科学方法专题

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1、科学 第五部分 专题突破第48讲 科学方法专题科学的目标是培养学生的科学素养，学生不但要掌握基础知识 ，还要学习探究科学知识的技能，特别是要掌握一些科学的思想方法 。初中科学中常用的研究问题 的方法有：观察法、实验 法、类比法、 科学猜想法、等效法、控制变量法、模型法、转换 法等，随着课改的 深入，科学思想方法越来越受重视，在中考中考察的力度也逐渐加大 。控制变量法控制变量法：就是把一个多因素影响某一科学量的问题 ，通过控制某几 个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为多个单一因素影响某 一科学量的问题 的研究方法。控制变量法需设置对照组和实验组 ，两 组只有一个条件不相同。控制变量法在实

2、验 数据的表格上的反映为：某 两次实验 只有一个条件不相同，若两次实验结 果不同，则与该条件有关 ，否则无关。1下列四个实例中，采用控制变量法进行研究的是哪些？( AD ) A研究压力作用效果与压力、受力面积的关系 B用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向 C用水流的形成来类比电流的形成 D探究影响电阻大小的因素 【解析】A.研究压力作用效果与压力、受力面积的关系，因有压力、受 力面积两个变量，所以探究时采取的是控制变量法，符合题意；B.用一条 带箭头的直线表示光的传播路线和方向，实际 上光线不存在，是为了形象 直观地描述光的传播，采取的是模型法，不符合题意；C.用人们能看见的 水流的形成来

3、类比导体中的电流形成，采取的是类比法，不符合题意；D. 探究影响电阻大小的因素时，应将导体的其他因素(如长度和导体的粗细) 保持不变，只改变其中的一个因素(如材料)，采取的是控制变量法，符合题 意。1为验证 新鲜猪肝提取液的催化作用，小明做了以下实验 ：在试管 中加入7.5%的H2O2溶液10 mL，再加入2 mL新鲜猪肝提取液，观察产生 气泡的速度。有同学认为 小明的实验 缺少对照组，补充了如下实验 ：甲 ：在另一试管中加入7.5%的H2O2溶液10 mL，再加入2 mL蒸馏水，观察 产生气泡的速度；乙：在另一试管中加入7.5%的H2O2溶液10 mL，不再加 任何物质，观察产生气泡的速度。

4、以上哪项可以作为小明所做实验 的对 照组( A ) A甲 B乙 C甲和乙均可2下表是某实验 小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验 记录 ：实验次数 接触面的材料木块与毛巾木块与木板木块与木板 压力F/N12128 摩擦力f/N5.02.41.6(1)分析比较序号与的实验 数据，可得出的结论 是_压力相同 时，接触面越粗糙，摩擦力大。_ (2)分析比较序号_的实验 数据，可得出的结论为 ：接触面 粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。 (3)上述研究方法叫“控制变量法”，下列实验 中用到此方法的有 _(填序号)： 探究电压 、电流与电阻的关系 探究动能跟哪些因素有关 探究固体熔化时温

5、度的变化规律 研究影响电磁铁磁性强弱的 因素。转换法 转换 法：科学中有的科学现象不便于直接观察，有的科学量不便 于直接测量，通过转换为 容易观察或测量的与之相等或与之相关 联的科学现象，从而获得结论 的研究方法叫转换 法。转换 法中 被转换 的对象很多，可以是科学模型、研究对象和研究方法，也 可以是某个图形、某个科学量。2下列同一选项 中，采用的主要研究方法不同的是( B ) A用光线来描述光的传播 用磁感线来描述磁场 B研究牛顿第一定律 研究影响导体电阻大小的因素 C研究种子萌发的条件 研究影响液体蒸发快慢的因素 D通过亮度来判断灯泡实际 功率的大小 通过吸引大头针 的数目来 判断磁性强弱

6、 【解析】研究牛顿第一定律应用实验 与推理的方法；研究影响导体电 阻大小的因素采用控制变量的方法。通过亮度来判断灯泡实际 功率的大 小与通过吸引大头针 的数目来判断磁性强弱都应用了转换 法。研究种子 萌发的条件和研究影响液体蒸发快慢的因素都应用了控制变量法。3分子运动看不见、摸不着，不好研究，但科学家可以通过研究墨水的扩 散现象去认识 它，这种方法在科学上叫做“转换 法”。下面是小明同学在学 习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与刚才研究分子运动的方法相 同的是( B )A利用磁感应线 去研究磁场问题B电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电 路中 的灯泡是否发光去确定C研究

7、电流与电压 、电阻关系时，先使电阻不变去研究电流与电压 的关 系；然后再让电压 不变去研究电流与电阻的关系D研究电流时，将它比做水流4在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验 室 选取了匝数分别为 50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个 电磁铁接入电路中。闭合开关S后用电磁铁吸引大头针 ，并移动滑动 变阻器的滑片P重复了多次实验 ，记录 如下：线圈匝数50100 实验次数123456 电流表示数/A1.01.31.61.01.32.0 吸引大头针的 最多数目/枚5810101625(1)实验 中他们是通过电 磁铁_吸引大头针 的最大数量_来判定其磁性强 弱的； (2

8、)分析第1、2、3次的实验记录 ，可得出结论 ：_在线圈的匝数一定时， 线圈中的电流越大，电磁铁的磁性越强_； (3)分析第1、4次和2、5次的实验记录 ，可得出结论 ：_在线圈中的电流 一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强_。实验推理法 实验 推理法：是在观察实验 的基础上，进行合理的推想，认识 事物本质。3牛顿第一定律是( C ) A由斜面小车实验 直接得到的结论 B可以用实验进 行验证 的 C在实验 基础上，经过 合理分析、推理、归纳 出来的 D是建立在生活经验 基础上的结论 【解析】实验 是人们根据一定的研究目的，运用一定的物资手段在人工控制 或模拟自然的条件下，使自然过程再现出来

9、的思维方法。推理是在实验 基础 上用已知的规律对未知的自然现象及规律作出科学的预见 。因为地球上一切 物体都要受到外力的作用，所以牛顿第一定律无法直接用实验证 明或验证 ， 只有在实验 的基础上通过科学的推理才能得到。5(2014青岛)下列科学方法中，错误 的是( A ) A找出蒸发和沸腾的异同点，运用了类比法 B根据增大压强的方法想到减小压强的方法，运用了逆向思考 法 C两个5 的电阻串联与一个10 的电阻效果相同，运用了等效 法 D研究牛顿第一定律时，在斜面小车实验 基础上，通过理想化 推理得到结论 ，运用了逐渐逼近法【解析】(1)类比法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属 性

10、，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法；(2)“逆向 思考法”是当人们按照常规思考问题时，常常受到经验的支配，不能全面 地、正确地分析事物。而倒过来想一下，采用全新的观点看事物，却往 往有所发现 ；(3)等效思维的实质 是在效果相同的情况下，将较为 复杂 的实际问题变换为简单的熟悉问题 ，以便突出主要因素，抓住它的本 质，找出其中规律，因此应用等效法时往往是用较简单 的因素代替较 复杂的因素，以使问题 得到简化而便于求解；(4)逐渐逼近法：有些特 定实验 条件不易达到或不能达到，我们可以通过使现有的实验 条件逐 渐接近要达到的特定实验 条件，通过现 有的实验规 律进行科学推理， 得

11、出特定条件下的结论 ，这种研究问题 的方法就是逐渐逼近法又叫科 学推理法。A.研究蒸发和沸腾时 ，采用的是比较法，此选项错误 ，符 合题意；B.根据增大压强的方法想到减小压强的方法，运用了逆向思考 法，此选项 正确，不符合题意；C.5 与5 的电阻串联在电路中与一个 10 的电阻在同一电路中的效果相同，运用的是等效替代法，此选项 正 确，不符合题意；D.在研究牛顿第一定律时，设计 阻力逐渐减小的斜面 实验 ，最终进 行推理，得到“当阻力为零时物体做匀速运动”的结论 ， 用的是逐渐逼近法，此选项 正确，不符合题意。模型法模型法：把复杂问题简单 化，构建理想模型。如教材中光线、磁感线都是虚 拟假定

12、来的，但它们却直观、形象地表述物理情景与事实，方便地解决问题 。通过磁感线研究磁场的分布，通过光线研究光的传播路径和方向等。4下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过 程。下列说法不正确的是( A ) A反应中原子、分子个数都不变 B该反应使有毒气体转化为无毒气体 C反应物都属于氧化物 D图中单质 的化学式为N2 【解析】利用图形构建化学反应模型，直观、形象地表现化学反应过 程。根 据图示，可看出在化学反应前后，原子个数不变，分子个数改变，故A错误 ，符合题意。6下图是某化学反应的微观示意图，其中一种小球代表一种原子。则 从下图获 得的信息中，正确的是( D )A该反应是复分解反应B图中的各物质

13、均属于化合物C该反应中共有两种元素D该反应的本质是原子的重新组合分类法分类法：根据物质的组成、性质不同可以对物质进 行不同的分类。5(2013安徽)分类法是学习化学的一种方法。下列不属于分类方法的是( D ) A物质可分为纯净物和混合物，纯净 物又可分为单质 和化合物 B有机高分子材料可分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料 C人体中的元素可分为常量元素和微量元素 D空气可分为氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质 【解析】A.物质分为纯净 物和混合物，纯净 物又可分为单质 和化合物， 化合物分为氧化物、酸、碱、盐，这属于物质的分类，故A属于分类方 法；B.有机高分子材料可分为天然

14、有机高分子材料和合成有机高分子材料 ，有机高分子材料只包含这两类，故B属于分类方法；C.根据人体中元素 含量不同可分为常量元素和微量元素，故C属于分类方法；D.空气可分为 氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质 ，这属于物质的组 成，并没有分类，故D不属于分类方法。7分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是( A )A常见的干燥剂：浓硫酸、生石灰、碱石灰B常见的合金：生铁、黄铜、玻璃钢C常见的营养物质：蛋白质、油脂、纤维 素D常见的碱：烧碱、纯碱、熟石灰8分类法是学习科学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性， 可以帮助我们做到举一反三。现有下列三组物质：A空气、胆矾、

15、冰水、蔗糖BKOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2CNH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4(1)填写下表空白组别A组B组C组 分类标准 纯净物 碱 盐 不属于上述分 类标准的物质空气 H2SO4 SO2(2)请仿照检验 CO2的反应，选用SO2或SO3书写一个类似的化学反应方 程式：_SO2Ca(OH)2=CaSO3H2O或SO3Ca(OH)2=CaSO4H2O_ 。(3)NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质 是因为它们在水中解离出来 的NH4和OH结合生成了NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件， 请回答：Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质 是它们在

16、水中解离 出_Ba2与SO42离子结合生成了BaSO4_。(4)请依据(3)中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一 组离子是_D_。AH、OH BCO32、HCCu2、OH DNa、Cl1如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项 中与图示相符的是( D )选项123 A群落种群生物个体 B胚种子子房 C器官组织细胞 D基因DNA染色体2(2014丽水)如图为 2014年巴西世界杯足球赛吉祥物的动物原型犰 狳(qi y)。犰狳体温恒定，妊娠期为60120天，每胎产仔24只，在遇 到危险时 会缩成球形。犰狳在动物分类上属于( D ) A甲壳类 B两栖类 C爬行类 D哺乳类3(2014青岛)根据表格中的数据，下列说法正确的是( BCD ) 物质铝铁铜水煤油 密度