《2019高考生物一轮复习第十一单元生态系统与环境保护（三十五）含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高考生物一轮复习第十一单元生态系统与环境保护（三十五）含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案1课时跟踪检测课时跟踪检测(三十五三十五) 生态系统的结构生态系统的结构基础对点练考纲对点夯基础考点 生态系统的结构()1下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( )A太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者C病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者解析：太阳光属于生态系统的非生物成分，A 错误；病毒属于消费者，C 错误；蚯蚓属于分解者，D 错误；硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者，B 正确。答案：B2某同学绘制的生态系统概念图如图所示，下列叙述不正确
2、的是( )A表示生态系统的组成成分B越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越强C中可能有微生物D该图漏写了生态系统的某项功能2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案2解析：题图中代表生态系统的结构，代表生态系统的成分，代表生态系统的营养结构(食物链、食物网)，代表生产者；生态系统的营养结构越复杂其抵抗力稳定性越强；某些自养的微生物(如硝化细菌)也可作为生态系统中的生产者；生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，该图漏掉了信息传递。答案：A3如图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是( )A该生态系统的生产者是大型植物B该食物网由 5 条食物链构成C信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递
3、D鲤鱼在该食物网中占有 3 个营养级解析：该生态系统的生产者除大型植物外，还有自养型鞭毛虫；该食物网由 6 条食物链构成；鲤鱼在该食物网中占有第二、三、四、五共 4 个营养级。答案：C4在山清水秀的神农架国家自然保护区内，生活着猴、蛇、鹿、熊等动物，还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物，下列关于它们的叙述，正确的是( )神农架自然保护区是一个生态系统 它们中的猴、蛇、鹿2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案3分别组成了 3 个种群 它们中的动物是一个生物群落 它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A BC D解析：生态系统是生物群落和无机环境的总称，神农架国家自然保护区内，既有各种各样的生物，也
4、有阳光、空气、水、温度、土壤等无机环境，所以属于生态系统；种群是同种生物个体的总和，而蛇、猴、鹿均有很多种，所以猴、蛇、鹿均不止一个种群；生物群落是所有生物的总称，不能单指动物或植物，故不能说所有动物构成一个群落；蜣螂以动物粪便为食，腐生菌指从已死的动、植物或其他有机物中吸取养料，以维持自身的正常生活，很多细菌和真菌属于此类，因此，蜣螂、腐生菌属于分解者。答案：A5为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料及金属类废弃物带离南极，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极( )A缺少生产者B分解者很少C没有消费者D缺乏必要的生活设施解析：南极温度较低，分解者数量很少，有机物分解速率慢
5、。答案：B2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案4提能强化练考点强化重能力6a、b、c 表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是( )Aa 肯定是生产者，b 肯定是初级消费者Babc 构成一条食物链Ca 与 b、b 与 c 为捕食关系Da 与 c 为竞争关系解析：从图中只能判断出 a 与 b、b 与 c 为捕食关系(a 捕食b，b 捕食 c)，但 a 不一定是生产者。答案：C7下面表格表示某草原生态系统的食物网情况(“”表示存在捕食关系)，下列叙述中错误的是( )被食者捕食者 鸟昆虫鼠狐狸草鸟昆虫鼠狐狸鹰A.此食物网有三条食物链2019 版高考生物一轮复习课时跟
6、踪检测试卷含答案5B次级消费者有鸟、鹰、狐狸C鹰占有第三、第四两个营养级D人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多，鹰的数量减少解析：由表格可知存在三条食物链，为草昆虫鸟鹰，草鼠狐狸，草鼠鹰，A 正确；次级消费者有鸟、鹰、狐狸，B 正确；鹰占有第三、第四两个营养级，C 正确；人类大量捕杀鼠会使狐狸和鹰的数量都减少，D 错误。答案：D8(2018德州市统考)某岛屿上的生物构成的食物网如图。某时期，当地居民大量捕杀鼬后鼠种群暴发，并由鼠疫杆菌引发鼠疫。下列相关说法，正确的是( )A大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强B大量捕杀鼬后，若兔的数量不变，则鹰的数量会减少C鼠和兔获得的能量越多，流向鹰的能量就越少D该岛
7、上的蘑菇属于分解者，其体内储存的碳元素不能传递给植物解析：由于鼬捕食鼠，大量捕杀鼬会导致鼠的天敌减少，种群数量增加，从而使种内斗争增强，A 正确；大量捕杀鼬后，若兔的数量不变，则鹰的食物链缩短，从兔、鼠获得的能量增加，导致鹰的数量增多，B 错误；鹰捕食鼠、兔，鼠和兔获得的能量越多，流2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案6向鹰的能量也就越多，C 错误；蘑菇属于分解者，其体内储存的碳元素能以二氧化碳的形式传递给植物，D 错误。答案：A9以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内，若甲数量增加，可能引起的后果
8、是( )A乙和丁的种群数量都增加B乙和丁的种群数量都减少C乙和丙的种群数量都减少D乙和丙的种群数量都增加解析：结合图示，根据生物体所含有机物总量可知，图中四种生物构成的食物链是丙丁甲乙，故若甲的种群数量增加，则乙数量增加，丁的数量减少，丙的数量增加，选 D。答案：D10某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分，可推测这种甲虫( )A与落叶树之间为捕食关系B属于次级消费者C对落叶林的物质循环有促进作用D在能量金字塔中位于底部2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案7解析：由题目可知该甲虫营腐生生活，是该生态系统中的分解者，与植物之间不是捕食关系，不属于消费者，A、B 错误；位于能量金字塔底
9、部的是生产者，D 错误。答案：C11(2018广东梅州一模)如图为某海湾大陆架的食物网，浮游植物急剧增加时会引起( )Aa 和 b 的数量保持“J”型增长Bc 与 d 因食物丰富而竞争加剧Cb 的食性和营养级会发生改变Dc、d 和 e 的数量可能大量减少解析：浮游植物急增，以之为食物的 a 和 b 会大量增长，但是一段时间后，数量过多的浮游植物会由于争夺生存资源，如阳光、无机盐等，种内斗争加剧，另外浮游植物会消耗水面大量氧气导致水生动物缺氧，并且浮游植物会释放大量毒素，结果可能导致a、b、c、d 和 e 的数量大量减少，A 错误、D 正确。c 与 d 没有共同的食物，不存在竞争食物关系，B 错
10、误；b 仍然以浮游植物为食物，为第二营养级，C 错误。答案：D12长期处于相对稳定状态的生态缸中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案8则曲线 a、b、c 所反映的营养级依次是( )A第三营养级、第二营养级、第一营养级B第三营养级、第一营养级、第二营养级C第二营养级、第三营养级、第一营养级D第一营养级、第二营养级、第三营养级解析：a 的耗氧量随着时间变化，在 8 h15 h，有光照时释放氧气，所以应该是进行光合作用的生产者，b 的耗氧量c 的耗氧量，说明 b 是第二营养级，则 c 为第三营养级。答案：D
11、大题冲关练综合创新求突破13(经典高考题)某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物 A 和浮游植物 B，其中鳙鱼以浮游动物 A 为食，浮游动物A 以浮游植物 B 为食。回答下列问题：(1)为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高_的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对_、_和空间等资源的竞争。(2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，则短时间内会导致_的种群数量迅速下降。(3)若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案9失了两个，它们是_，消失的主要原因是缺少_。再经过一段时间后
12、，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于_。解析：(1)根据能量流动和种间关系的相关知识分析，为了提高池塘鳙鱼的产量，可以通过减少其竞争者和捕食者的数量或增加其食物来源两种手段。鳙鱼和竞争者主要是竞争食物和氧气等资源。(2)根据食物链和种间关系分析，鳙鱼数量减少，会使得浮游动物的数量增加，进而导致浮游植物的数量减少。(3)施肥过多，会导致池塘内微生物大量繁殖，而造成池塘中溶氧降低，三个优势种群中，因为缺氧最先死亡的是鳙鱼和浮游动物。大量繁殖的微生物分解动植物的遗体，所以属于分解者。答案：(1)浮游植物 B 食物 氧气(或溶解氧) (
13、2)浮游植物 B (3)浮游动物 A 和鳙鱼 氧气(或溶解氧) 分解者14(2018绍兴模拟)下图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系的示意图，据图回答下列问题：(1)图甲中一共有_条食物链，蚱蜢属于_消费者。(2)同时具有两个营养级的动物是_，占第_2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案10营养级。(3)蛇和鹰的关系是_。(4)给牧草施加含32P 标记的复合肥后，检测32P 在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见图乙，图中 B 为_。若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测，则达到最高峰时的强度应_(高于、低于)前两者。(5)商贩在某一时间大量收购蛇，导致蛇数量大量减少，则鹰的数量会_，青蛙的数量_。解析：(1)图甲中一共有 4 条食物链，蚱蜢处于第二营养级，属于初级消费者。(2)鹰同时占第四、五两个营养级，其他生物都只有一个营养级。(3)蛇和鹰的关系有捕食、竞争两种。(4)因蚱蜢所处的营养级低于青蛙，故青蛙体内的放射性出现的时间应落后于蚱蜢。鹰和蛇所处的营养级高于蚱蜢和青蛙，因此放射性强度达到峰值时应高于蚱蜢和青蛙。(5)蛇数量大大减少，但蚱蜢和蟋蟀的数量不变，故青蛙数目基本不变，但蛇减少后，由青蛙流向鹰的能量增加，因此鹰的数量增加。答案：(1)4 初级 (2)鹰 四、五 (3)捕食和竞争 (4)青蛙 高于 (5)增加 基本不变
