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1、苏教版高中化学必修二课后提升练习含答案- 1 -课下能力提升(十八) 乙酸1下列物质中最难电离出 H的是( )ACH3COOH BH2CO3CH2O DCH3CH2OH2在 3 支试管中分别放有：1 mL 乙酸乙酯和 3 mL 水1 mL 溴苯和 3 mL 水 1 mL 乙酸和 3 mL 水。下图中 3 支试管从左到右的排列顺序为( )A BC D3.如图所示是某有机分子的比例模型，黑色的是碳原子，白色的是氢原子、灰色的是氧原子。该物质不具有的性质是( )A与氢氧化钠反应 B与稀硫酸反应C发生酯化反应 D使紫色石蕊试液变红4下列有机物中，既能跟金属钠反应放出氢气，又能发生酯化反应，还能发生催化
2、氧化反应的是( )A乙酸 B乙醇C苯 D水5下列物质中，不能发生酯化反应的是( )BCH3CH2COOHC己烷D甲醇(CH3OH)6除去乙酸乙酯中残留的乙酸，有效的处理方法是( )A蒸馏B水洗后分液C用过量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液D用过量氯化钠溶液洗涤后分液7下列物质中不能用来区分乙酸、乙醇、苯的是( )苏教版高中化学必修二课后提升练习含答案- 2 -A金属钠 B溴水C碳酸钠溶液 D紫色石蕊溶液8 “家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是( )检验自来水中是否含氯离子 鉴别食盐和纯碱检验鸡蛋壳能否溶于
3、酸 除去热水瓶中的水垢A B仅C仅 D仅9实验室用乙酸、乙醇、浓硫酸制取乙酸乙酯，加热蒸馏后，在饱和 Na2CO3溶液的液面上得到无色油状液体，当振荡混合物时，有气泡产生，主要原因可能是( )A有部分 H2SO4被蒸馏出来B有部分未反应的乙醇被蒸馏出来C有部分未反应的乙酸被蒸馏出来D有部分乙酸乙酯与碳酸钠反应10根据乙烯和乙酸的结构与性质，推测 CH2=CHCOOH 能发生的反应有( )加成反应 取代反应 氧化反应A BC D11化学式为 C2H4O3的化合物 A 具有如下性质：ANa产生气泡ACH3COOH有香味的产物浓H2SO4ACH3CH2OH有香味的产物浓H2SO4(1)根据以上信息，
4、对该化合物可做出的判断是_。AA 一定含有COOH BA 一定含有OHCA 只含有OH DA 只含有COOH(2)A 与 Na 反应的化学方程式为_。(3)写出的化学反应方程式_。12 “酒是陈的香” ，是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯，在实验室我们可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯。苏教版高中化学必修二课后提升练习含答案- 3 -回答下列问题：(1)写出制取乙酸乙酯的化学方程式：_。(2)饱和碳酸钠溶液的主要作用是_、_、_。(3)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上，不能插入溶液中，原因是_。(4)若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是_。(5)做此实验时，有时
5、还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片，其目的是_。13现有乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物，如图是分离操作步骤流程图。请回答下列问题：(1)加入试剂：a_，b_。(2)分离方法：_，_，_。(3)物质名称：A_，C_，E_。课下能力提升(十八) 1解析：选 D 四种物质中羟基氧的活泼性由强到弱的顺序为CH3COOHH2CO3H2OCH3CH2OH。2解析：选 D 几种液体的密度：(溴苯)(水)(乙酸乙酯)，溶解性：溴苯和乙酸乙酯不溶于水，而乙酸与水混溶，据此可得出答案。3.解析：选 B 由球棍模型知，该有机物为 CH3COOH。CH3COOH 能和 NaOH 发生中和反应，能苏教版高中化学必修二
6、课后提升练习含答案- 4 -使酸碱指示剂变色，能发生酯化反应。4解析：选 B 乙酸不能发生催化氧化反应，苯不能发生题中所说的任何反应，水只能与金属钠反应，只有乙醇既能跟金属钠反应放出氢气，又能发生酯化反应，还能发生催化氧化反应生成乙醛。5解析：选 C 含有OH、COOH 的有机物能发生酯化反应，己烷的分子结构中不含以上两种官能团，故不能发生酯化反应。6解析：选 C 用饱和 Na2CO3溶液可除去乙酸乙酯中的乙酸，最后用分液漏斗分液。7解析：选 B 钠与乙酸反应比钠与乙醇反应快(冒出气泡的快慢)，钠与苯不反应，故用钠可以鉴别；乙酸与 Na2CO3溶液反应有气泡冒出，而乙醇与 Na2CO3溶液不反
7、应，但互溶不分层，苯与 Na2CO3溶液分层，故 Na2CO3溶液可以鉴别；乙酸能使紫色石蕊溶液变红，乙醇与紫色石蕊溶液不分层而苯分层，故紫色石蕊溶液可以鉴别。用溴水无法鉴别乙酸和乙醇。8解析：选 B 因为乙酸具有酸性，且酸性强于 H2CO3，所以利用食醋(主要成分为 CH3COOH)可以鉴别食盐和纯碱：2CH3COOHNa2CO32CH3COONaH2OCO2；也可与 CaCO3反应使鸡蛋壳和水垢溶解：2CH3COOHCaCO3(CH3COO)2CaH2OCO2。9解析：选 C 产生气泡的化学方程式为 2CH3COOHNa2CO32CH3COONaH2OCO2。10解析：选 D 此物质中含有
8、，能发生加成反应和氧化反应；含有COOH，能发生取代反应。11解析：据、知 A 含有OH，据知 A 含有COOH，结合 A 的化学式 C2H4O3可知其结构简式为 HOCH2COOH。答案：(1)AB(2)HOCH2COOH2NaNaOCH2COONaH2(3)HOCH2COOHHOCH2CH3催化剂HOCH2COOCH2CH3H2O12 “酒是陈的香” ，是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯，在实验室我们可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯。回答下列问题：苏教版高中化学必修二课后提升练习含答案- 5 -(1)写出制取乙酸乙酯的化学方程式：_。(2)饱和碳酸钠溶液的主要作用是_、_、_。(3
9、)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上，不能插入溶液中，原因是_。(4)若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是_。(5)做此实验时，有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片，其目的是_。解析：在实验室中，一般用乙酸、乙醇在浓 H2SO4作催化剂加热条件下制取乙酸乙酯。为了防止加热时左边试管中液体暴沸，需先加入几块碎瓷片。右边试管中饱和 Na2CO3溶液的作用有三个：中和挥发出来的乙酸，溶解挥发出来的乙醇，降低乙酸乙酯的溶解度，便于分层得到乙酸乙酯。实验完毕后，要分离乙酸乙酯，根据乙酸乙酯不溶于饱和 Na2CO3溶液且分层(位于上层)，可采用分液漏斗分液的操作方法。答案：(
10、1)CH3COOHCH3CH2OHCH3COOCH2CH3H2O(2)中和挥发出来的乙酸 溶解挥发出来的乙醇 降低乙酸乙酯的溶解度，便于分层得到乙酸乙酯(3)防倒吸 (4)分液(5)防止左边试管中液体暴沸而冲出导管13现有乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物，如图是分离操作步骤流程图。请回答下列问题：(1)加入试剂：a_，b_。(2)分离方法：_，_，_。(3)物质名称：A_，C_，E_。解析：用饱和 Na2CO3溶液可除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇，由于乙酸乙酯难溶于水，可用分液漏斗将其分离，故 A 为乙酸乙酯，B 为 CH3COONa、乙醇、Na2CO3溶液的混合物，再通过蒸馏的方法蒸出乙醇，则 E 为乙醇。C 为 CH3COONa、Na2CO3的混合液。加入比 CH3COOH 强的酸(如稀苏教版高中化学必修二课后提升练习含答案- 6 -硫酸)可将 CH3COONa 转化为醋酸。答案：(1)饱和 Na2CO3溶液 稀硫酸(2)分液 蒸馏 蒸馏(3)乙酸乙酯 乙酸钠、碳酸钠 乙醇
