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1、法基 2015 知识点：79个 学科归属：伦理学、法学、哲学、政治学 总分100分： 选择50分，分析50分 法基总分：16分；单选：2分（2题）、多选：4分（2 题）、材料分析：10分 复习方法阅读：大纲、教材、辅导资 料；互问；计划； 研究以往考题：内容、角度 打好基础、基本观点、理论体系内容体系一、理想、信念 二、爱国 三、人生 四、道德 五、法律 六、法治 七、道德与法律追求远大理想 坚定崇高信念问题: 1、什么是理想、信念、信仰；（关系） 2、理想的特征、理想的分类 3、理想的作用 4、怎样树立、实现理想 5、确立马克思主义的科学信仰 6、树立中国特色社会主义的共同理想一、理想、信仰
2、、信念1、理想理想是人们在实践中形成的、具有实现可能性 的、对未来社会和自身发展目标的追求。 理想是在实践中形成的源于现实，高于现实 ； 理想的目标是指向未来的 理想的内容包括社会和个人的发展 理想设定的目标是有可能实现的 理想与幻想、空想理想的类型性质：科学、非科学； 主体：个人、社会； 内容：政治、道德、职业、生活； 时序：长远、近期2、信念、信仰 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或 事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是认知、情感和意志的有机统一体。信念具有稳定性。 信仰是人们对某种认识或理论在充分了解基础上所秉 持的一种极为认同的思想状态。信仰是信念的最高表现形
3、式。3、理想信念的作用 指引人生的奋斗目标 提供人生前进动力 提高人生精神境界4、理想的树立 以科学理论为指导 从实际出发 坚持个人理想与社会理想的统一5、理想的实现 正确认识理想和现实的关系对立统一 认识理想实现的长期性、艰巨性和曲折性 在实践中化理想为现实勇于实践、艰 苦奋斗二、树立马克思主义的科学信仰 什么是马克思主义 为什么信仰马克思主义 怎样树立马克思主义信仰三、树立中国特色社会主义的共同理想 什么是中国特色社会主义 为什么把中国特色社会主义作为共同理想 在中国共产党领导下，建设和发 展中国特色社会主义，实现中华民族复兴 是现阶段中华民族的共同理想。古人谈理想（立志） 夫志，气之帅也
4、，人之命也，木之根也，水之源也。（王守 仁） 凡人志有所专，则杂念自息。（王时槐） 世，海也；身，舟也；志，柁也。TUO（祝世禄） 志为气之帅也，有志则气不衰。（申涵光） 难事，有志竟成，分心则废。（赵世显） 志不真则心不热，心不热则功不紧。（颜元） 志当存高远。（诸葛亮） 志小则易足，易足则无由进。（张载） 志高品高，志下品下。（石成金） 取乎高，得其中；取乎中，得其下。（古人）201014、理想作为一种精神现象，是人类社会实 践的产物。理想源于现实，又超越现实，在 现实中有多种类型。从层次上划分，理想有 （ ）。 A.个人理想和社会理想B.道德理想和政治理想C.生活理想和职业理想D.崇高理
5、想和一般理想37. 结合材料回答问题 2014鹦哥岭是海南省陆地面积最大的自然保护区,区内分布着 完整的垂直带谱,在我国热带雨林生态系统保存上独占鳌头. 这里山高路远,条件艰苦,一直难以招聘到具有较高专业素质 的工作人员. 一、鹦哥岭来了大学生自2007年起，先后有27名大学毕业生（2名博士、4名硕 士、21名本科生）放弃大城市的优越生活，陆续称全国各地 来到鹦哥岭保护区工作。山脚下一排破旧平房中的两间就是 他们的家“孩子们，这里的黎苗兄弟说是以种田为生，实际 上就是种些橡胶，靠山吃山。你们来任务重啊！在关爱 森林的同时还要想法帮这里的百姓致富！”老站长的一席话 ，像重锤一样敲击着大家。“我们
6、不会让鹦哥岭失望的！”大 家不约而同地喊出声。 二、鹦哥岭有了“档案馆”二、鹦哥岭有了“档案馆” 到底鹦哥岭有多少种动植物？这事摆在大学生们面前最直接 的课题，也是鹦哥岭自然保护区要完成的首要工作。大学生 们背着睡袋、锅碗瓢盆和监测仪上山了：他们聚精会神地做 着记录，天黑了，架起锅，煮点米饭和着辣酱吃；实在太困 了，支起帐篷，钻进去睡一觉经过4年多的艰辛努力， 鹦哥岭自然保护区终于有了自己的“档案馆”：记录到维管束 植物2197种，脊椎动物431种，鹦哥岭树蛙等14中科学新种 以及26个中国新纪录种等。 三、鹦哥岭有了护林员 鹦哥岭周边有103个自然村，近2万村民。看到村民大片砍伐 雨林种山兰
7、、香江，作为环境保护着，大学生们痛心疾首。 但习惯靠山吃山的当地老百姓说：“让我们放下看到，放下 猎枪绝对不行！”大学生们克服阻力，用真诚和智慧动员招 募了270名护林员，并与他们一起，用一个多月时间，走遍 了209公里的界线，埋下了近400根桩和50多块界碑，为鹦 哥岭保护去筑起了一道看得见的保护网。四、鹦哥岭有了农业示范田鹦哥岭是海南的贫困山区，为帮助当地苗族百姓脱贫致 富，大学生们特地去外地取经，在鹦哥岭通过试点而大面积 推广“稻鸭共育”的古法，带动当地人致富，农户们在稻田骄 傲地插上了“农业示范田”的牌子。接着大学生们又推广林下 经济，在橡胶树下种菜、种瓜、养鸡；并帮助当地人建起了 环
8、保厕所，改造了猪圈，改善了居住的环境当地百姓手 里有了钱，靠上山砍树卖钱的人越来越少了。看到这一切， 大学生们说：“我们感到由衷的幸福和快乐，也深切地感受 到，这就是我们工作的意义和存在的价值。”今年过去了，27名大学生一直坚守在鹦哥岭。他们甘于 寂寞，乐于奉献：发现新物种，是敬业的科研工作者；引来 环保理念，是先进理念的传播者；心系百姓喜忧，是黎苗族 兄弟的贴心人！一份职业，背负三份责任。三个角色的完美 融合，让我们看到了甘于寂寞的坚守力量和不甘于寂寞的奋 斗精神，也让我们懂得了自己手中的笔，脚下的路，心中的 秤要靠什么来指引。他们选择了一种有远见的生活方式。每到毕业季，总有一些大学生发出“理想很丰 满，现实很骨感”的感慨。究竟如何看待理想 与现实的关系，鹦哥岭的大学生们用他们的 实际行动给出了最响亮的回答。摘编自光明日报（2012年4月9日，2013年6月7日）（1）为什么说鹦哥岭的大学生选择的是“一 种有远见的生活方式”？（6分） （2）怎样看待“理想很丰满，现实很骨感”这 种说法？（4分）2015大纲（一）追求远大理想，坚定崇高信念 1.树立科学的理想信念 理想信念的含义、特征与作用。确立马克思 主义的科学信仰。树立中国特色社会主义 的共同理想。 2理想信念的实现 立志高远与始于足下。实现理想的长期性、 艰巨性和曲折性。在实践中化理想为现实 。
