只见人群中有个 衣衫褴褛的妇女正在 哭诉着什么，一个大 个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才 知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死 了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰， 惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处 肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观 的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租 界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不 幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父 说的“中华不振”的含义。 (外国人横行霸道，中
4、国人倍受欺凌)k k y r他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫 褴褛的妇女正在 哭诉着什么，一个大个子洋人 则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这修妇 女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国 的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中 国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥 了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是， 在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那 个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父 说的“中华不振”的含义。 二十世纪初的中国社会当时处在清朝末年，清政府腐败无能， 许多帝国主义国家都欺负我们。他们不但 侵略我们的国家，霸占我们的国士，还让 我们赔款，国内局势也非常混乱，人民生
5、活非常困苦。分角色“中华不振”的含义：当时的政府腐败无能， 国力衰弱，领土不完整，人 民饱受帝国主义的欺凌。1.看到这些现象，周恩 来可能 会想些什么？课堂小结2.小结：正是由于亲眼 目睹了国家不强大而使 人民饱受欺凌的现状， 周恩来便从小立下了“ 为中华之崛起而读书” 的伟大志向。阅读链接1917年，周恩来中学毕业，在同学和师友的帮助 下，筹到一笔赴日本 留学的经费。出国前，他回到母 校，与小学时的老师和同学话别。他给同学写下的临 别赠言是“愿相会于中华腾飞世界时”。由天津乘船东 渡日本前夕，他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗 篇：“大江歌罢掉头东，邃(su)密群科济世穷。面壁 十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”谢谢大家谢谢大家
