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1、基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练第2课时 君主专制政体的演进与强化及专制时代基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练1列举举从汉汉到元政治制度演变变的史实实，说说明中国古代政治制度的特点。2了解明朝内阁阁、清朝军军机处设处设 置等史实实，认识认识 君主专专制制度的加强对对中国社会发发展的影响。 基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练1汉到元的政治制度：君主专专制政体与君权权逐步强化；君权权与相权权的矛盾及相权权的不断调调整；监监察体制的设设置、实质实质 ；选选官制度的历历史变变化；行省制度。2明清君主专专制制度的加强：明朝内阁阁制度的形成；军军机处处的设设置、
2、特点及意义义；清朝的边边彊政策；君主专专制制度的加强对对中国社会发发展的影响。 基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练(一)演变原则：维护护皇权权、服务务于皇权权、皇权权至高无上。(二)演进史实1中央官制(1)秦朝：秦始皇开始使用“皇帝”称号，确立了“皇帝”制度。(2)西汉汉：汉汉武帝挑选亲选亲 信近臣组组成“ ”，限制相权权。君主专制政体的演进与强化 中朝基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练(3)唐朝：完善 ：中央设设中书书、 和尚书书三省分别负责别负责 决策、审议审议 和执执行，尚书书省之下设设吏、户户、礼、兵、刑、工六部。三省相互牵牵制和监监督，削弱了 ，保证证了皇
3、权权的独尊。(4)宋代：中央设设中书门书门 下，长长官职务职务 相当于宰相，另设设为为副相，牵牵制宰相。设设枢密院，管军军事，长长官为为枢密使。设设三司以总总理财财政，长长官为为三司使。(5)元代：中央设设 和枢密院，分掌行政和军军事。三省六部制门下相权参知政事中书省基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练2地方官制(1)行政区划的演变变 基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练3选官制度(1)世官制：先秦时时期实实行，将官职职限定在 范围围内，由贵贵胄子弟世代继继承祖上的权权位。(2)察举举制：由官吏察访访合适的人才，向中央推荐予以任用的选选官制度。贵族基础知识整合核心考点突
4、破高考命题揭秘活页限时训练(3)科举举制：通过过考试选试选 官的制度，隋唐以后成为为主要的选选官制度。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练4监察制度(1)秦代：在中央政府和郡一级级行政机关内，都有专门负责专门负责监监察的官员员，中央有御史大夫，地方上有监监御史。(2)汉汉代：汉汉武帝把全国划分为为十三个州部作为监为监 察区域，每州部设设 一人，以监监察地方政治。(3)发发展：汉汉代以后各朝都有监监察机构的设设置，如唐代有御史台、宋代有提点刑狱狱司、元代有御史台等。刺史基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练从汉到元政治制度的特点：中央严格控制地方行政，不允许有独立的行政体系
5、存在。中央对地方实行多层次、多渠道的管理。在分权的基础上，牢牢控制着地方官吏的任免、监督和考核。地方服从中央，最后听命于君主。地方官对中央和君主的绝对依赖，难免人浮于事。地方没有相应的自主权，也难以实施有效的治理。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练学法点睛 本知识点归纳为“两强、两弱、两矛盾”基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练巧记速记 中央机构“三、二、一”基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练历史结论从汉到元，中国官僚制度、地方行政制度和监察制度的演变，都紧紧围绕着服务于皇权需要、维护皇权至高无上这一核心。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练
6、实录实录 一古代的监察制度尽管制度建设逐步走向健全，但它“约下不约上”，其实际效能的发挥最终取决于帝王。实录实录 二三省六部制与西方的三权分立形式相似，都体现了分权，但是三省六部制的目的在于加强皇权专制，而西方的三权分立是现代意义上的资产阶级民主，两者有本质的区别。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练1.明朝(1) 废除丞相，以六部分理全国政务务，直接对对皇帝负负责责，君主专专制发发展到一个新阶阶段。(2) 正式设设立内阁阁，但内阁阁始终终不是法定的中央一级级的行政机构，只是为为皇帝提供顾问顾问 的内侍机构。专制时代晚期的政治形态 明太祖明成祖基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活
7、页限时训练2清朝基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练学法点睛 本知识点归纳为“一废二设走极端”基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练史观史论孟德斯鸠在论法的精神中曾这样评价当时中国的君主专制：“中国政府只有在施用棍棒时才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说是管理家政。”基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练实录实录明太祖时废除丞相，明成祖时正式设立内阁。内阁只是内侍机构，而不是中央一级的正式行政机构。 基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练隋唐时期开始实行的一种中央行政制度，三省作为中央最高行政
8、机构，长官都是丞相，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，门下省设政事堂作为三省长官议政的场所。机构示意图如下：三省六部制内容及影响 基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度 为什么说三省六部制是中国古代政治制度的重大创造？提示：三省六部制使宰相的权力一分为三，实现了中央部门之间决策权与执行权的分离，发挥了群臣在国家管理上的作用。这既减少了决策失误，又有利于中央各部门之间相互牵制；既有利于提高行政效率，又能避免宰相专权。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度 古代政治制度辨析 (2010福建文综，14)朱子语类语类 云：“唐制：每事先经经由中书书省，中书书做定将上，得
9、旨，再下中书书，中书书以付门门下。或有未当，则门则门 下缴驳缴驳 若可行，门门下又下尚书书省，尚书书但主书书撰奉行而已。”对对此理解有误误的是( )。A体现现三省分权权制 B完善中央监监察机制C减少行政决策失误误 D分散相权权加强皇权权基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练点拨 本题考查唐朝的三省制。该制度中，中书省负责政令的草拟，门下省负责审批，尚书省负责执行。三省分工明确，多个部门参与可以减少决策失误，通过三省分权最终集权于皇帝。据以上分析，A、C、D三项均正确。B项“完善中央监察机制”与题干材料无关。答案 B基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练1请请根据下述图图片判
10、断以下说说法不正确的是( )。A反映皇权权和相权权之争贯贯穿于中国古代专专制主义义中央集权权制度的演变变之中B反映的趋势趋势 是皇权权逐渐渐加强，相权权逐渐渐削弱，最终终被废废止C反映的发发展趋势趋势 易形成暴政，压压抑民主政治D反映了中央权权力的下移基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练解析 D项是清朝中央机构的设置，权力进一步集中。答案 D基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练明太祖时期裁撤中书省，废除丞相，由皇帝亲自掌管六部，直接管理国家政事。至此，秦朝以来长期实行的宰相制度被废除，专制皇权发展到了新高度；清朝雍正皇帝时设立军机处，军机大臣跪受笔录、军国大事均由皇帝一
11、人裁决，这样，全国军政大权完全集中到皇帝一人手中，君主专制加强。明清君主专制的强化 基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度1 明清时期君主专制制度的特点提示：(1)既有继承又有发展。如行省制度、选官制度体现了继承，内阁和军机处的设置体现了发展。(2)专制程度空前强化。主要体现在废丞相、八股取士和军机处的设置等方面。(3)体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反动，反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度2 明清时期君主专制制度的影响提示：(1)有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。(2)使皇
12、帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步；清朝统治者却继承明制，把君主专制制度推向高峰，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度 专制制度的加强(2011北京文综，13)中国古代常常通过过分割和削弱相权权来加强皇权权。下列表述准确的是( )。A西汉汉通过过削弱诸诸侯王势势力分化相权权B北魏实实行三长长制分割丞相的行政权权C宋代设设立三司使来分割丞相的财权财权D清设军设军 机处处消除了皇权权与相权权矛盾基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练点拨 宋初设置“中书门下”，作为
13、宰相办公机构，其长官为宰相。但相权已被分割，军政归枢密院掌管，枢密院长官称枢密使，财政则归三司(盐铁、度支、户部)掌管，三司的长官为三司使，宰相仅有行政权。这样，相权一分为三，加强了皇权，故应选C。A、B两项都有利于加强中央对地方的控制而非削弱相权来加强皇权，由此排除A、B两项；清朝已废除丞相，故D项表述有误。答案 C基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练2(漳州月考)阅读下列材料：材料一 朱元璋在总结元亡时说：“主荒臣专，威福下移，由是法度不行，人心涣散，遂至天下大乱。”明史材料二 雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，儤直者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入
14、直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣，于是承旨出政皆在于此矣。赵赵翼檐曝杂记杂记 军军机处处基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练请回答：(1)根据材料一及所学知识，指出为吸取元朝灭亡的教训，明朝政府采取了哪些相应措施。(2)根据材料二及所学知识，指出军机处设立的直接原因及军机大臣的主要职权。答案 (1)措施：加强皇权权；裁撤中书书省，废废除丞相；改设设由皇帝直接控制的内阁阁。(2)直接原因：为为筹划西北紧紧急军务军务 ，要求严严守机密。职权职权：承旨、出政。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练中国古代选官制度的发展演变，反映了中国古代君主专制
15、政体不断强化的趋势。国体决定政体，封建官僚制度作为中央集权制度的一部分，是与封建专制相适应的。古代的选官制度主要有西汉的察举制；魏晋南北朝时期的九品中正制；隋朝以来的科举制。中国古代的选官制度 基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度 中国古代选官制度发展演变的趋势、实质、积极作用提示：(1)趋势由以家世、门第为选拔标准，逐渐演变为以学识、才能为选拔标准。由地方评议推荐的方式逐渐演变为以考试作为选拔的主要依据。(2)实质：将知识分子纳入皇帝的控制范围中来。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练(3)积极作用把选拔人才和任命官员的权力，从地方豪门世家大族手里集中到中央政府，
16、大大加强了中央集权，有利于政局的稳定和多民族国家的巩固。把读书、考试和做官联系起来，有利于打破特权垄断，扩大官吏来源，提高官员的文化素质。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度 对科举制的认识(2011山东文综，9)钱穆在评论评论 中国古代某制度时说时说 ，它“可以培植全国人民对对政治之兴兴味可以团结团结 全国各地域于一个中央之统统治”。这这一制度是( )。A郡县县制 B察举举制 C科举举制 D行省制基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练解题思路答案 C基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练3阅读下列材料：材料一 东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白
