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1、大 学 生 如 何 参 加 科 研时代的呼唤v十七大把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键，作为促进国民经济又好又快发展的各项工作的突 出位置。 大学的职责v人才的培养者v科技创新的推动者v人类文明的传承者 v科学研究与科技创新是当代大学承担的重要社会职 能之一。高校一般都拥有一支高素质的专家和科技 队伍，拥有精良的科研设备条件和从事科学研究的 学术氛围，另外还有数以万计的思维敏捷、想象力 丰富的大学生，在科技创新方面有无可比拟的优势 。 什么是科研?v探索未知领域,探索真理的研究。v发现新事物，新现象；揭示新规律（阐明规律） ；提供新 认识(新解释)；建
2、立新方法；开拓新领域。-创新研究。v验证与检验:资料积累（如流调）。v科研的动力：v1.追求真理 (自然科学有无穷魅力)； v2.社会需求；v3.事业心,上进心v4.功利驱使； 。学名：Helicobacter pylori，简称Hp 幽门螺杆菌鞭毛;分泌过氧化物歧化酶（SOD） 和过氧化氢酶;尿素酶 发现人：巴里马歇尔 (Barry J. Marshall)和 罗宾沃伦(J. Robin Warren)（由此二人获得 2005年的诺贝尔生理学 或医学奖）挑战权威,科学献身精神英国生物化学家弗雷德里克桑格 。1958年，测定 出胰岛素的氨基酸排列顺序，首次荣获诺贝尔化学奖。1980年， 又发明
3、测定碱基排列的方法，再次荣获诺贝尔化学奖。v对科研的态度v我很幸运地获得了两次诺贝尔奖。我的工作能得到这么高度 的认可，这当然是非常令人激动的，但真正的乐趣却蕴含在 工作本身之中。科学研究就像发现新大陆，你不断地尝试以 前没有尝试过的新事物。这些尝试中有很多是没有效果的， 使你不得不尝试另外一些新的事物。有时，尝试是奏效的， 并且告诉你某些新东西，这的确是令人兴奋的。不管怎样， 也许一点点新发现就能伟大到足以让人产生“我是知道它的 惟一的人”的想法，然后你就会有兴趣思考所发现的东西将 指导和决定下一次尝试应是什么。科学研究最大的乐趣之一 ，就是你总是可以进行一些不同的尝试，它从来不会使人厌 倦
4、。事情进展顺利是令人高兴的，事情进展不顺利是令人痛 苦的。有些人在遭到困难时就泄气，但我在计划遭受挫折时 从来不着急，我会开始设计下一次实验，整个探索的过程都 充满了欢乐。对名利及挫折的态度v有的人投身于科学研究的主要目的就是为了 得奖，而且一直千方百计地考虑如何才能得 奖，这样的人是不会成功的。要想真正在科 学领域有所成就，你必须对它有兴趣，你必 须做好进行艰苦的工作和遇到挫折时不会太 泄气的思想准备。60年代 UROP计划( 美国麻省理工学院 )（undergraduate research opportunity program, UROP）90年代初期 耶鲁大学、加洲泊克利大学、斯坦福
5、等大学分 别成立本科生研究办公室。设立科研学分。90年代后期我国很多院校也先后建立了大学生研究 训练计划（students research training program, SRT），设立科研学分。清华大学、沈阳师范学院等SRTP宗旨 v“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”。引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力、有竞争力的优秀人才。 参加以教师为主的研究小组， 学生在其中担任研究助理；学生自己提出项目方案，根 据方案向学校提出研究基金 申请。学生参 加
6、科研 的方式本科生参加 科研的意义 . 调动学生们的科研兴趣与信心,了解掌 握科研的工作方法与步骤，培养大学生动手 能力与创新意识，科研素质，增强大学生科 研工作能力 。2.是对大学生掌握知识的巩固和检验，又是对大 学生运用知识能力的考查，同时也是大学生拓展 知识面、获取新知识、提高认识层次和水平的重 要途径。1. 有机会与著名教授或不同探索水平的教师 进行交流，得到他们的指点，并使用科研设施.培养学生健全的人格，具备献身科学的 自觉性和坚定性。学生的感受：参加科研的经历是大学本科 教育中最难忘、最重要、最有价值的经历 。一、文献综述v是作者以某一专题为中心,从一个学术侧面, 收集、 查阅大量
7、的一定历史时期(近期)有关原始医学文献 ，从中筛选出有价值的信息，经过消化、分析、归 纳、综合、整理，使其条理化、逻辑化、有序化。 揭示该专题现状、成就与未来发展动向的概述性、 评论性文章。（2）为医学科技人员检索文献提 供了途径。文献综述的作用（1）将最新的医学信息和科 研动向及时传递给读者。（3）积累资料，深化对所研究问 题的认识，是必备的前期工作。申请基金开题论证从事某项科研工作近年几十篇（几百篇）消化 整理 归纳 分析 浓缩的结晶2. 文献综述的特点：（1）综合性信息量大；（2）新颖性；（3）潜在性用别人的资料表明自己的观点，寓 意其中，贯穿于内，含而不宣。近年来，发展快、 进展较大，
8、切合实 际需要的课题（ 2040篇、几百篇）对分散的、大量的一次性文献，全面综合性分析。. 综述的写作步骤及方法:选定题目搜集整理查阅 文献拟订提纲撰写成文分类编排，使之系列化、条理化。拟提纲，决定重点、突出重点。 分出几个小标题与先后次序。反 复加工。（40006000字），以 第三人称写。修 改文章内容：课题发展史、目前 水平、争论焦点与展望达到观点鲜明、材料翔实、叙述得当。选题要注意的问题（1）密切联系医学实践（2）不背离“方向”和“领域”（3）从临床从前期工作和/或文献中凝练重大科学问题。（4）选自己感兴趣的课题（5）有重要临床或学术价值查文献的目的v站在巨人肩上看世界v知识爆炸时代的
9、需要: 广博、交叉学科 知识广博与深入、专业化间的矛盾v当饱学之士:比掌握和积累现有知识的能力更重要 的是应用现有知识解决（探索）新问题的能力。教科书: 相关, 交叉学科的基础知识书 编著 ( 资料性 )专著著作 ( 文献性 )( 方向 ) ( 领域 )资料性 ( 方向 ) ( 领域 ) 文献分类 综述 文献性 ( 领域 , 课题 )Original paper 课题 领域 ( 个别 )Data paper快报 摘要 课题会议汇编 自己定位不要变, 别被文献牵着走如何看文献v看懂:v 问题的提出( Background ) 目的 设计思想与依据 研究对象与方法 重要结果 结论与启示熟悉程度（不
10、同水平）v 方向: 一般涉及;基础知识;学科水准;v 领域: 了解焦点与热点;已/正/将进行的v 课题及当前重大进展与趋势v 课题: (全面) 历史 现状 展望 主要方法 手段. 如何收集文献 检索: 重要文献; 实验室或学者追踪; 确定本学科的重要( 核心 )期刊 分层次收集资料:课题有关文献;尽可能收集原著/快报;要新,全本领域非课题文献;新综述,影响大的原著 本方向非本领域文献:经典专著/综述不同方向相关知识:专著,教科书 文献搜集检索的方法手工检索计算机检索1. 滚雪球2.根据检索性 刊物搜集文献中国医学文摘中国药学文摘生物学文摘 BAScientific Citation Index
11、, SCI 科学文献索 引阅读整理权威性文章精读一般性的文章速读整理卡片（作者、文题、刊名、 卷、期、页码、核心内容）文献综述的写作要求（1）对知识进行再创造综述：是综合与评述相结合的产物。（2）客观正确（3）突出重点（4）精练通顺第三人称40006000字3000字（minireview）综述：是对前人发表文献的收集整理、综合的过程；综述：通过材料的引用与观点的取舍，客观的分析一次文 献、数据和观点的过程。写 作 要 求5.文献综述 的写作格式（1）标题（2）作者姓名（3）摘要（4）关键词(35个)（5）前言 （6）主体部分（7）总结（8）参考文献 （近5年的文献）前 言1.写作该综述问题的
12、概念、定义、历史、现状、选择该问题的目的、意义、（应用价值、实践意义）或者是问题争论的焦点所在。2. 简明扼要，200300字。主体部分历史发展现状分析趋向预测简要说明该问题的各阶段的研究水平。也可以不写。分标题论述国内外对本课题的研究现状及各派观点或各家的方法做介绍，并加以比较。对有创造性和发展前途的理论或方法做详尽介绍，并引出论据（参考文献）。有详有略。在纵横对比中肯定所综述问题的 研究水平、存在问题和不同观点 。提出展望性意见。提出捷径， 为有志者搭桥铺路。1. （纵式）2. （横式）年代顺序分标题阐述现状文内标题层次与段落序号目的：使论文眉目清楚，便于读者阅读和理解。要求：1.文内标题
13、层次应主次分明、简短，不用标点符号；2.标题层次以34级为宜。3.各级标题采用阿拉伯数字分级方法表示为宜：1.2.3.1.1 1.1.1 1.1.1.12.1 2.22.1.11.1.2（三级）（三级）二级二级四级三级（一级）1.1 精子介导的基因转移 1.2 受体介导的基因转移第一级标题第二级标题第三级标题1.1.1 体外受精法 2.1. 1 1.1. 2 胞质内显微注射 2.1. 21 转基因方法的研究近况 2 提高转基因效率的方法转基因动物技术的研究进展刘薇，卢光绣湖南医科大学人类生殖工程研究室，长沙 410078总 结参考文献前 言2.1 YAC载体的应用 2.2 主体第一级标题第二级
14、标题第三级标题总 结内容：简要概括全文的主要结论及尚待解决的问题。目的：加深读者对你所阐述的问题的了解与认识。注意：简单明了，重点突出，不要与前言重复。参考文献作用 1. 提高综述的可信度2.为读者提供一次文献的线索3.使正文简练要求：1. 以35年文献为主；2. 亲自阅读过的公开发表文献；3. 一般以1520条（30条）为宜；4. 要求按国家标准GB7714-87格式书写。参考文献书写格式期刊：作者. 文题. 刊名 ， 出版年；卷次（期次）：起页止页姜天安，杨海峰，李玉，等. 慢性腹泻患儿肠黏膜超微结构观察. 中华医学杂志，1991； 71（2）：68 71 .3人Hou YP, Zhang
15、 J, Li YB, et al. Allele sequences of six new Y-STR and haplotypes in the Chinese Han population. Forensic Sci IntJ . 2001,118:153-155.书籍：作者. 书名. 卷次. 版次. 出版地：出版者，出版年：起页止 页黄家驷，吴阶平主编. 外科学. 第一版.北京：人民卫生出 版社， 1979：282 2861. 要有论据、论证；2. 通过提出问题，分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及各家的理论根据，表达作者的见解；3. 论述过程中可以分成几个小标题去分层阐述，但一定
16、要紧扣主题。且结构严谨、层次分明、思路清晰；4. 引用文献要确保其准确性、可靠性。附于引文句末的右上角1，2 注明文献的序号；6.文献综述阐述要点：7. 文献综述写作注意事项1.选题要新颖；2.文献质量要高；（2030篇，外文1/3，5年内 的文献）3.条理清楚，层次分明，逻辑性强，详略得当；4.忠实于原文，亲自阅读一次公开发表的文献，准 确引用；5.以第三人称写，行文精练（文献的浓缩），可读 性强，40006000字；6.反复修改。二、申请书撰写 v科学研究的基本类型v撰写申请书的基本原则v申请书的格式与书写注意事项撰写申请书的基本原则v、科学性（science）运用自己所掌握的专业知识的理 论
