《江西省赣州市南康中学高中地理 3.3水资源的合理利用课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省赣州市南康中学高中地理 3.3水资源的合理利用课件 新人教版必修1（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.3水资源的合理利用一、水资源及其分布1、水资源的含义广义：地球上水圈内的水量总体狭义：人类比较容易利用的淡水资源（包括河流水、淡水湖泊水、浅层地下水）2、水资源的分布衡量一个地区或一个国家水资源丰歉程度指标： 多年平均径流总量不平衡水资源最丰富和最少的大洲各是哪个？中国水资源的特点数量上： “总量不少，人均不多” 空间分布上： “南方多、北方少，东部多、西部少” 时间分配上： “夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率 大”二、水资源与人类社会河汊纵横的珠江三角洲平原1、数量影响经济活动规模的大小 思考：为什思考：为什么珠江三么珠江三角洲成为角洲成为我省人口我省人口最密集，最密集，经济最发经济
2、最发达的地区达的地区？我国水资源的分布和我国人口的分布 有什么关系？水资源丰富的地区人口稠密，反之人口稀少崂山水青岛啤酒水是酒的血，名酿必有 佳泉。崂山水制作出青 岛人自豪、全世界惊叹 的青岛啤酒。2、质量影响一个地区经济活动的效益河源万绿湖2、科技与水资源的利用科技落后的时代，人类活动受水资源的影响大 科技的发展，人类开发利用水资源的能力不断提高跨流域调水水库蓄水v世界银行行长伊斯梅尔：本世纪许多战争都是为了争 夺石油而进行的，下个世纪多为水源而战争；v约旦国王侯赛因：约旦的战争，只有为约旦河而战；v前联合国秘书长加利以及埃及总统：埃及再也不会和 以色列有战争了，埃及的武装力量是为尼罗河而存
3、在；v在中东，约旦河长360公里，年平均流量18亿立方米， 以色列取走10余亿，1967年占领1600平方公里的戈兰高 地（约旦河主要补给区），以色列地下水开采的65%来自 于被占领土。水政治与水战争看图思考3从以色列发展农业的奇迹中,我们 看到了科学技术的力量.2以色列通过“开源”和“节流”, 使水资源由“少”变“多”. “开 源”是把咸水和海水淡化; “节流 ”是采用先进的滴灌技术,提高水 资源的利用率.减少浪费.1以色列地处西亚,地中海沿岸有 少量的地中海气候,大部分则是热 带沙漠气候.全年干旱少雨,这样 的自然环境不适合发展农业.全球真正有效利用的淡水资源少自然原因分布不均（时间和空间
4、）水资源需求量大人为原因水污染、浪费严重三. 合理利用水资源缺水原因缺水原因( (根本原因根本原因) )大水漫灌工业污染工业污染如何解决缺水问题?讨论:合理开发和提取地下水修筑水库 开渠引水，实行跨流域调水海水淡化 人工增雨 重视改进农业灌溉技术 提高工业用水的重复利用率 加强宣传教育，提高公民节水意识2. 水资源的持续利用 开源措施： 节流措施：跨流域调水水库蓄水喷灌滴灌污水净化系统这是你吗？水的循环利用中国某山 区及其缺 水，课间 学生们只 有一壶水 可以喝水污染严重 的中国！无奈绝望悲愤淮河水污染造成了 众多的肿瘤村，村 民张桂芝，患食道 癌晚期，她想喝口 干净水，已无法吞 咽，用尽最后
5、一丝 力气，绝望地看者 自己的村庄。如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价！水能载舟， 亦能覆舟。水，数据说话水，数据说话如果人类还不珍惜水资源的话，那么地 球上的最后一滴水将是人的眼泪。世界上超过80个国家，40%的人口正处于严重缺水的境地。世界上每年有500万人死于与水相关的疾病。世界医院1/2的病床上躺着的病人与缺少饮用水有关系。由于缺少安全的饮用水，有23亿人患有各种疾病。世界上每天有6000多名儿童因饮用不洁水死亡。全球每分钟向江河湖泊中排放污水85万吨。我国50%的地下水被污染，40%的水已不能饮用。不要让我们的眼泪成为最后一滴水！1目前全世界约60%地区缺水，很多国家闹“水荒”， 主要原因何在 （ ）A水资源地区分布不均 B水资源遭到严重污染C全球气候反常 D人类还不能淡化海水A课堂检测：课堂检测：2“农夫山泉饮用天然水”属于下列水资源中的 （ ）A淡水湖泊水 B地下水 C 河流水 D冰水3“农夫山泉饮用天然水”能够成为中国航天员专用饮用水，是因为 （ ）A数量巨大易开采B开发利用历史悠久C质量高，饮用安全D开展太空科学研究BC20 2220222222 2020ABCD下面四幅图形中表示北半球夏季大 陆的是（ ）A
