《内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学下册8.5化学肥料教案（新版）粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学下册8.5化学肥料教案（新版）粤教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、08.58.5 化学肥料化学肥料第_教案_年_月_日 星期_课题课题8.58.5 化学肥料化学肥料教教学学目目标标（一）知识与技能（一）知识与技能1说出化学肥料（主要有氮肥、磷肥、钾肥）的种类和作用。2通过对氮肥、磷肥、钾肥特点的分析，区分氮肥、磷肥和钾肥。（二）过程与方法（二）过程与方法1通过化肥的物理性质和化学性质，初步学会鉴定氮肥、磷肥、钾肥的方法。2通过学生实验，逐步提高学生的实验操作能力。3通过探究实验，培养学生运用所学知识和技能解决实际问题的能力。（三）情感态度与价值观（三）情感态度与价值观1通过对氮肥、磷肥、钾肥性质和作用的分析，认识到化学元素对植物生长的重要性。2通过阅读课本材
2、料和观看一些视频，意识到化肥、农药对环境产生的消极影响，形成环保意识。3通过对化肥既可使农作物增产又会带来环境污染等方面的了解，看待事物要一分为二，抓问题的主要方面，解决主要矛盾，树立科学的发展观。重点重点通过对氮肥、磷肥、钾肥性质和作用的分析，认识到化学元素对植物生长的重要性。2化学肥料（主要有氮肥、磷肥、钾肥）的种类和作用。3通过阅读课本材料和观看一些视频，意识到化肥、农药对环境产生的消极影响。难点难点通过探究实验，培养学生运用所学知识和技能解决实际问题的能力。课型课型新授教法教法讲练结合教学过程教学过程时间分配时间分配【引言】 （视频或讲述）肥是农家宝，庄稼少不了。农家常用的肥料有绿肥、
3、河泥、发酵的粪尿，但量少、使用不教学个性设计教学个性设计1方便，且缺乏营养素。人们用化学方法制得的化肥，在农业上已广泛使用。解放前全国只有两个化肥厂，现在中国的化肥除了自用外，还能部分出口。【板书】8.5 化学肥料【学生自学】1、植物生长必须的元素有哪些？ 2、常见的化肥有哪些种类？3、这些化肥分别对植物有什么作用？【教学策略】带着问题阅读课本，有的放矢，事半功倍。【探究实验】氮肥的种类繁多，如何鉴别氨态化肥呢？在玻片上放少量碳铵，再加一些消石灰，用玻棒搅拌后闻气味。讲述有刺激性气味的氨气逸出，这是快速检验铵盐的方法。例如，一农民为了检验某氨态化肥，先取极少量肥料放在手心，再加一点石灰，用手轻轻一搓，根据经验就可以得出结论。【得出结论】氨态化肥遇熟石灰有刺激性气味的氨气逸出。【板书】二、怎样鉴别氨态化肥【板书】三、防止化肥施用对环境的污染化肥不合理施用将污染大气、水体，破坏土壤。【教学策略】学习化肥知识时，要注意一方面讲化肥使农业增产的有利一面，又要讲使用化肥带来的环境污染。从而全面、真实的将人类在化肥、农药使用上所面临的问题呈现给学生。板板书书第八章生活中的酸、碱、盐2设设计计8.58.5 化学肥料化学肥料 一一常用的化肥二怎样鉴别化肥三三防止化肥施用对环境的污染集体集体意见意见课后课后反思反思
