2019高考生物一轮复习第十三单元选修三现代生物科技专题(四十一)含解析

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1、2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案1课时跟踪检测课时跟踪检测(四十一四十一) 基因工程基因工程基础对点练考纲对点夯基础 1下列关于基因工程的叙述,错误的是( ) A目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶是两类常用的工具酶 C人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D载体上的抗性基因有利于筛选含重组 DNA 的细胞和促进目 的基因的表达 解析:基因工程中的目的基因来源于自然界中的含有目的性状 的一切生物,可以是动物、植物,也可以是真菌、细菌,还可以是 人等;在基因工程中获取目的基因以及将目的基因和载体结合构建 基因表达载体必须

2、使用同一种限制酶进行切割,以获得相同的黏性 末端,在 DNA 连接酶的作用下,将目的基因和载体连接,构建基 因表达载体;人的胰岛素原基因可以在大肠杆菌体内得以表达,但 是由于大肠杆菌是原核生物,没有内质网、高尔基体等细胞器的加 工,故其合成的胰岛素原不具有胰岛素的功能,即没有生物活性; 作为标记基因是为了检测并筛选含重组 DNA 的细胞,但对于目的 基因的表达没有影响。 答案:D 2关于蛋白质工程的说法,正确的是( ) A蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分 子 C对蛋白质的改造是通过直接改造相应的 mRNA 来实现的 D蛋白质

3、工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 解析:蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功 能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行 改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。 由于基因决定蛋白质,因此,要对蛋白质的结构进行设计改造,还 必须从基因入手。与基因工程不同,蛋白质工程能生产出自然界中 不曾存在过的新型蛋白质分子。 答案:B 3下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点,不合理的是( ) A对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待 B我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆 C我国不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散2019 版高考生物一轮复习课时

4、跟踪检测试卷含答案2D对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权 答案:B 4在 DNA 的粗提取实验过程中,对 DNA 提取量影响较小的 是( ) A使鸡血细胞在蒸馏水中充分破裂,释放出 DNA 等核物质 B搅拌时要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动 C在析出 DNA 黏稠物时,要缓缓加入蒸馏水,直至黏稠物不 再增多 D要用冷酒精沉淀 DNA,甚至可将混合液再放入冰箱中冷却 解析:A 项的做法是为了充分释放出核中的 DNA 分子,使进入 滤液中的 DNA 尽量的多;C 项是让 DNA 充分沉淀,保证 DNA 的 量;D 项的道理同 C 项;而 B 项的操作并不能使 DNA 增多或减少。答案:B 提能强化

5、练考点强化重能力 5(经典高考题)北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白 具有 11 个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强, 下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( )A过程获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组 测序 B将多个抗冻基因编码区依次相连形成能表达的新基因,不 能得到抗冻性增强的抗冻蛋白 C过程构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才 能进行筛选 D应用 DNA 探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的 基因的存在及其完全表达 解析:过程获得的目的基因已不含非编码区和内含子,因此 不能用于比目鱼基因组测序,A 错误。多个抗冻基因编

6、码区依次相 连形成的新基因表达的是多个抗冻蛋白的重复序列,而不是抗冻蛋 白中 11 个氨基酸的重复序列,因此不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白, B 正确。导入农杆菌是为了扩增和更易导入番茄细胞,C 错误。 DNA 探针技术不能检测基因是否完全表达,目的基因的完全表达应 该检测表达产物蛋白质,D 错误。 答案:B2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案36如图为某种质粒的简图,小箭头所指分别为限制性核酸内切 酶 EcoR、BamH的酶切位点,P 为转录的启动部位。已知目的 基因的两端有 EcoR、BamH的酶切位点,受体细胞为无任何抗 药性的原核细胞。下列有关叙述,正确的是( )A将含有目

7、的基因的 DNA 与质粒分别用 EcoR酶切,在 DNA 连接酶作用下,生成由两个 DNA 片段之间连接形成的产物有 两种 BDNA 连接酶的作用是将酶切后得到的黏性末端连接起来, 形成一个重组质粒时形成两个磷酸二酯键 C为了防止目的基因反向粘连和质粒自行环化,酶切时可选 用的酶是 EcoR和 BamH D能在含青霉素的培养基中生长的受体细胞表明该目的基因 已成功导入该细胞 解析:如果将含有目的基因的 DNA 与质粒分别用 EcoR酶切, 则酶切后二者的黏性末端相同,在 DNA 连接酶作用下,生成由两 个 DNA 片段之间连接形成的产物有三种,只有一种符合基因工程 的需求;DNA 连接酶的作用

8、是将酶切后的目的基因和质粒的黏性末 端连接起来形成重组质粒,该过程形成 4 个磷酸二酯键;为了防止 目的基因和质粒自行环化,酶切时可选用的酶是 EcoR和 BamH,这样切割后得到的 DNA 片段两侧的黏性末端不同;由于 受体细胞为无任何抗药性的原核细胞,因此能在含青霉素的培养基 中生长的原因,可能是受体细胞成功导入了目的基因,也可能是只 导入了不含目的基因的空载体。 答案:C 7(2018江苏镇江丹徒高级中学高三试题)小鼠杂交瘤细胞表达 的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷, 可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。下列相 关叙述正确的是( ) A设计扩增

9、目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列 B用 PCR 方法扩增目的基因时必须知道基因的全部序列 CPCR 体系中一定要添加从受体细胞中提取的 DNA 聚合酶 D一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案4解析:设计扩增目的基因的引物时要考虑表达载体相关序列, 从而保证目的基因能与表达载体相连接及正常表达,A 错误;只要 设计出目的基因的引物,接下来即可自动进行,而不必知道其全部 序列,B 错误;PCR 技术需要特殊的耐高温的 DNA 聚合酶,从细 胞内提取的 DNA 聚合酶不耐高温,C 错误;根据目的基因的编码产 物要选择特定合适的受体

10、细胞,从而保证目的基因能表达出所需产 物,D 正确。 答案:D 8(2018江苏南京高三模拟试题)根据某基因上游和下游的碱基 序列,设计合成了用于该基因 PCR 的两段引物(单链 DNA)。引物 与该基因变性 DNA(单链 DNA)结合为双链 DNA 的过程称为复性。 下图是两引物的 Tm(引物熔解温度,即 50%的引物与其互补序列形 成双链 DNA 分子时的温度)测定结果,下列叙述错误的是( )A通常引物 1 和引物 2 不能有碱基互补配对关系 B两引物分别是子链延伸的起点,并可以反复利用 C若两引物的脱氧核苷酸数相同,推测引物 2 的 GC 含量较高 D复性所需温度与时间,取决于引物的长度

11、、碱基组成及其 浓度等因素 解析:通常引物 1 和引物 2 不能有碱基互补配对关系,以免二 者结合,A 项正确;两引物参与子链,不能反复利用,B 项错误; 若两引物的脱氧核苷酸数相同,引物 2 的熔解温度较高,推测 GC 含量较高,C 项正确;结合以上分析可知,复性所需温度与时间, 取决于引物的长度、碱基组成及其浓度等因素,D 项正确。 答案:B 大题冲关练综合创新求突破 9(2018靖江模拟)许多大肠杆菌的质粒上含有 lacZ 基因,其 编码的产物 半乳糖苷酶在 Xgal 和 IPTG 存在的条件下,可以 产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。基因工程中 常利用该原理从导入质粒的受

12、体细胞中筛选出真正导入重组质粒的 细胞,过程如图所示。请据图回答下列问题:2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案5(1)基因工程中,构建基因表达载体的目的是 _ _ _。 (2)限制酶 EcoR 的识别序列和切割位点是GAATTC ,Sma的识别序列和切割位点是CCCGGG。图中目的基因被 切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接相应的末端, 连接的末端序列是_,连接过程中需要的基本工具是 _ _ _。 (3)转化过程中,大肠杆菌应先用_处理,使其处于能吸 收周围 DNA 的状态。 (4)菌落颜色为白色的是_,原因是 _ _ _。 (5)菌落中的目的基因是否表达,可采用的检测

13、办法是 _。 解析:(1)基因工程中,构建基因表达载体的目的是使目的基因 在受体细胞中稳定存在,能遗传给后代,并表达和发挥作用。(2)根 据限制酶 EcoR和 Sma的识别序列、切割位点和图解判断,图中 目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接相 应的末端,连接的末端序列是TTAA,连接过程中需要的基本工 具是 DNA 连接酶。(3)转化过程中,大肠杆菌应先用 Ca2处理,使 其处于能吸收周围 DNA 的状态。(4)由于 lacZ 标记基因区插入外源 基因后被破坏,不能表达出 半乳糖苷酶,故菌落为白色菌落。 (5)可采用抗原抗体杂交的办法检测菌落中的目的基因是否表达。答案:(1

14、)使目的基因在受体细胞中稳定存在,能遗传给后代,2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案6并表达和发挥作用 (2)TTAA DNA 连接酶 (3)Ca2 (4)菌落 lacZ 标记基因区插入外源基因后被破坏,不能表达出 半乳糖苷 酶,故菌落为白色 (5)抗原抗体杂交 10(2018江西新余四中高三段考理科综合)科学家将人的生长 激素基因与 pBR322 质粒进行重组,得到的重组质粒导入牛的受精 卵,使其发育为转基因牛,再通过细胞工程培育为转基因克隆牛。 pBR322 质粒含有两个抗生素抗性基因和 5 个限制酶切点(如图 2)。 将重组质粒导入大肠杆菌,并成功地在大肠杆菌中得以表达。请据 图回答问题。(1)图 1 中显示的人的生长激素基因是通过人工合成的,图中 过程需要的酶是_。该过程所依据的碱基互补配对原则是 _(用字母和箭头表示)。 (2)图 1 中的 mRNA 是从人体的_细胞中获取。 (3)重组质粒形成与否需要鉴定和筛选,方法是将重组质粒的 DNA 分子导入大肠杆菌,通过含抗生素的培养基进行培养,观察大 肠杆菌的生长、繁殖情况进行判断,如图 3 所示:如果受体菌在培养基 A 上能生长、繁殖形成菌落,而不能在 培养基 B 上生

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