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1、第一讲 化学与实验新课标新课标考点梳理新课标考点1 物质的变化物理变变化没有生成其他物质质的变变化，通常是物质质的_发发生变变化化学变变化有其他物质质生成的变变化，常伴随 _ _等现现象判断依据_。从宏观观看，是否有其他物质质生成；从微观观看，_是否发发生了变变化联联系化学变变化中_伴随物理变变化，物理变变化中_发发生化学变变化一定不形状、大小或状态态放出气体、生成沉淀放热热、发发光、变变色、有没有其他物质质生成构成物质质的粒子一定针对练习新课标12011江西下列变变化是物理变变化的是 ( )A纸张纸张 燃烧烧 B玻璃破碎C苹果腐烂烂 D菜刀生锈锈 解析 物理变化中没有新物质生成，A中纸变成灰
2、烬，B中玻璃形状发生变化，C中苹果腐烂后不再是最初的 苹果，D中菜刀生锈后的铁锈与铁是不同的物质。B 新课标22011桂林 下列过过程的原理，一定包含化学变变化的是 ( )A蒸发发 B导电导电C燃烧烧 D灭灭火C新课标32011龙龙岩日常生活中下列做法属于化学变变化的是 ( )A给给自行车车打气B把煤粉制成蜂窝窝煤C用食醋去除水垢D用砂纸纸磨去铁铁片表面的铁锈铁锈C新课标考点2 物质的性质物理性质质物质质不需要发发生化学变变化就表现现出来的性质质，如_、_、_、_、_、_、_、溶解性、吸附性、导电导电 性等，可直接观观察或用物理方法测测定化学性质质物质质在_中表现现出来的性质质，如可燃性、稳稳
3、定性、活泼泼性、氧化性、还还原性、酸碱性、毒性等，通过过_测测定颜颜色状态态气味熔点沸点硬度密度化学变变化化学实验实验考点梳理针对练习新课标42011北京 下列有关物质质性质质的表述中，属于化学性质质的是 ( )A氧气无色无味 B铝铝呈银银白色C蔗糖易溶于水 D碳酸易分解D新课标52011杭州 下列不属于氢氢氧化钾钾的化学性质质的是( )A能和碳酸钠钠溶液反应应B可使酚酞酞溶液变红变红 色C能和CO2反应应D能和硫酸反应应解析 氢氧化钾是碱，能使酚酞溶液变红，能和非金属 氧化物二氧化碳反应，能和酸反应，不能与碳酸钠反应。A 新课标62011济济宁 下列物质质的用途与其化学性质质相关的是( )A
4、用金属汞作温度计计中的液体B用液氮祛除面部的小瘤、痣C用二氧化碳作温室气体肥料D用大理石作装饰饰材料解析 二氧化碳作气体肥料的本质是促进绿色植物的光合作用。光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，发生化学变化 。C新课标考点3 物质的变化与性质变变化和性质质的区别别物质质的性质质是物质质本身具有的属性，而变变化是一个过过程，有始态态和终态终态变变化和性质质的联联系物质质的性质质决定物质质的变变化，反过过来，物质质的变变化反映物质质具有的性质质考点梳理针对练习新课标7航天所用燃料之一为为液氢氢，下列说说法中属于H2的 化学性质质的是 ( )A液氢氢燃烧烧B氢氢气是最轻轻的气体C氢氢气具有可燃性D氢氢气燃
5、烧产烧产 生淡蓝蓝色火焰解析 A属于化学变化，B属于物理性质，C属于化学性质，D属于化学变化的现象。C新课标8下列是有关木炭的叙述：木炭是灰黑色多孔性固体；木炭能燃烧烧；在我们们国家南方某些地方冬天有时时用木炭来取暖；将木炭粉碎；木炭可制成黑火药药；取一块块木炭点燃；木炭放入盛有氧气的集气瓶中燃烧烧，发发出白光。请请根据以上叙述回答下列问题问题 ，将标标号填在空白处处：(1)属于物理性质质的是_，属于化学性质质的是_；(2)属于物理变变化的是_，属于化学变变化的是_；(3)属于化学反应现应现 象的是_，属于化学反应应条件的是_；(4)属于用途的是_。新课标考点4 化学仪器与基本操作常用仪仪器的
6、识别识别认识试认识试 管、集气瓶、酒精灯、量筒、托盘盘天平、胶头头滴管、烧烧杯、锥锥形瓶等仪仪器并了解其用途仪仪器使用注意点添加酒精用_，不能_，用后_灭灭；胶头头滴管要_；量筒读读数时视线时视线 与_保持水平，仰视读视读 数偏_，俯视读视读 数偏_；烧烧杯加热时热时 要_等实验实验 基本操作药药品的取用、物质质的加热热、装置气密性检查检查 、浓浓硫酸的稀释释等垫垫上石棉网漏斗 用燃着的酒精灯引燃用灯帽盖 垂直悬悬空凹液面的最低处处小 大考点梳理针对练习新课标92011綦江需要垫垫上石棉网才能加热热的仪仪器是( )C新课标102011无锡锡下列实验实验 操作正确的是 ( )B新课标112011
7、绵绵阳下列实验实验 操作不符合规规范的是 ( )A点燃可燃性气体之前检验检验 气体的纯纯度 B蒸发滤发滤 液时时用玻璃棒不断搅搅拌滤滤液 C通过过口尝尝来确定实验实验 室中某种试剂试剂 的味道 D用酒精灯加热试热试 管里的固体时时先预热预热解析 实验室的试剂不能用手触摸、不能品尝、不能带出实验室。C新课标考点5 科学探究基本步骤骤观观察与问题问题 、假设设与预测预测 、_、解释释与结论结论 、表达与交流、拓展与迁移实验态实验态 度 细细心认认真、科学严谨严谨 、务务真求实实等变变量控制多个变变量影响实验结实验结 果，应应保持其他变变量完全相同只改变变其中_变变量一个实验实验 与事实实 考点梳理
8、针对练习新课标12实验实验 室里有一瓶标签标签 残缺的盐盐酸。为为能立即确 定它是否为浓盐为浓盐 酸，你认为认为 下列做法合理的是 ( ) A猜想假设设 B查阅资查阅资 料 C进进行实验实验 D交流讨论讨论解析 为验证猜想是否正确，需要通过实验去验证。C 新课标13小军军同学在做家庭小实验时实验时 ，向热热的大米粥中 加入碘酒，发现发现 未变蓝变蓝 色。面对对“异常”现现象，他不 应该应该 采取的做法是 ( ) A向老师请师请 教 B查查找相关资资料，探究原因 C认为认为 自己做错错了，继续继续 做其他实验实验 D反复实验实验 ，并观观察是否有相同现现象解析 对实验中出现的“异常”现象和微小差
9、异不能 放过，寻找原因并进行实验分析等才能找出正确的答案。C新课标14几位同学对对蜡烛烛燃烧烧火焰的焰心进进行了以下探究 ，请请你完成其中的步骤骤： (1)点燃蜡烛烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约约1 s 后取出，现现象如图图K13A，这证这证 明焰心_ 。温度最低新课标(2)向焰心斜向插入一支细细短玻璃管，发现发现 玻璃管中 无明显现显现 象(如图图K13B)，在玻璃管的上口点燃，上口 产产生火焰，这说这说 明焰心物质质的性质质是_、 _。 可以燃烧气体新课标猜想操作现现象结论结论假设设：焰心气体 含CO2在未点燃的短玻璃管上口 _ _ 假设设不成立假设设：焰心气体 含CO用表面烧烧黑的
10、灼热铜丝热铜丝 迅速插入短玻璃管上口烧烧黑的铜丝变铜丝变 成 红红色_假设设：焰心气体 含石蜡蒸气取一较长较长 的细细玻璃管， 用湿冷毛巾包住中部，将玻 璃管下端插入焰心，上端试试 用火焰点燃_假设设成立取下长长玻璃管，打开湿毛 巾_(3)猜想和验证验证导导管中部有白色固体 石灰水的小烧烧杯罩一个内壁涂有澄清石灰水不变浑浊变浑浊假设设成立不能点燃新课标(4)若蜡烛烛的化学式用CxH4y表示，则则其燃烧烧的化学方程 式为为：_。解析 验证二氧化碳利用澄清的石灰水；一氧化碳具有还原性，能使灼热的黑色氧化铜还原为光亮的红色；石 蜡蒸气遇冷凝结，在玻璃导管上产生白色固体，则气体无 法导出，不能点燃。CxH4y(xy)O2=xCO22yH2O
