2010fx激素调节1

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1、第2章第2节 考纲要求：32 动物生命活动的调节 (4)动物激素的调节 (5)动物激素在生产中的应用 33 人体的内环境与稳态 (2)神经、体液调节在维持稳态中的作用43 稳态与环境 (2)模拟尿糖的检测2实验与探究能力第2章第2节 通过激素的调节 1、激素是什么？ （1）化学本质？ （2）常见的（动物）激素？2、(动物)激素如何调节生命活动？ （3）实例（调节过程）？ （4）特点？一、激素调节的发现二、激素调节的实例（模型建构：建立血糖调节的模型）三、激素调节的特点激素是什么？1、化学本质一、激素调节的发现 1、沃泰默 胰液分泌是一个顽固的反射(神经调节)过程 。实验过程实验结果 1 稀盐酸

2、狗上段小肠肠腔 2 稀盐酸狗血液 3 (切除小肠神经，只留血管 )稀盐酸小肠腔内胰腺分泌胰液 胰腺不分泌胰液胰腺分泌胰液激素是什么？1、化学本质一、激素调节的发现 1、沃泰默 胰液分泌是一个顽固的反射(神经调节)过程 。2、斯他林和贝利斯 剪下小肠，刮下黏膜粘膜和稀盐酸混合研磨 提取液注入同条狗的静脉内胰腺分泌胰液2 稀盐酸狗血液胰腺不分泌胰液在盐酸作用下，小肠黏膜产生一种化学物质， 能引起胰液的分泌(这是化学调节)。激素是什么？1、化学本质一、激素调节的发现促胰液素 1、沃泰默 胰液分泌是一个顽固的反射(神经调节)过程 。2、斯他林和贝利斯 胰液分泌是化学调节。 3、巴甫洛夫 重复实验胰液分

3、泌是化学调节 。激素调节：在人和动物的生命活动中，由(或 )分泌的 进行 调节的方式。内分泌器官细胞化学物质:主要有下丘脑调节肽、 神经垂体激素、腺垂体激素、胰岛素、甲状 旁腺激素、降钙素以及胃肠激素等。激素是什么？1、化学本质 激素调节：在人和动物的生命活动中，由(或 )分泌的 进行 调节的方式。内分泌器官细胞化学物质：类固醇激素是由肾上腺皮质和性腺 分泌的激素(如皮质醇、醛固酮、雌激素、孕激素及雄 激素等)，此外，胆固醇的衍生物棗1，25-二羟维生素 D3也可看作激素。：包括肾上腺素、去甲肾上腺素 和甲状腺激素。含氮激素类固醇(甾体)激素肽类和蛋白质激素胺类激素1、请判断以下激素的化学性质

4、： 生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、 胰高血糖素、胰岛素、 甲状腺激素、 雄激素、雌激素、孕激素激素是什么？1、化学本质 激素调节：在人和动物的生命活动中，由(或 )分泌的 进行 调节的方式。内分泌器官细胞化学物质肽和蛋白质 氨基酸衍生物类固醇(脂质)肾上腺素肾上腺皮质激素、有导管， 排出体外， 唾液腺、汗腺、皮脂腺无导管， 排入毛细血管， 垂体、甲状腺、胸腺、胰岛激素是什么？2、常见的激素下丘脑（分泌多种释放激素） (分泌生长激素、促激素)分泌胰岛素和胰高血糖素)人体主要内分泌腺和其分泌的激素资料1：切除垂体后，幼年动物生长立即停滞。 如对其每天注射生长激素，可逐渐恢复生长。 资料2：人

5、幼年缺乏生长激素将患侏儒症，生长 激素过多则发生巨人症；成年人生长激素过多 ，出现肢端肥大症。 资料3：“肢端肥大症”病人血浆血糖趋于升高， 严重时尿糖增多。1、生长激素(1)产生部位： (2)生理作用：(3)分泌异常的症状：垂体 促进动物和人体的生长； 影响动物和人体内的糖、脂肪和蛋白质 的代谢。 侏儒症(幼年少)、巨人症(幼年多) 、肢端肥大症(成年多)侏儒症（一般身高在.米以下的成人）巨人症肢端肥大症垂体垂体垂体：生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素2、甲状腺激素资料1：用含有甲状腺制的饲料喂蝌蚪，在较短 时间内发育为小型的蛙。 资料2：摘除小狗的甲状腺，小狗发育停止。摘 除成年狗的甲状腺

6、后，狗出现行动呆笨、精神萎 靡，代谢中氧耗量显著降低、产热量减少等现象 。 资料3：“甲亢”病人临床表现为多食、消瘦和激 动等。(1)产生部位： (2)生理作用：(3)分泌异常的症状：甲状腺 促进生长发育； 促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解 提高神经系统的兴奋性。 呆小症(幼年少)、“甲亢”(多)、地 方性甲状腺肿(缺碘)甲状腺甲亢呆小症地方性甲状腺肿(1)产生部位： (2)生理作用：(3)分泌异常的症状：3、性激素资料1：睾丸女性化综合症患者，有关组织对 雄性激素不敏感，外生殖器官向女性方面发育 。 资料2：割除性腺(阉割)后的鸡(公鸡、母鸡)会 逐渐丧失第二特征。如果把公鸡的睾丸移植到

7、阉割过的母鸡体内，这个母鸡会逐渐出现公鸡 的第二性征。促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成； 激发并维持第二性征和正常的性周期。性腺(男性睾丸，女性卵巢）性逆转女性卵巢 男性睾丸作用： 1、促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成。 2、激发并维持第二性征。 3、激发并维持正常性周期。（雌激素） 4、促进子宫内膜和乳腺的发育，为受精卵的 着床和泌乳作准备。（孕激素）雌激素孕激素雄激素公鸡摘除睾丸实验“性逆转”母鸡摘除卵巢和再注射或口服睾丸酮实验4、肾上腺素肾上腺髓质分泌肾上腺素代谢增强产热肾上腺皮质分泌醛固酮保钠排钾尿量主要作用： 兴奋心脏、使心肌收缩力加强、 心率加快；收缩皮肤、粘膜和内 脏血管，

8、使血压升高；扩张冠状 动脉，改善心脏的血液供应； 能松弛胃肠道和支气管平滑肌、 解除支气管痉挛、消除粘膜水肿、 散大瞳孔； 促进糖原分解，升高血糖。 5、胸腺激素促进T淋巴细胞成熟。T细胞 原由骨髓造血干细胞产生，经血液 运送到胸腺里，受胸腺激素作用， 发育为T细胞，然后在脾脏、淋巴 系统和其他器官里再进一步受胸腺 激素的作用而成熟分化为具有免疫 功能的细胞，抵抗外来的病原体。另外，胸腺激素还能提高淋巴 细胞的免疫功能，诱导淋巴B细胞 成熟。 6、胰岛素胰高血糖素胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺 。两种激素共同协调，维持血浆中葡萄糖含量 的稳定。分泌器官激素作用病症多种释放激素调节相应内分泌腺抗

9、利尿激素下丘脑 促进对水的重吸收垂体生长激素促进生长(蛋白质和 合成和骨的生长)侏儒、巨人症、 肢端肥大症多种促激素促进相应内分泌腺的 生长发育及调节相应 激素的合成和分泌甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢和生长 发育，提高神经系统 兴奋性胸腺胸腺激素促进T淋巴细胞的发 育和分化甲亢、呆小症、 大脖子症分泌器官激素作用病症胰岛素降低血糖浓度胰高血糖素胰岛升高血糖浓度卵巢孕激素促进子宫内膜和乳腺生长 发育，为受精卵着床和泌 乳准备条件雌性激素促进相应生殖器官发育及 生殖细胞的形成，激发和 维持第二性征睾丸雄性激素性逆转糖尿病肾上腺肾上腺素提高多种组织兴奋性，加 速代谢醛固酮调节水盐代谢，促进肾小管 吸

10、钠排钾1、下丘脑的一些细胞能传导兴奋，能分泌激素；是机体调节内分泌活动的枢纽，可调节其他激素 的分泌。 2、垂体具有调节、管理其他内分泌腺的作用 3、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和B细胞分泌的胰岛素 对血糖的调节具有拮抗作用。4、甲状腺激素的分泌受多种激素的影响，分级调节 。激素是什么？1、化学本质 2、常见的激素激素：由 分泌，直接进入腺体 内的 ，通过 运输，对人体的、 、 和 等生理活动 起着显著调节作用的微量有机物。内分泌器官 毛细血管体液 新陈代谢生长发育生殖3、激素的应用动物激素在生产中的应用催情激素提高鱼类受孕率 运用催情激素可诱发鱼类 的发情和产卵人工合成昆虫激素防治害虫 施用适

11、量的人工合成的性引诱剂，用来干扰昆虫之 间的正常交配阉割猪等动物提高产量缩短生长周期，提高产量人工合成昆虫内激素提高产量 利用保幼激素处理家蚕，可延长其幼虫期， 提高蚕丝的质量和产量1、将鲤鱼的垂体研磨后，注入家兔体内可促进 性成熟,这是利用垂体中的A. 生长激素 B. 促性腺激素C. 促甲状腺激素 D. 促肾上腺激素B2、身材的正常成年人连续注射生长激素,结果 导致 A 巨人症 B.肢端肥大症C. 第二性征改变 D.神经系统兴奋性过高B3、给幼年小狗切除垂体，会引起以下现象A.生长停止 B.甲状腺机能衰退C.性腺发育停止 D、血糖浓度下降A B C4、将含有某种激素的制剂饲喂蝌蚪，结果蝌蚪

12、很快发育成小青蛙，这种制剂中可能含有A、甲状腺激素 B、生长激素C、性激素 D、胰岛素A5、有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活 在这些地方的人易患 A、地方性甲状腺肿 B、甲状腺功能不足C、甲状腺功能亢进 D、侏儒症A6、摘除子宫的妇女A、不能排卵，第二性征正常B、月经失调，第二性征不正常 C、正常排卵，第二性征正常D、月经正常，第二性征正常 C7、调节性激素分泌的枢纽部位是A、垂体 B、睾丸 C、卵巢 D、下丘脑D 8、如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞， 而对机体内其他器官的细胞影响不大，则该激素 的特异性强。下列哪一组激素于靶细胞受体的特 异性最弱A、促甲状腺激素释放素、胰岛素

13、B、促性腺激素、催乳素 C、甲状腺激素、胰岛素 D、甲状腺激素、孕激素C甲状腺激素实验组1空白对照组甲状腺激素的作用：促进幼小动物的生长发育激素的研究方法甲状腺抑制剂实验组21、饲喂法生理学工作者对一只成年狗进行外科手术 切除甲状腺后，该狗变得体态臃肿，行动呆笨 而迟缓，精神萎糜，食欲不振。将甲状腺的分泌物注射到健康的狗体内， 该狗变得身体消瘦，食欲旺盛；躁动不安，情 绪紧张；心跳、呼吸加快。试分析甲状腺激素的作用。2、切除法和注射法促进新陈代谢，促进中枢神经系统的发育； 提高神经系统的兴奋性。激素的研究方法激素如何调节生命活动？3、实例（调节过程） 实例一 血糖平衡的调节 实例二 甲状腺激素

14、分泌的分级调节血糖 0.81.2g/L 80120mg/dL 胰高血糖素实例一 血糖平衡的调节胰岛 胰岛素A细胞 B细胞 升高血糖 降低血糖拮抗作用 ：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。胰高血糖素胰岛素 产生部位胰岛A细胞胰岛B细胞生理作用升高血糖 降低血糖 促进葡萄糖 ； 促进转化为 ； 促进转化为 。促进 水解； 促进 转化 为 。肝糖原 非糖物质 葡萄糖氧化分解 糖原 非糖物质血糖高时 促进血糖低时 促进1、明确两种激素的作用 2、确定色卡的数目及代表的含义 3、操作者甲、乙、丙分别代表的意思0.1g/L葡萄糖胰岛素胰高血糖素糖原正常血糖水平（0.9g/L）0.1g/L葡萄糖0.1g

15、/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖正常血糖水平（0.9g/L）0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖模拟1：吃饭后的反应0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖血糖升高胰岛素胰岛素糖原糖原血糖恢复正常正常血糖水平（0.9g/L）0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1g/L葡萄糖0.1

16、g/L葡萄糖模拟2：运动时的反应胰高血糖素糖原0.1g/L葡萄糖血糖降低血糖恢复正常实例一 血糖平衡的调节1、胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用血糖含量升高胰岛素分泌增加血糖含量降低胰高血糖素分泌增加（+）（+）（+）（+）反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果， 反过来又作为信息调节该系统的工作。实例一 血糖平衡的调节1、胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用2、还有神经系统与其它激素的参与肾上腺素也促进肝糖原分解为葡萄糖，抑制糖原合成， 使血糖升高。1、下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A、在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生 B、胰岛B细胞分泌的激素促进、过程 C、胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D、胰岛素促进、等过程D 2、人体的下列结构中，对维持