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1、 “神舟”五号飞船航天员出征记教学目标：1了解人们送英雄出征太空的场面 。2理解中国首位航天员出征太空的 意义。航天员杨利伟和“神舟”五号飞船1认真读课文，选用你最喜欢的方式 ，注意朗读节奏、重音。2画出并掌握课文中的生字词，画出 你认为好的词、句、段落。 3理解文章的主要内容，体会中国首 次进行载人航天飞行的重要意义。4从文中找出你最感兴趣的内容，仔 细阅读，并加以赏析。5理解文章的写作顺序，并从文中找 出有关词语加以证明。6找出自学中的疑难问题。自学课文：读准下列字音绥宁 瞩目 瞬间 翟浩瀚 横空出世 问鼎苍穹suzhshnZhi/dhnhngdngqing课文主要写了一件什么事？主要人物
2、是谁？主要写了中国第一 位航天员杨利伟的出 征前的场面。主要人物是杨利伟 。杨利伟此次出征有何重大意 义？神舟五号上天，标志着“中国将成 为世界载人航天俱乐部的第三个成员 ”。这是我们国家的经济实力、综合 国力、科技实力强大的象征，是我们 伟大祖国日益强大的标志，是中国人 对世界做出的巨大贡献，也是我们中 国将来为世界和平与发展做出更多努 力的强大基础。从文中的具体描写来赏析 杨利伟的“夺人风采” ：阅 读 赏 析“激动地”“握手拥抱”和“不停地”“挥手致 意”中，有为自己、为战友、为民族共同梦想就要实 现的无比高兴，有对人民和战友的信任的感激，有绝 不辜负战友和人民重托的决心。对五星红旗的“深情”“注视”，是一个战士在出征 前对祖国行注目礼，他用自己的目光传达着决不让祖 国失望，一定圆满完成任务凯旋的誓言。果断的“转身”动作，表现了他坚毅的性格和勇往 直前的气概，他用这个动作在向太空宣告：我来了！ 中国人来了！探 究 学 习找出选文中的记叙要素： 时间、地点、人物、事件 找出文中环境描写的句子，在 文中用横线画出，并分析其作用 。 举例说明文中运用的主要修辞 手法是什么?成功的花 冰心成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！ 小练笔：我向航天英雄学什么
