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1、人教版 2017-2018 学年高中历史必修二全册课时检测及单元检测试题集含答案- 1 -课时跟踪检测（十六）课时跟踪检测（十六） 资产阶级民主革命的酝酿和爆发资产阶级民主革命的酝酿和爆发一、选择题一、选择题( (每小题每小题 4 4 分，共分，共 2424 分分) )1 1高二的部分学生在研究晚清政局时对清末高二的部分学生在研究晚清政局时对清末“新政新政”特别感兴趣，但发现下列措施中有一特别感兴趣，但发现下列措施中有一项不在其列，请你帮助选出来项不在其列，请你帮助选出来( ( ) )A A允许官民上书言事允许官民上书言事 B B派遣留学生派遣留学生C C奖励实业奖励实业 D D编练新军编练新
2、军解析：选解析：选 A A 本题考查基础史实。本题考查基础史实。B B、C C、D D 三项属于三项属于“新政新政”的内容，而的内容，而 A A 项是维新变法时项是维新变法时的内容，故选的内容，故选 A A。2 219051905 年，在广西桂林的一个官方集会上，主席台横额上有年，在广西桂林的一个官方集会上，主席台横额上有“立宪万岁立宪万岁”四个大字。这一四个大字。这一年，清政府采取的所谓年，清政府采取的所谓“立宪立宪”措施是措施是( ( ) )A A派五大臣出国考察西方宪政派五大臣出国考察西方宪政B B颁布颁布钦定宪法大纲钦定宪法大纲C C下诏宣布下诏宣布“预备仿行立宪预备仿行立宪”D D设
3、立责任内阁设立责任内阁解析：选解析：选 A A 题干中的限定时间是题干中的限定时间是“1905“1905 年年” ，A A 项正确，项正确，B B 项是项是 19081908 年，年，C C 项是项是 19061906 年，年，D D 项是项是 19111911 年。年。3 3右图是一幅驳斥清末右图是一幅驳斥清末“民智未开民智未开”观点的漫画。它试图观点的漫画。它试图传达传达的观念是的观念是( ( ) )A A反满兴汉反满兴汉B B官逼民反官逼民反C C政治民主政治民主D D暴力革命暴力革命解析：选解析：选 C C 本题考查准确解读图片信息的能力。图片意思是清政府把人民看得很低，而人本题考查准
4、确解读图片信息的能力。图片意思是清政府把人民看得很低，而人民则把清政府看得更低、更渺小，它传达的是人民权力的政治民主观念。故民则把清政府看得更低、更渺小，它传达的是人民权力的政治民主观念。故 C C 项正确。项正确。4 4 “武昌起义以后，一个月之内武昌起义以后，一个月之内十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。满清的灭亡，不是革命军以军力打倒的，是清朝自己瓦解的战争。满清的灭亡，不是革命军以军力打倒的，是清朝自己瓦解的我们这个古老的帝国，我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。忽然变为民国了。 ”(”(蒋廷黻蒋廷黻中国近代史中国近代史)
5、这一材料这一材料( ( ) )A A否定了武昌起义的重要作用否定了武昌起义的重要作用B B说明了民族资产阶级具有局限性说明了民族资产阶级具有局限性C C揭示了清朝灭亡的内在原因揭示了清朝灭亡的内在原因D D描述了全国所有省份独立的概况描述了全国所有省份独立的概况解析：选解析：选 C C 考查学生对史料的解读能力。材料肯定了武昌起义的首义作用，排除考查学生对史料的解读能力。材料肯定了武昌起义的首义作用，排除 A A 项；十项；十三省独立而非所有省份独立，排除三省独立而非所有省份独立，排除 D D 项；材料中并未涉及民族资产阶级的局限性问题，排除项；材料中并未涉及民族资产阶级的局限性问题，排除 B
6、 B项；选择项；选择 C C 项。项。人教版 2017-2018 学年高中历史必修二全册课时检测及单元检测试题集含答案- 2 -5 5史学界认为，近代中国的共和制度是在各种势力的相互妥协中诞生的。这些妥协包括史学界认为，近代中国的共和制度是在各种势力的相互妥协中诞生的。这些妥协包括( ( ) )民族资产阶级与北洋军阀的妥协民族资产阶级与北洋军阀的妥协 资产阶级革命派与立宪派的妥协资产阶级革命派与立宪派的妥协 民族资产阶级民族资产阶级与农民阶级的妥协与农民阶级的妥协晚清统治者与北洋军阀的妥协晚清统治者与北洋军阀的妥协A A B BC C D D解析：选解析：选 D D 解答本题可用排除法。辛亥革
7、命时期，资产阶级并没有发动广大农民参加革命解答本题可用排除法。辛亥革命时期，资产阶级并没有发动广大农民参加革命运动，在中华民国建立的过程中，农民阶级甚至还不了解什么是革命，运动，在中华民国建立的过程中，农民阶级甚至还不了解什么是革命，的叙述与史实不符，的叙述与史实不符，将带将带的选项排除。的选项排除。6 6洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期历史发展的主流。下列关于中国洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期历史发展的主流。下列关于中国近代前期历史发展主流的表述中，最为确切的是近代前期历史发展主流的表述中，最为确切的是( ( ) )A A推翻清朝统治，发展资本主义推翻清朝统
8、治，发展资本主义B B争取民族独立，反对外来侵略争取民族独立，反对外来侵略C C建立民主共和制度，清除外国势力建立民主共和制度，清除外国势力D D争取民族独立，实现中国社会近代化争取民族独立，实现中国社会近代化解析：选解析：选 D D 本题考查近代前期中国社会发展的主流。近代社会前期，中国社会面临两大任本题考查近代前期中国社会发展的主流。近代社会前期，中国社会面临两大任务：一是争取民族独立，摆脱外来民族压迫；二是实现近代化，发展中国。无论哪一社会阶层务：一是争取民族独立，摆脱外来民族压迫；二是实现近代化，发展中国。无论哪一社会阶层均为实现这两大任务而努力奋斗。题干中的思潮的演变正是近代中国社会
9、发展的反映。均为实现这两大任务而努力奋斗。题干中的思潮的演变正是近代中国社会发展的反映。二、非选择题二、非选择题( (第第 7 7 题题 1212 分，第分，第 8 8 题题 1414 分，共分，共 2626 分分) )7 7阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料材料 从今以后，任凭他那一种异族，野蛮咧，文明咧，日本咧，欧美咧，独占咧，共管从今以后，任凭他那一种异族，野蛮咧，文明咧，日本咧，欧美咧，独占咧，共管咧，若再要来打那统治中国的坏主意，可断断乎做不到了。任凭什么人，尧舜咧，桀纣咧，刘咧，若再要来打那统治中国的坏主意，可断断乎做不到了。任凭什么人，尧舜咧，桀纣咧，刘邦、李世
10、民、朱元璋咧，王莽、朱温、袁世凯咧，若再要想做中国皇帝，可是海枯石烂不会有邦、李世民、朱元璋咧，王莽、朱温、袁世凯咧，若再要想做中国皇帝，可是海枯石烂不会有这回事了。这回革命，就像经过商周之间的革命，不会退回到部落酋长的世界，就像经过秦汉这回事了。这回革命，就像经过商周之间的革命，不会退回到部落酋长的世界，就像经过秦汉之间的革命，不会退回到贵族阶级的世界，所以从历史上看来，是有空前绝后的大意义，和那之间的革命，不会退回到贵族阶级的世界，所以从历史上看来，是有空前绝后的大意义，和那红脸打倒黑脸的把戏，性质完全不同。红脸打倒黑脸的把戏，性质完全不同。摘自梁启超摘自梁启超辛亥革命之意义辛亥革命之意义
11、与十年双十节之乐观与十年双十节之乐观(1)(1)梁启超这篇文章写于哪一年？据材料概括辛亥革命梁启超这篇文章写于哪一年？据材料概括辛亥革命“空前绝后的大意义空前绝后的大意义” 。(6(6 分分) )(2)“(2)“红脸打倒黑脸的把戏红脸打倒黑脸的把戏”和辛亥革命两者在性质上有何不同？简要分析辛亥革命后中国和辛亥革命两者在性质上有何不同？简要分析辛亥革命后中国社会社会“不会退回不会退回”的主要原因。的主要原因。(6(6 分分) )解析：本题考查辛亥革命的历史意义。第解析：本题考查辛亥革命的历史意义。第(1)(1)问，关键信息是材料出处的小注问，关键信息是材料出处的小注“辛亥革命辛亥革命之意义与十年
12、双十节之乐观之意义与十年双十节之乐观 ”可知是武昌起义爆发十周年，概括辛亥革命的意义时注意分析材可知是武昌起义爆发十周年，概括辛亥革命的意义时注意分析材料的句子，逐句分析，抓住要点。第料的句子，逐句分析，抓住要点。第(2)(2)问，回答二者的性质时要运用阶级分析法，分析辛亥革问，回答二者的性质时要运用阶级分析法，分析辛亥革命后中国社会不会退回的主要原因要从辛亥革命的影响来回答，主要包括经济方面和思想方面。命后中国社会不会退回的主要原因要从辛亥革命的影响来回答，主要包括经济方面和思想方面。人教版 2017-2018 学年高中历史必修二全册课时检测及单元检测试题集含答案- 3 -答案：答案：(1)
13、(1)年份：年份：19211921 年。意义：粉碎列强统治中国的企图；结束君主专制制度；激发民族年。意义：粉碎列强统治中国的企图；结束君主专制制度；激发民族民主意识，推动社会进步。民主意识，推动社会进步。(2)“(2)“红脸打倒黑脸的把戏红脸打倒黑脸的把戏”：争权夺利的斗争：争权夺利的斗争( (改朝换代改朝换代) )；辛亥革命：资产阶级民主革命。；辛亥革命：资产阶级民主革命。原因：民族资本主义进一步发展；民主共和的观念深入人心。原因：民族资本主义进一步发展；民主共和的观念深入人心。8 8阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一材料一 清政府的宪政改革是真诚的，那种指责宪政改革不真
14、诚和拖延的观点是缺乏根据、清政府的宪政改革是真诚的，那种指责宪政改革不真诚和拖延的观点是缺乏根据、站不住脚的，只是代表了革命党人和一部分激进的立宪派人士的意见站不住脚的，只是代表了革命党人和一部分激进的立宪派人士的意见作为一场作为一场“传统内的传统内的改革改革” ，清政府所认可的宪政概念含有维护过去的传统和王朝统治的企图，这是显而易见的，对，清政府所认可的宪政概念含有维护过去的传统和王朝统治的企图，这是显而易见的，对一个相信自己还有足够的权威一个相信自己还有足够的权威“钦定钦定”宪法和国会的王朝来说，维护自身权力的企图自然是其宪法和国会的王朝来说，维护自身权力的企图自然是其最本质的目的。最本质
15、的目的。梅恩伯格梅恩伯格中国立宪政府的出现中国立宪政府的出现 1905190519081908材料二材料二 当时中国立宪派士绅精英们，为了仿效日本的当时中国立宪派士绅精英们，为了仿效日本的“立宪立宪” ，却走到英国式的，却走到英国式的“民定立民定立宪宪”模式上去了。这是一种分权化的、用宪法限制王朝政府权力的自下而上的立宪运动。清末模式上去了。这是一种分权化的、用宪法限制王朝政府权力的自下而上的立宪运动。清末激进立宪派士绅的逻辑是这样的：既然立宪可以致国家于富强之途，要立宪，就要学英国，因激进立宪派士绅的逻辑是这样的：既然立宪可以致国家于富强之途，要立宪，就要学英国，因为英国自下而上的民定宪政，才是货真价实的立宪。为英国自下而上的民定宪政，才是货真价实的立宪。萧功秦萧功秦中国百年现代化的六次政治选择中国百年现代化的六次政治选择(1)(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析指出清廷与立宪派在根据材料一、二并结合所学知识，分析指出清廷与立宪派在“立宪立宪”问题上的分歧。问题上的分歧。(8(8分分) )(2)(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括指出根据材料一、二并结合所学知识，概括指出 19051905 年宪政运动骤然高涨的直接原因及清年宪政运动骤然高涨的直接原因及清末宪政改革的实施效果。末宪政改革的实施效果。(
