2018年中考生物总复习第1课时-认识生物及其环境课时作业含答案

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1、第第 1 1 课时课时 认识生物及其环境认识生物及其环境|基础训练| 一、单项选择题 1 1以下属于所有生物共同特征的是( ) A生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳 B生物都能制造有机物 C生物都由细胞构成 D生物都能繁殖后代 2 2乌贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,这一现象说明( ) A动物对外界刺激能作出反应 B动物能够运动 C动物遇到危险能释放墨汁 D乌贼对刺激的反应最敏感 3 3变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来,这说明( ) A杨树的生活需要营养物质 B杨树能够繁殖和生长 C杨树能够进行呼吸 D杨树能够排出体内的废物 4 4生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝,这是由于生物具有的

2、生物特性是( ) A生殖 B新陈代谢 C遗传变异 D进化 5 5下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是( ) A穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 B螳螂捕蝉,黄雀在后 C稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 6 6 “不必说高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直 窜向云霄里去了。 ”下列哪项不是皂荚树、桑椹、蝉、叫天子等生物具有的基本特征( ) A新陈代谢 B生长发育 C反射 D繁殖 7 7以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是( ) A种瓜得瓜,种豆得豆生物具有遗传的特点 B螳螂捕蝉,黄雀在后生物间的竞争关系 C千里之堤,

3、毁于蚁穴生物对环境的影响 D秋风扫落叶环境对生物的影响 8 8下列实例中,与“葵花向日倾”反映的生命特征不同的是( ) A草履虫逃避食盐等有害刺激 B小明听到上课铃声快步走进教室 C树根向水肥充足的地方生长 D夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇 9 9天然林中的植被大都呈现层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。造成这种层次分 布的生态因素主要是( ) A光照 B水分 C温度 D空气 1010a、b、c、表示三种生物,箭头表示物质流动的方向,图 13 中表示根瘤菌与豆科植物关系的是 ( )2018 年中考生总复习课时作业含答案2图 131111稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分

4、,这两种生物之间的关系属于( ) A合作 B竞争 C捕食 D寄生 1212图 14 为四种生物种间的关系示意图,依次是( )图 14 A捕食、竞争、共生、寄生 B共生、竞争、捕食、寄生 C共生、寄生、竞争、捕食 D竞争、捕食、共生、寄生2018 年中考生总复习课时作业含答案31313.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是 ( ) A蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松 B骆驼的尿液非常少,体温升高到 40.7 时才会出汗 C生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚 D沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 二、非选择题 1414如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、

5、长椭圆形、褐色或黑色的小动物在爬行, 这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么?是因为环境变亮了吗?某同学对此 进行了探究,请你将他进行的探究活动的过程写完整。 (1)提出的问题:_? (2)作出的假设:_。 (3)制订实验计划并实施:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘 的两侧的中央处各放 5 只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_。如果在铁盘的两侧中央各放 1 只鼠妇 _(填“可以”或“不可以”)得出准确的结论。原因是_ _。 (4)分析结果,得出结论:该同学将上述实验重复了 5 次,结果如下:环境第 1 次第 2 次第

6、 3 次第 4 次第 5 次明亮01202 阴暗1098108 为了使实验结论更准确,对上述数据应做的处理是_。 从中得出的实验结论是_ _。 |能力提升| 一、单项选择题 1 1下列现象中,不属于环境影响生物的是( ) A水体中过量的浮游生物会导致水质恶化 B在寒冷地区栽种的橘,果实又小又酸 C在阴暗环境中,人参生长得很好 D干旱会使植物萎蔫 2 2几年前,一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区,这种植物生命力极强,迅速蔓延,使得当地的 其他野生植物纷纷绝迹。这种现象在生物学上称为( ) A竞争 B捕食 C寄生 D共生 3 3企鹅不能在热带生活,水藻不能在陆地生活,人参不能在有阳光直射

7、的地方生活,造成此类现象的主要因素 分别是( ) A阳光、水、温度 B水、阳光、温度 C温度、水、阳光 D温度、阳光、水 4 42017桐城某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响” ,设计的实验方案如下表,其中需要修改的内容 是( )蚯蚓数量光照条件温度土壤20 只阴暗适宜一层湿土20 只明亮适宜一层干土2018 年中考生总复习课时作业含答案4A.蚯蚓数量 B光照条件 C温度 D土壤 5 52017孝感环境是生物赖以生存的条件和空间。下列关于生物与环境描述正确的是( ) A农田里水稻生活的环境仅由水、空气、土壤、阳光组成 B生物依赖环境,受环境的影响,同时也影响或改变环境 C生物的保护色是生

8、物影响环境的表现 D人类是生物圈中比较特殊的生物,能力最强,所以不受环境的影响,可以不断从自然界获取资源 6 62017烟台生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生 物的是( ) A枯叶蝶静止时像一片枯叶 B马里亚纳海沟没有绿色植物 C雷鸟的羽毛冬季为白色,春季为灰色 D地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化 7 72017包头某研究小组要进行“包头市市民红绿色盲发病率的调查” ,采取的措施不当的是( ) A可以选择患红绿色盲的家庭作为调查对象 B可以随机选取一部分样本进行调查 C可以先以小组为单位进行调查,最后进行汇总 D可以用数学统计的方法对调查结果

9、进行整理和分析 8 8为了解某种激素对小龙虾行为反应的影响,下列有关操作不恰当的是( ) A将小龙虾按性别分成两组,雄性组注射该激素,雌性组作为对照 B将小龙虾随机分成实验组和对照组,使两组的性别比例大致相同 C实验组注射适量该激素溶液,对照组在相同部位注射等量的生理盐水 D实验组与对照组应置于相同且适宜环境下饲养 9 92016临沂生物生存需要的基本条件是( ) 阳光 空气 水分 营养物质 适宜的温度 一定的生存空间 土壤 A B C D 1010. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗的 环境中,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境

10、中鼠妇数量变化的曲线是( )图 15 11112017苏州某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点,在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量, 并绘制成图 16。其中,裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是( )2018 年中考生总复习课时作业含答案5图 16 A B C D 1212到了寒冷的冬天,杨树纷纷落叶,而柏树却郁郁葱葱,这说明( ) A它们适应寒冷环境的方式不同 B杨树不能适应寒冷的环境 C柏树更能适应寒冷的环境 D柏树影响了杨树的叶吸收阳光二、非选择题 1313为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响,某兴趣班学生进行了相关实验, 请根据图 17 中的信息回答

11、问题。图 17 (1)图甲表示兴趣班学生实验探究设计图,A、B、C、D 四组中,对照组应是_组,图中的大圈代表圆形纸 盒,其中的 a 区是实验开始时放入鼠妇之处,而 b 区面积应分成_等份,并设置成相应的环境条件。 (2)当图甲的 a 区放入 20 只鼠妇后,图乙的坐标表示有关 D 组鼠妇的 6 次记录数据,从第_分钟开始,该 组区域鼠妇数量总数达到最高值。 14142017威海某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端为食。有人针对此现象提出 了这样的问题:“蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?” (1)你对这一问题作出的假设是_,依据是 _。 (2)下表是用金合欢幼

12、苗进行实验探究的结果。2018 年中考生总复习课时作业含答案6从表中可以看出,该实验的变量是_;研究人员选择的两个观测点是 _、_。 (3)分析表中记录的数据,能够得出的结论是_ _。 (4)该实例说明,生物与生物之间存在着_的关系。参考答案参考答案 |基础训练|2018 年中考生总复习课时作业含答案71D 解析 有的细菌是厌氧菌,如乳酸菌;有的生物只能从外界获取有机物,还有少数生物只能分解有机物; 病毒没有细胞结构。 2A 3D 解析 生物能排出身体内产生的废物,植物排出废物的方式是落叶。 4A 5.B 解析 “螳螂捕蝉,黄雀在后”属于生物的捕食现象,不是生殖现象。 6C 解析 反射是神经调

13、节的基本方式,是具有神经系统的生物才具有的,所以不是皂荚树、鸣蝉等生物的 基本特征。7.B 解析 “螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间的捕食关系。 8D 解析 草履虫逃避食盐等有害刺激、小明听到上课铃声走进教室、树根向水肥充足的地方生长是生物对 外界刺激作出的反应;夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇,说明生物能够生长。 9A 10.C 11B 解析 水稻与杂草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系。 12A 13.A 14(1)光对鼠妇的生活有影响吗 (2)光对鼠妇的生活有影响 (3)光照 不可以 1 只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大 (4)求平均值 光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 |能力提升|

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