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1、选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练Modules 46选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练(2010年江苏卷)假设设你应应邀参加学校组织组织 的“英语语学习师习师 生座谈谈会”，请请你根据下表所提示的信息，用英语语写一篇发发言稿，简单简单 介绍绍自己英语语学习习的情况，并对对学校今后的英语语教学提出建议议。自己英语学习的情况1.英语学习的目的；2.英语学习的方法；3.课外自学的途径；对学校英语教学的建议(请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议。)选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练注意：1.对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简
2、单翻译。2.词数150左右。开头和结尾已经写好，不计人总词数。3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。Dear teachers and schoolmates，its a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you._Thank you for listening.选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练Dear teachers and schoolmates，its_a_great_pleasure _for_me_to_be_here_today
3、_and_share_my_experience_of_ learning_English_with_you. Im interested in English and hope to be an interpreter in the future.Naturally its_very_important _for _me _to_learn_English_well.As_everybody_knows，vocabulary is an important part of language，just like bricks in a building.I usually memorize t
4、wenty new words a day and put_them_to_use _whenever_possible.After class.I often listen to English programs on TV and on the radio.Besides，Ive_learned _a_lot_from_the _Internet_and_other_sources.选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练Now，Id_like_to_make_some_suggestions_on_English _teaching_and_learning_in_our_school
5、.Firstly，we should be given more opportunities to use what weve learned in_order_to _have _a_better_grasp_of_it. Secondly，I hope our teachers can recommend more interesting books and magazines and give us more free time to read them.Finally，I_suggest_we_have_more _English_activities，such_as_English_
6、contests_and_festivals.Thank you for listening.选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练精华提炼：1.我非常高兴参加今天下午的英语演讲比赛决赛。(for sb.to do sth.)It_is_a_great_pleasure_for_me_to_attend_this_English_ Speech_Contest_Final_this_afternoon.2.我愿意就如何学好英语提一些建议。(would like to do)Id like to make some suggestions on how to learn English we
7、ll. 选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练Module 4 Music选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练一、单词自查(一)重点单词1 n亲亲戚，亲亲属 adj.比较较的；相对对的；有关系的adv.相对对地，比较较地 v使有关联联(关系)，讲讲述，叙述 n.相对对性，相对论对论2 v结结合，联联合n.联联合，混合adj.共同的，联联合的3 prep.关于v.对对待，看作4 v使放松，使轻轻松n.放松，休息；娱乐娱乐 活动动adj.轻轻松的，无拘无束的adj.使人放松的relativerelativelyrelaterelativityco
8、mbinecombinationcombinedregardingregardrelaxrelaxationrelaxedrelaxing选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练(二)基础单词1 v诠释诠释 ，解释释；翻译译n.口译译员译译员n.解释释；演绎绎2 n特征，特性，特质质n.性格；角色；文字vt.具有的特征3 n诗诗歌n.(一首)诗诗n.诗诗人adj.有诗诗意的；诗诗的4 v使沮丧丧，使意志消沉，使心灰意冷adj.抑郁的，沮丧丧的n.抑郁，沮丧丧5 n志气，抱负负，雄心adj.志向远远大的 interpretinterpreterinterpretationcharacteris
9、ticcharactercharacterizepoetrypoempoetpoeticdepressdepresseddepressionambitionambitious选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练6 n过过路人，行人复数7 v规规定，管理，整顿顿n.规则规则 ，法规规adj.有规规律的 (反义词义词 )adv.不规则规则 地 8 adj.自愿的n.义务义务 工作者；志愿者 adv.自愿地9 n收藏；收藏品v.收集，收藏10 adj.象征的，作为为象征的n.象征11 v赠赠送，颁发颁发 (礼物，奖奖品等)n.授予adv.不久，目前passerbypassersbyregula
10、teregulationregularirregularlyvoluntaryvolunteervoluntarilycollectioncollectsymbolicsymbolpresentpresentationpresently选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练二、短语必记(一)重点短语1与情况相同2利用，凭借，依赖赖3举办举办 音乐乐会(be)_true_of_/_fordraw_upongive_concerts选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练(二)基础短语1depend 依靠，依赖赖2 feelings and ideas with.与分享感受与想法3make
11、with.与进进行来往4in to除此之外5all of sudden突然间间6 road小路，支路7on other hand另一方面on/uponsharecontactadditionaside the选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练Old people like the visit from friends and relatives at Christmas.老人们们喜欢欢圣诞节时诞节时 朋友与亲亲戚的来访访。The report seeks to
12、relate the rise in crime to an increase in unemployment.报报告想把犯罪增多与失业业增加联联系起来。I have a lot to say in_relation_to that affair.关于那件事，我有好多话话要说说。选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练辨析：relation/relative两者都可用于指“亲戚，亲属”，但含义略有不同。relation多指“亲属”，包括父母、子女，不仅有血统关系，而且有法律地位。如：Some of my relations live in America.我有几位亲属住在美国。relativ
13、e多指“亲戚”，或指关系较为疏远的亲戚关系。如：He is my distant relative.他是我的远亲。选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练Some films combine education with recreation.有些影片寓教于乐乐。The beautiful weather and site combined_to make the concert this years most successful outdoor event.好天气加上好地点使这场这场 音乐乐会成为为今年最成功的户户外演出。A combinatio
14、n of skill and authority was needed to deal with the situation.处处理这这种情况需要技巧也需要权权威。选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练辨析：combine/join/unite/connect都含“联合”“结合”“接合”的意思。combine着重指“两个或两个以上的人或事物为了共同目的而结合在一起，结合后原来的部分可能仍不改变或失去其本性”。如：Dont combine milk and water. 不要把牛奶和水混合在一起。join指“任何事物的直接连接，连接的程度可紧可松，还能分开”之意。如：The new high
15、way has joined the two cities. 新高速公路把那两个城市连接起来。选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练都含“联合”“结合”“接合”的意思。unite强调“紧密地结合成一体”，含“极难分开”之意。如：We should be united as one. 我们应团结 一致。connect语气较combine和unite弱，指“通过某种媒介物把事物连接起来，原物的特征还保持着”。如：A minor road connects the highways. 一条小路同几条公路相连。选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练选修六教材梳理回顾 高效互动课堂 针对训练His ambition was to meet his favorite pop star face to face.他向往着能面对对面地见见见见 他最喜欢欢的流行歌星。Its easier for the ambitious students to succeed in their studies than those with little ambition.有抱负负的学生比那些几乎没有抱负负的学生在学习习上更容易成功。Mothers are ofte
