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1、人教版 2018 年七年级地理上册学案1第四节第四节 世界的气候世界的气候【学习目标】1.学会阅读气温曲线和降水量柱状图。2.知道影响气候的因素有哪些。3.了解气候与人类生产生活的关系。【重难点】1.气温曲线和降水量柱状图的阅读。2.影响气候的因素【学习过程】1 1、自主学习自主学习1.气候的地区差异(1)_和_是气候的两大要素。 (2)一个地区的气候特点,可以用气温_和降水量_图来表示。 (3)气候特征的判断方法 分析气温:读_,分析该地的冷热状况。由此得出:该地_。 分析降水:读_,分析该地的干湿状况。由此得出:该地_。 综合该地的_和_状况,归纳该地的气候特征:_。 2.影响气候的主要因
2、素 (1)影响气候的因素主要是_、_、_。 (2)纬度因素:纬度不同,所接受的太阳光热不同。一般说来,纬度低,接受太阳光热_,气 温就_;纬度高,接受太阳光热_,气温就_。 (3)海陆因素:一般情况下,距海近,降水_,一日或一年中的气温变化幅度_;距海远, 降水_,一日或一年中的气温变化幅度_。 (4)地形因素:就地形而言,地势高,气温_;地势低,气温高;山地迎风坡_,背风坡 _。 3.气候与人类活动 (1)生活在热带的人们,一年四季只穿单衣;生活在寒带的人们,一年四季都穿厚厚的衣服;生活在温 带的人们,穿衣服多少随季节变化。这说明了气候与人们_关系密切。 (2)不同地区气温和降水条件不同,同
3、一种农作物在有的地区生长好,在有的地区生长不良,在有的地 区根本不能生长。这说明了气候对_的影响。 (3)我国云南省 20092011 年三年冬春持续干旱,导致人畜饮水困难,给农业生产也带来很大危害。 这说明气候会发生_变化,会给人们的生产和生活带来危害。二、合作探究二、合作探究1.根据气候特征判断方法,分析分布在温带大陆西岸的 A 地和大陆东岸的 B 地气候特征。人教版 2018 年七年级地理上册学案22. 指出影响下列各地气候的主要因素(1)青藏高原纬度较低,但气候寒冷。(2)海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长。(3)新疆塔里木盆地气候干燥,而同纬度的北京气候相对比较湿润。(4)赤道地区
4、全年高温多雨,极地地区终年寒冷干燥。3.气候与人们的衣、食、住、行、体育运动、军事、商业、工农业生产等活动有什么关系。请举例说明4.人类活动也会对气候产生影响。请举例说明3 3、拓展延伸拓展延伸全球变暖是指在一段时间中陆地,海洋和大气因温室效应而造成的温度上升的气候变化现象。全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料,排放大量温室气体。全球变暖会导致全球气候变化,使全球降水量重新分配,冰川,冻土消融和海平面上升,既危害自然生态系统的平衡,也威胁人类的食物供应和居住环境。面对全球变暖的趋势,我们应该怎样应对呢?四、知识构建四、知识构建5 5、优化训练优化训练人教版 2018 年七年
5、级地理上册学案3小明画了两幅漫画,请你结合所学地理知识判断这两幅漫画是否符合自然规律,为什么?【学后反思】_。【参考答案】1、自主学习1.(1)气温 降水(2)曲线图 柱状图(3)气温曲线图 夏季炎热,冬季温和 降水量柱状图 冬季多雨,夏季少雨 气温 降水 夏季炎热的干燥,冬季温和多雨2.(1)纬度位置 海陆位置 地形(2)多 高 少 低(3)多 小 少 大(4)低 多雨 少雨3.(1)日常生活(2)农业生产(3)异常二、合作探究1.A 地:全年温和湿润 B 地:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥2.(1)地形(2)纬度位置(3)海陆位置(4)纬度位置三、拓展延伸出行选择公交车代替私家车,提倡绿色出行,减少使用污染环境的燃料;大力植树造林等。5、优化训练均不符合。受到地形因素的影响,每升高 100 米,气温下降 0.6,所以第一幅图中同学位于海拔 5000米的高山上,不可能是很热的状况。第二幅图片可以看到一条小河,一片椰子林,据此判断它位于我国南方地区,气候应该是炎热多雨的。