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1、假设型实验设计解答方法(3)吸收尾气一段时间时间 后，吸收液(强碱性)中肯定存在Cl、OH和 SO42-，请设计实验，探究该吸收液中可能存在的其他阴离子(不考虑 空气中CO2的影响) 提出合理假设。假设1：只存在SO32-；假设2：既不存在SO32-， 也不存在ClO；假设3：_。设计实验方案，进行实验，请写出实验步骤以及预期现象和结 论。限选实验试剂： 3 molL1H2SO4、1 molL1NaOH、0.01 molL1KMnO4， 淀粉KI溶液、紫色石蕊试液。2010广东东，33某研究小组组用MnO2和浓盐浓盐 酸制备备Cl2时时，利用刚刚 吸收过过少量SO2的NaOH溶液对对其尾气进进
2、行吸收处处理。 (1)完成SO2与过过量NaOH溶液反应应的化学方程式： SO22NaOH= 。 (2)反应应Cl2Na2SO32NaOH=2NaClNa2SO4H2O中的还还原剂为剂为 ；Na2SO3+H2ONa2SO3只存在ClO-实验实验 步骤骤预预期现现象和结论结论步骤骤1：取少量吸收液于试试管中，滴加 3 molL1H2SO4至溶液呈酸性，然后 将所得溶液分置于A、B试试管中-步骤骤2：步骤骤3：离子检验的基本方法离子、限选试剂的基本性质核心！待检样品间的关系文字表达？(3)吸收尾气一段时间时间 后，吸收液(强碱性)中肯定存在Cl、OH和 SO42-，请设计实验，探究该吸收液中可能存
3、在的其他阴离子(不考虑 空气中CO2的影响) 提出合理假设。假设1：只存在SO32-；假设2：既不存在SO32-， 也不存在ClO；假设3：_。 设计实验方案，进行实验，请写出实验步骤以及预期现象和结 论。限选实验试剂： 3 molL1H2SO4、1 molL1NaOH、0.01 molL1KMnO4， 淀粉KI溶液、紫色石蕊试液。只存在ClO-实验实验 步骤骤预预期现现象和结论结论步骤骤1：取少量吸收液于试试管中，滴加 3 molL1H2SO4至溶液呈酸性，然后 将所得溶液分置于A、B试试管中-步骤骤2：步骤骤3：向A试管中滴加1-2滴0.01mol/L KMnO4溶液,振荡（1）若溶液褪去
4、，则假设1成立； （2）若溶液不褪去，则假设2或3成立。（1）若溶液变蓝色，则假设3成立； （2）若溶液不变蓝色，结合步骤2中 的（2），则假设2成立。向B试管中滴加1-2滴淀粉KI 溶液，振荡只存在ClO-练1在学习离子共存时，某同学对“Fe3+和I是否发生氧化还 原反应而不能共存”很感兴趣并开展实验：将一定量的KI溶液 和Fe2(SO4)3溶液相混合，得到混合液A。 查阅资料可知：I在酸性条件下，不考虑I2与水发生反应；II 硫酸银能溶解在稀硝酸中。 初次探究：验证反应的存在 取少量混合液A于试管中，滴加少量稀硫酸得到混合液B 取少量混合液B，加入适量的CCl4，振荡后静置，发现溶液 分层
5、，下层溶液呈紫红色。据此现象，说明混合液B中肯定含 有的金属离子是 。 （2）后续研究：分析反应物的剩余情况 提出合理假设：假设1：_假设2：KI有剩余假设3：KI和Fe2(SO4)3均无剩余K+ Fe2+ Fe2(SO4)3有剩余设计实验方案验证假设。请在答题卡上写出实验步骤2 、3以及对应预期现象和结论。 限选试剂：稀H2SO4、稀HNO3、0.01molL1KMnO4溶液、 20%KSCN溶液、0.01molL1AgNO3溶液、3%H2O2溶液、淀 粉溶液、紫色石蕊试液。实验步骤预期现象和结论步骤1将上述混合液B分置于试管1、试管2中。步骤2往试管1中滴加 _观察 。步骤3往试管2中滴加
6、_，观察。1-2滴20%KSCN溶液（1）若溶液呈红色，说明有 Fe3+，假设1成立； （2）若溶液不呈红色，说明不 含Fe3+，假设2或假设3成立；几滴0.01 molL-1AgNO3 溶液，再加入足量稀硝 酸，（3）若有黄色沉淀生成，说明含有 I，假设2成立： （4）若没有黄色沉淀生成，说明不 含 I，结合步骤2中的结论（2）， 假设3成立。练2.化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应，设计了如下图2所示 装置进行实验，回答相关问题。（1）比较两个实验装置，图2装置的优点是： 能更好的吸收有毒气体SO2防止其污染环境； _ （2）导气管e有两个主要作用：一是在反应过程中，因导管插入 液面下，可起
7、到”液封”作用阻止SO2气体逸出而防止污染环境； 二是停止加热时，_ （3）能说明有SO2气体产生的实验现象是_ （4）反应后，不需要打开胶塞，就可使装置中残留气体完全被 吸收，应当采取的操作是_ 便于控制反应的发生和停止能防止倒吸或平衡压强 品红溶液褪色从e管口向A中大量鼓气（5）反应一段时间后，他们对A中溶液的金属离子进行探究， 请完成相关问题。 提出假设： 假设1：只含有Fe3； 假设2：只含有Fe2； 假设3：_。 设计实验方案验证假设3。在答题卡上写出实验步骤、预期 现象和结论。限选试剂及仪器：稀硫酸、KMnO4溶液、NaOH 溶液、淀粉-KI溶液、H2O2溶液实验实验 步骤骤预预期
8、现现象和结论结论步骤骤一：用胶头头滴管取A 试试管中的溶液，用水稀释释并 分装试试管I、II备备用步骤骤二：往试试管I中， 步骤骤三： 既有Fe2+，又有Fe3滴加几滴淀粉KI溶液（1）若溶液变蓝色，则假设1或假设3正确； （2）若溶液不变蓝，则假设2正确。往试管II滴加几滴 KMnO4溶液（3）若溶液褪色，则结合步骤二的（1）， 假设3正确；（4）若溶液不褪色，则结合步 骤二的（1），假设1正确。例、工业业上从废铅废铅 酸电电池的铅铅膏回收铅铅的过过程中，可用碳酸盐盐 溶液与铅铅膏(主要成分为为PbSO4)发发生反应应：PbSO4(s)+CO32(aq) PbCO3(s)+SO42(aq)。
9、某课题组课题组 用PbSO4为为原料模拟该过拟该过 程， 探究上述反应应的实验实验 条件及固体产产物的成分。 (1)上述反应应的平衡常数表达式：K 。 (2)室温时时，向两份相同的样样品中分别别加入同体积积、同浓浓度的 Na2CO3和NaHCO3溶液均可实现实现 上述转转化，在 溶液中 PbSO4转转化率较较大，理由是 。(3)查阅查阅 文献：上述反应还应还 可能生成碱式碳酸铅铅 2PbCO3Pb(OH)2，它和PbCO3受热热都易分解生成PbO。该课该课 题组对题组对 固体产产物(不考虑虑PbSO4)的成分提出如下假设设，请请你完 成假设设二和假设设三：假设设一：全部为为PbCO3；假设设二
10、： ；假设设三： 。全部为为PbCO3Pb(OH)2c(SO42)/c(CO32)Na2CO3 相同浓浓度的Na2CO3和NaHCO3溶 液中，前者c(CO32)较较大PbCO3与PbCO3Pb(OH)2的混合(4)为验证为验证 假设设一是否成立，课题组进课题组进 行如下研究。 定性研究：请请你完成下表中内容。实验实验 步骤骤预预期的实验现实验现 象和结论结论 取一定量样样品充分干燥 ，然后将样品加热分解 ，将产生的气体依次 通过盛有无水硫酸铜 的干燥管和盛有澄清 石灰水的烧瓶若无水硫酸铜不变 蓝色，澄清石灰水 变浑浊，说明样品 全部是PbCO3，假 设一成立。实验实验步骤骤预预期现现象和结论
11、结论 步骤骤I： 取少许许固体样样品于试试管中，加水溶解， 再加入 溶液（微热热/振荡荡）或取少许许固体样样品于试试管中，加入 溶液，（微热热/振荡荡）或取 溶液少许许于试试管中，加入加 溶液，（微热热/振荡荡）或把样样品（溶于水后）分为为两等份，一 份加 ，另一份加入 若.,则则假设设.成立若.,则则假设设.成立步骤骤II： 取步骤骤1试试管内上层层清夜少许许于另一试试 管，再加 试剂试剂 （微热热/振荡荡）或取步骤骤1的滤滤液少许许于另一试试管，再 加 试剂试剂 （微热热/振荡荡）向步骤骤1的试试管内加入 溶液（微热热 /振荡荡）若.,结结合步骤骤I中 ，则则假设设 .成立若., 结结合步
12、骤骤I中 ,则则假设设 .成立几种假设的探究型实验答题模板实验操作：取样+试剂+现象+结论 （1）样品若是固体，要先取少量样品配成溶液。（加足量蒸馏水、 足量酸等）如：取适量试剂于洁净烧杯中，加入足量蒸馏水，充分 搅拌，静置，过滤，得滤液和沉淀。（2011年广东高考） （2）要说明试剂的浓度（0.01 molL-1KMnO4溶液、稀品红溶液） 。 （3）要说明试剂的用量：取样品：“少量”除杂质：“足量”、“ 过量”；检验试剂：“几滴”、“少量” 颜色变化试剂：“滴 ”个别地方用“适量”。 （4）要说明必要的辅助操作：“用胶头滴管滴加”、“充分振荡”、“ 过滤”、“静置”、“加热”“逐滴滴加XX
13、至过量（或至有XX现象出现）” 、“连接带导管的单孔塞，将气体导入XX溶液中”等。另：试管有时 也要有相应的编号，以便于描述。 （5）要考虑试剂加入的先后顺序。（一般先除杂再检验） （6）沉淀反应后：是通过过滤进行固液分离还是静置后取上层清液 或沉淀进行后续实验，如果需要沉淀的，还应该洗涤之后再实验。 如：步骤1：除铁。将铜粉置于烧杯中，加入足量3 molL1 H2SO4， 充分反应后过滤，充分洗涤滤渣。（2012广州二模） 1、“操作步骤”怎么写？正确的“操作步骤”具有很好的可操作性、可重复性。 “操作步骤”书写时一般包括仪器、试剂（有浓度，有用量），必要的 动作（如振荡，取样品、静置等），必须的分离操作等。NH4+的检验错 例取待测液加入试管中，加NaOH，加热，取湿 润的红色石蕊试纸后置于试管口范 例取少量待测液于试管A中，滴加适量Xmol/L NaOH（浓度大的）溶液，加热，取一小片润 湿的红色石蕊试纸置于试管口附近 1、“操作步骤”怎么写？ 正确“操作步骤”应具有很好的可操作性、可重复性。 “操作步骤”书写时一般包括仪器、试剂（有浓度，有用量 ），必要的动作（如振荡、搅拌，取样品、静置等），必须 的分离操作（过滤、取上层清液、分液等）等。Fe2+的
