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1、 1课时跟踪检测（十二）课时跟踪检测（十二） 中兴埃及的改革中兴埃及的改革一、选择题一、选择题(每小题每小题 4 分，共分，共 24 分分)1穆罕默德穆罕默德阿里改革土地制度，将包税地一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪阿里改革土地制度，将包税地一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅，其最重要的影响是绅，其最重要的影响是( )A加强了中央集权加强了中央集权 B消除了割据势力消除了割据势力C扩大了统治基础扩大了统治基础 D增加了政府财政收入增加了政府财政收入解析：解析：选选 C 穆罕默德穆罕默德阿里改革土地制度将政府控制的一半土地分配给王公贵族、政阿里改革土地制度将政府控制的一半土地分配给王公贵
2、族、政府官吏和地方豪绅，他们成为新的封建地主，构成了穆罕默德府官吏和地方豪绅，他们成为新的封建地主，构成了穆罕默德阿里政权的统治基础。阿里政权的统治基础。2穆罕默德穆罕默德阿里改革时，把军事工业作为工业发展的重点，其主要目的在于阿里改革时，把军事工业作为工业发展的重点，其主要目的在于( )A抵御西方国家的侵略抵御西方国家的侵略B镇压马木鲁克的叛乱镇压马木鲁克的叛乱C平息广大人民的反抗平息广大人民的反抗D防备奥斯曼帝国的进攻防备奥斯曼帝国的进攻解析：解析：选选 A 本题旨在考查学生的理解能力。从当时的形势分析，阿里把军事工业作本题旨在考查学生的理解能力。从当时的形势分析，阿里把军事工业作为工业发
3、展的重点，其主要目的在于抵御西方国家的侵略。为工业发展的重点，其主要目的在于抵御西方国家的侵略。3穆罕默德穆罕默德阿里在工业方面，从西方国家引进先进的工业生产技术和设备。这些技阿里在工业方面，从西方国家引进先进的工业生产技术和设备。这些技术和设备应是术和设备应是( )A手工工场时期的技术和设备手工工场时期的技术和设备B工业革命的成果工业革命的成果C第二次工业革命的成果第二次工业革命的成果D第三次工业革命的成果第三次工业革命的成果解析：解析：选选 B 本题考查学生识记能力。穆罕默德本题考查学生识记能力。穆罕默德阿里改革是在阿里改革是在 19 世纪初，此时正处世纪初，此时正处于工业革命时期。于工业
4、革命时期。4穆罕默德穆罕默德阿里在政治改革中，规定各部部长及各省省长由自己亲自任免，这从本阿里在政治改革中，规定各部部长及各省省长由自己亲自任免，这从本质上体现了质上体现了( )A咨议局没有实权咨议局没有实权 B维护专制集权维护专制集权C仿效欧美民主制度仿效欧美民主制度 D改革了政治机构改革了政治机构解析：解析：选选 B 本题旨在考查学生分析理解能力。本题旨在考查学生分析理解能力。A、C、D 三项属于采取的措施，只有三项属于采取的措施，只有B 项属于本质目的。项属于本质目的。5马克思赞誉穆罕默德马克思赞誉穆罕默德阿里为阿里为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾
5、的人” 。历史学。历史学家普遍认为，家普遍认为， “穆罕默德穆罕默德阿里是阿里是 19 世纪的伟大统治者之一世纪的伟大统治者之一” ，是，是“近代埃及的奠基者近代埃及的奠基者” 。体。体现穆罕默德现穆罕默德阿里改革历史意义的有阿里改革历史意义的有( )结束了埃及长期的混乱状态结束了埃及长期的混乱状态2建立了近代工厂，推动了历史进程建立了近代工厂，推动了历史进程推迟了欧洲列强侵占埃及的进程推迟了欧洲列强侵占埃及的进程客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步A BC D解析：解析：选选 C 穆罕默德穆罕默德阿里改革的意义应从政治、经济
6、、军事、文化等方面全面分析。阿里改革的意义应从政治、经济、军事、文化等方面全面分析。从各个方面概括了穆罕默德从各个方面概括了穆罕默德阿里改革的历史影响。阿里改革的历史影响。6穆罕默德穆罕默德阿里是地主阶级的代表，其改革具有不可避免的局限性，阿里改革的局阿里是地主阶级的代表，其改革具有不可避免的局限性，阿里改革的局限性体现在限性体现在( )A结束了埃及长期的混乱状态结束了埃及长期的混乱状态B推迟了欧洲列强侵占埃及的进程推迟了欧洲列强侵占埃及的进程C加强了封建专制的中央集权加强了封建专制的中央集权D促进了埃及资本主义的发展促进了埃及资本主义的发展解析：解析：选选 C 本题旨在考查学生分析理解能力。
7、本题旨在考查学生分析理解能力。A、B、D 三项是积极影响，只有三项是积极影响，只有 C项是局限性。项是局限性。二、非选择题二、非选择题(第第 7 题题 14 分，第分，第 8 题题 12 分，共分，共 26 分分)7阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一 综观穆罕默德综观穆罕默德阿里的一生，应该说他是埃及近代史上一位杰出人物，他比其阿里的一生，应该说他是埃及近代史上一位杰出人物，他比其前辈确实提供了不少新的东西，建立了许多功勋，因此马克思赞誉他为前辈确实提供了不少新的东西，建立了许多功勋，因此马克思赞誉他为“唯一能用真正的唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人头脑代替讲究的头巾的人” “穆罕默
8、德穆罕默德阿里是阿里是 19 世纪的伟大统治者之一世纪的伟大统治者之一” ，是，是“近代埃及近代埃及的奠基者的奠基者” 。材料二材料二 “应向西方寻找发展的钥匙应向西方寻找发展的钥匙” ， “真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备” 。穆罕默德穆罕默德阿里阿里请回答：请回答：(1)为什么说穆罕默德为什么说穆罕默德阿里是阿里是“近代埃及的奠基者近代埃及的奠基者”？(8 分分)(2)从材料二中可以看出，穆罕默德从材料二中可以看出，
9、穆罕默德阿里在治国方面有什么思想值得今天借鉴？他的思阿里在治国方面有什么思想值得今天借鉴？他的思想有什么局限？想有什么局限？(6 分分)解析：解析：本题主要考查学生依据材料分析理解问题的能力。第本题主要考查学生依据材料分析理解问题的能力。第(1)问要结合穆罕默德问要结合穆罕默德阿阿里改革的内容归纳概括。第里改革的内容归纳概括。第(2)问结合材料二分析归纳。问结合材料二分析归纳。答案：答案：(1)穆罕默德穆罕默德阿里在土地改革中扫清了阻碍埃及社会发展的马木鲁克势力、宗教阿里在土地改革中扫清了阻碍埃及社会发展的马木鲁克势力、宗教长老阶层和落后的包税制；在工业上大力建立近代军事工业，发展民用工业，引
10、进西方先长老阶层和落后的包税制；在工业上大力建立近代军事工业，发展民用工业，引进西方先进技术，推动埃及的工业化；在文化方面建立新式学校，派留学生出国，推动了教育近代进技术，推动埃及的工业化；在文化方面建立新式学校，派留学生出国，推动了教育近代化；在军事方面废除雇佣兵制，实行征兵制，建立军事学校，有利于军事的近代化。化；在军事方面废除雇佣兵制，实行征兵制，建立军事学校，有利于军事的近代化。3(2)借鉴：主动向西方学习，对外开放；实现民族独立的前提是建立强大的现代军队，借鉴：主动向西方学习，对外开放；实现民族独立的前提是建立强大的现代军队，而军队近代化在于建立强大的近代化工业。局限性：没有认识到实
11、现国家强大和独立的根而军队近代化在于建立强大的近代化工业。局限性：没有认识到实现国家强大和独立的根本在于革除落后的封建制度。本在于革除落后的封建制度。8阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料材料 有学者认为穆罕默德有学者认为穆罕默德阿里改革是一场阿里改革是一场“反现代化运动反现代化运动” 。在工业文明冲击下他。在工业文明冲击下他不得不推行某种程度的不得不推行某种程度的“现代化现代化” ，但实行，但实行“现代化现代化”是为了不让它破坏原有的社会结构，是为了不让它破坏原有的社会结构，是用现代化的形式来抵抗现代化的实质，是是用现代化的形式来抵抗现代化的实质，是“现代化的延误现代化的延误” 。(
12、1)结合所学知识分析阿里为什么结合所学知识分析阿里为什么“不得不推行某种程度的不得不推行某种程度的现代化现代化 ”？有何主要表？有何主要表现？现？(6 分分)(2)你是否同意该学者你是否同意该学者“阿里改革是一场阿里改革是一场反现代化反现代化运动运动是是现代化的延误现代化的延误 ”的观点？简要说明理由。的观点？简要说明理由。(6 分分)解析：解析：第第(1)问结合埃及当时的内外形势分析原因，结合向西方学习的措施总结表现。问结合埃及当时的内外形势分析原因，结合向西方学习的措施总结表现。第第(2)问是开放性的问题，同意或不同意均可，关键要史论结合，观点与论据要能自圆其说。问是开放性的问题，同意或不
13、同意均可，关键要史论结合，观点与论据要能自圆其说。答案：答案：(1)原因：西方列强入侵，面临严重的民族危机；国内政局动荡；经济凋敝。表原因：西方列强入侵，面临严重的民族危机；国内政局动荡；经济凋敝。表现：学习西方先进技术，建立现代工厂；创办近代军事工业，建立现代海军。现：学习西方先进技术，建立现代工厂；创办近代军事工业，建立现代海军。(2)同意。阿里的政治改革未变革封建制度，没有实现向现代化的根本突破。或不同意。同意。阿里的政治改革未变革封建制度，没有实现向现代化的根本突破。或不同意。阿里改革建立了近代机器大工业，一定程度上促进了埃及的近代化。阿里改革建立了近代机器大工业，一定程度上促进了埃及的近代化。
