《广东省惠州市惠东县宝口中学七年级数学上册 3.2 解一元一次方程（一）—合并同类项与移项课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省惠州市惠东县宝口中学七年级数学上册 3.2 解一元一次方程（一）—合并同类项与移项课件 （新版）新人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-合并同类项与移项问题某校三年共购买计算机台，去 年购买数量是前年的倍，今年购买数量 又是去年的倍前年这个学校购买了多 少台计算机？ 分析：设前年这个学校购买了计算机x台，则去年购 买计算机_台，今年购买计算机_台，根据问题中的相等关系 (总量等于各部分量的和) 即 ：前年购买量去年购买量今年购买量台2x4x分析：解方程，就是把方程变形，变为 x = a（a为常数）的形式.合并系数化为1特别注意：x = a中X的系数只能是1上面解方程中“合并同类项”起 了什么作用？解方程中的“合并同类项”是一种恒 等变形，它使方程变得简单，更接近 x = a的形式思考：例1 解方程例2.有一列数，按一定规律排
2、列成1， 3，9，27，81，243，.其 中某三个相邻数的和是1071，这三 个数各是多少？分析 ：从符合和绝对值两方面观察，可 发现这列数的排列规律：后面的数是它前面的数与3的乘积.试一试:n洗衣厂今年计划生产洗衣机25500台,其 中型,型,型三种洗衣机的数量之比 为1:2:14,这三种洗衣机计划各生产多少 台?一个数，它的三分之二，它的一半，它的 七分之一，它的全部，加起来总共是33， 求这个数.课堂练习：解：设这个数是x，则：约公元825年，中亚细亚数学家阿 尔花拉子米写了一本代数书，重 点论述怎样解方程。这本书的拉丁 译本为对消与还原。“对消” 与“还原”是什么意思呢？其实所谓的”对消”简单的说就是我们 这节课所学的合并，而”还原”是我们下 节课将要学习的内容 合并同类项是为了使 运算更接近x=a 系数化为1是为了使 结果变成x=a从而求 得方程的解
