社会学研究方法文献研究

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1、第九章 文献研究本章主要内容l 文献与文献研究l 内容分析l 二次分析l 现存统计资料分析l 文献研究的特点 第一节 文献与文献研究l一、文献的类型l二、文献研究及其类型文献研究、文献、历史文献:l文献研究不是直接从研究对象,即人那里获取 研究所需要的资料,而是去收集和分析现存的 、以文字、数字、符号、画面等信息形式出现 的文献资料,来探讨和分析各种社会行为、社 会关系及其他社会现象的研究方式。主要有内 容分析、二次分析、现存统计资料分析。l文献:指的是包含我们希望加以研究的现象的 任何信息形式。l历史文献:往往是指那些再形成的时间上举目 前较远并且文献的作者以及所记述的时间和运 动的当事人都

2、已去世的资料。在通常情况下, 历史文献更多的为历史学家所运用。文献的类型l根据文献具体形式和来源的不同,分为三大类l个人文献(主要指个人的日记、信件、回忆录及自 传等)l官方文献(主要指政府机构和有关组织的记录、报 告、统计、计划、信函等)l大众传播媒介(主要指报刊、电影、电视等)。l也可以分为两大类l原始文献(或第一手文献。指的是有亲身经历某一 事件或行为的人所写的资料)l第二手文献(文献学上称二次文献。是利用别人的 原始文献所编写或产生出的新的文献资料)。第二节 内容分析一、内容分析的概念 二、内容分析的例子 三、内容分析的程序一、内容分析的概念l 内容分析:是一种对传播所显示出来的内容进

3、行客观 的、系统的、定量的描述的研究技术。除了信息本身的 内容外,内容分析还被用来研究信息发出者的动机,以 及信息传播的效果和影响l“进行客观的、系统的”描述,意味着内容分析是一种规 范的方法。它要求研究这根据预先决定的计划,采取一 定的规则,按照一定的步骤来进行。l而“定量的”描述则说明内容分析方法的基本性质。它意 味着,在内容分析中,其主要目标通常是决定内容中某 一项目的频数,或者决定某一类别在整个内容中所占的 比例等。此外,还对这些定量的结果进行分析。 内容分析的步骤:l抽样:通过抽取有代表性的样本的方法, 来达到研究全部对象的目的。l抽样有3个主要阶段,涉及3个不同性质的 总体:l首先

4、是名称的抽样l其次是期号的抽样l最后是内容的抽样内容分析的步骤:l内容分析的基本做法是对样本信息进行编 码。l编码:即根据特定的概念框架,对信息- -无论是口头的、文字的、画面的或是其 他形式的-作分类记录。l与编码有关的问题有两个:l选择编码单位l制定一份编码单内容分析的优缺点:l优点:l省钱省时。l保险系数大。l允许我们研究在一个长时期中所发生的过程。l是一种非干扰性的研究方法,不会打扰我们的研 究对象,不会对这些研究对象发生影响。l缺点:l只局限于对记录下来的信息进行分析和研究。l资料的效度也存在一定的问题。第三节 二次分析一、二次分析的含义 二、二次分析的步骤 三、二次分析的优缺点一、

5、二次分析的含义l定义:也称二手分析,指的是对那 些由其他人原先为别的目的收集和 分析过的资料所进行的新的分析。l这种新的分析主要有两种类型:l一种是从别人为研究某一问题而收集 的资料中,分析与该问题所不同的新 的问题。l另一种类型则是用新的方法和技术去 分析别人的资料。 二、二次分析的步骤l选择研究主题:适用于第二手分 析的主题可以使相当大的,在主题 与资料的关系上,第二手分析往往 要求主题去适应资料,而不是相反 l寻找合适的资料。最好的途径是 阅读一份相关的研究。此外,在书 后的附录中,还可以找到诸如问卷 、指数计算方法等详细的信息。 l对资料的再创造。l分析资料。是第二手分析的最主 要也是

6、最大量的工作。 三、二次分析的优缺点l优点:l省时省钱又省力l特别适合于比较研究和趋势研 究。l缺点:l缺点主要在于资料的准确性和 适用性第四节 现存统计资料分析l一、现存统计资料分析的概念l二、现存统计资料分析的例子l三、现存统计资料分析的主要步骤l四、现存统计资料分析的效度和信度一、现存统计资料分析的概念l现存统计资料分析指的是利用各种以频数 、百分比等统计形式出现的聚集资料三、现存统计资料分析的主要步骤l选择合适的资料。许多研究常常要求大量的 聚集资料与此相适应。l处理资料。我们通常所能做的,是比较那些 基于较小的单位。l说明资料来源。以使得这种资料能够被理解 。否则别人就会对你的证据的可靠性和准确性 产生怀疑。 四、现存统计资料分析的效度和信度l逻辑推理和重复验证这两条科学的原则, 对于保证现存统计资料分析的消毒来说是 极其重要的。l现存统计资料的信度在很大程度上依赖于 统计资料本身的质量。第五节 文献研究的特点l一、文献研究的优点l具有无反应性的优点。l费用较低。l可接触的时间和空间范围广:可以研究那些无法接触的研究对 象。l适于作纵贯分析。l可重复 l二、文献研究的缺点 l许多文献的质量往往难以保证。l有些资料难以获得。l许多文献资料由于缺乏标准化的形式,因而难于编码和分析。l效度、信度较低

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