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1、小学毕业班数学学科小学毕业班数学学科质量监控命题研究质量监控命题研究严 慧2010年10月Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一.命题范围及难易度1、命题范围： 以人教社小学六
2、年级数学上下册课本为主 及课本所涉及到的相关知识。主要考察学生“数 与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实 践与综合应用”四个领域的内容。星号题、思 考题和数学广角原则上不作命题内容。2、难易度：基础题70% 综合题25% 拓展题5%以下基础题应该是 95% 以上的学生能够解答；综合题应该是 80% 以上的学生能够解答；拓展题应该是 50% 以上的学生能够解答；及格率95%以上 满分率20%以下Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.C
3、reated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二.命题类型 填 空 题 （20%-25%） 计 算 题（含口算约5%）（25%-30%） 判断、选择题 （10%-12%） 操作、图形题 （10%-14%） 解 决 问 题 （20%-25%）注意图文并茂！注意图文并茂！Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Sli
4、des for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.三.命题方向及内容分布分析命题方向 以课程标准和教材为依据，凸显 三维目标的落实。命题评价既要考查 学生的数学基础知识的理解和基本技 能的掌握，也要考查学生的综合能力 及实际运用能力。Evaluation only.Evaluation only. C
5、reated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.内容 题 型 题 号分值合计备注数 与 代 数填空13；71315分58分占试 卷命 题总 分的 58%判断15 5分选择1；5 2分计算1326分 解决问题1；210分空 间 与 图 形填空5；14 2分2
6、0分占试 卷命 题总 分的 20%判断6 1分选择2；4；6 3分 图形操作1；214分Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.内容 题 型 题 号分值合计 备注统 计与 概率填
7、空4；155分 6分占试卷 命题总 分的6%选 择31分实 践 与 综 合运 用填 空61分 16分占试卷 命题总 分的16%解决问题3515分Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Lt
8、d.四.命题特点 注重基础性 体现生活化 呈现过程性 重视开放性 渗透活动性Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.注重基础性应注重学生掌握必备 基本知识、基本技能和基 本能力的考
9、查，为今后学 习打下基础。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.注重基础性四、耐心仔细，灵活计算。（共26分） 1 .口算。（每小题1分，共8分）2. 计算。（能简算的就简算）（
10、每题2分，共12分）3. 求未知数。（每题3分，共6分）Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.注重基础性p 李华存了5000元三年期教育储蓄，年利率为5.4%（免利息税）， 她准
11、备到期后把利息捐给玉树地区的小朋友，到期时，她可以捐 款（ ）元。p 的分数单位是（ ），去掉（ ）个这样的分数单 位，这就变为最小的质数。二、火眼金睛，正确判断。 3. 甲数比乙数多20%，则乙数比甲数少20%。 （ ） 4. 最小的自然数、最小的质数、最小的合数和是7。 （ ） 6. 右面几幅图都是对称图形。 （ ）一、认真思考，恰当填空。2. （用小数表示） Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.
12、Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.注重基础性6. 画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米。11.华亿商场将运动衣按进价的150%标价，一件运动衣标价150元，这件运动衣的进价是（ ）元。12.小芳身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米 。这张照片的比例尺是（ ）。解决一些生活中的基础问题Evaluation only.Evaluation only. Created with As
13、pose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.体现生活化新课程强调“从学生的已有 经验出发，让学生亲身经历将实 际问题抽象成数学模型并进行解 释与应用的过程”。因此，在数 学教学中，我们应从数学教学的 需求出发，让学生从生活经验、 生活实际中去挖掘数学知识的生 活内涵、捕捉生活中的
14、数学现象 ，体现“数学源于生活、寓于生 活、用于生活”。 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.体现生活化一、认真思考，恰当填空。 4.今年在安徽电视台举办的全省青年歌手大奖赛中
15、，10 位评委给一位芜湖歌手的打分如下：97.5 97.6 97.3 97.6 97.5 97.3 97.6 97.3 97.0 97.6这组数据的众数是（ ），中位数是（ ）， 平均数是（ ）。7. 六（2）班今天有2人请假，48人上课，六（2）班今 天的出勤率是（ ）。14.一个长方体水池，长20米，宽10米，高2米。在水池 的侧面和底面抹一层水泥，抹水泥的面积是（ ）平方米。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.体现生活化小华家从今年7月试行新收费方法：他家去年 7月的用电量是165千瓦时，用电情况分别是：白 天用电70千瓦时；夜间用电95千瓦时。电费原价是每千瓦时0.53元，假设今年还这
