如何做好校本研修

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1、如何做好校本研修如何做好校本研修（辅导提纲）1、什么是校本研修？校本研修就是以学校为基地的师资培训或教师教育，是以提高教师教育教学能力为目的教师教育活动。其目的是为了教师的专业发展，学校的特色发展，学生的终身发展。他不仅包括了校本教研，还包括了教师的培训，教育即通过研修来解决学校和教师发展中的问题。2、校本研修的内容？一般包括：（1）学科知识与教学技能；学科、课标、教学实施策略等；（2）教师成长与专业发展；政策法规、道德理想、教育理论、科研、教学艺术风格及教师心理调适与情绪控制。教育技术应用。 （3）学校、学生的管理与发展：办学思想、制度规划、班主任工作、学生教育、安全管理、后勤保障等事关学生

2、、学校发展的其校本年的研修内容是：（见月专题安排表） ，这是学校集体研修的内容。请后勤管理等部门依据自身工作需求，再定每周部门会议上的研修内容。以推动部门工作，满足部门所辖人员的研修需求。个人再确定自身发展需求的研修内容，如读书、做课题、写论文等。这样，作为每个人的研修内容就由以集体研修为主体（5-6 分） ，部门研修为辅助（2-3 分）分，个人研修为特色（2-3 分）的较完整研修体系（校本研修每 16 节计 1 分） 。 学校的专题辅导人要有专项报告的材料（电子档、文本档） ，部门研修的主讲人要有材料（电子档、文本档） ，个人有读书笔记、心理体会或有关读书方面文章、课题、论文、证书。如此，只

3、要把研修过程落实，研修材料按时收集，建立专项文件夹存储，年终总结申报时就非常容易了。3、校本研修的基本方式（1）课堂教学研究：集体备课（2 人以上的） ，各种形式的听评课活动。（2）专题讲座：专项培训研讨、诊断、分析。（3）同伴互助，会议培训，教师论坛，教研活动，结对帮扶。（4）校际交流：支教、送教、项目合作、区域联盟。（5）读书感悟：课题研究、论文等方面，发表的文章，获奖的证书。（6）名师工作室：能手工作站，学科带头人工作坊等。4、校本研修计划的制定：制定切实可行的研修计划是做好校本研修的前提，凡事预则立，不预则废，每位教师要根据自己的教学实际、发展目标、制定个人专业发展规划和年度校本研修计

4、划，计划一要自己亲自写，符合自身实际、学科特点。二要具体化，是学校计划的分解。三要体现个人研修的特色，如读何书，完成哪一课题，撰写哪些论文等，一般包括指导思想、研修目标、研修内容、具体措施、预期成果五部分1000 字以内。个人研修应植根于课堂，以提高教学能力为基础，发现问题、研究问题、解决问题、提高课堂教学效果，个人研修应侧重于自身岗位工作，以提高工作效能为基础，发现问题、研究问题、解决问题、提高管理、服务水平。5、校本研修的策略与管理。校本研修策略：集体研修个人研修相结合，教学实践一理论学习相结合，专家引领与同伴互助相结合，问题研究（论文写作）与课题研究相结合，师德教育与业务培训相结合，学校

5、发展与个人成长相结合，以实现教师专业发展，学法健康发展，学校特色发展。根据市教育局的学分认定通知，校本研修的认定标准为每个研修单元（每半天计 4 学时）计 0.25 分。每周为一个研修单元（4 学时） ，学校依计划要将研修任务落实到每周的周安排之中，具体为每周集体研修 2 节，部门研修 1 节，个人研修 1 节，每月 1 分，每学年满 10 分。学校建立健全校本研修制度，加强校本研修过程的管理，一是做好研修的出勤记录和认定学时的认定登记，实事求是的记载各同志参加学校、部门研修的学时，以便区分各人学时。二是建立校本研修档案（文本、电子）内容包括：学校、学科（年级）组个人的计划与总结以及校本研修过

6、程中的各种资料（文本、电子）和详实记录，如集体研究性备课（有备课组的同学科 2 人以上） ，专题听评课调研与各种形式的听评课活动，部门会议研修记录等。三是会议培训、教师论坛、教研活动的记录等。四是校际间的交流与成果收集。包括送教、区域联盟、课题研究、论文、读书笔记和个人日常、政治、业务、学习笔记、工作笔记，建立专项文件夹分类存储于硬盘，以便年终填写学校、个人校本研修绩效评估报告。6、校本研修成果。校本研修成果是指为了学校特色发展，学生健康发展、教师专业发展，在研修中取得的成绩、成就。包括各种表彰奖励：如先进集体、劳模、先进教师、师德标兵、教学新秀、教学名师、教学能手、优秀班主任。教学业绩：如教

7、学成绩、优秀课件、课例、示范课、网上晒课、教学竞赛、指导教师奖等。专业发展：如读书成果、论文（案例、叙事）课题研究等，其中课题研究是校本研修的综合体现、属高品位的成果。这些成果具体都要呈体现在学校、个人、校本研修绩效评估报名表中。校本研修安排表校本研修安排表时间研修专题主讲人活动安排1-2 月做好研修总结史丹存1、个人、学校研修总结 2、学分认定与上报 3、制定不宁次 2015 研修计划3 月怎样做校本研修徐小林1、个人研修计划制定 2、组内人人晒课 3、开展一课一名师，一师一优课4 月好何备好课朱含玉1、网上晒课 1、交流备课心得 3、赛教公开课人人讲5 月如何实践高效课堂张富田1、从常规落

8、实看作风转变常规调研 通报 2、精确把握学情大家谈 3、如何实践课中练习6 月预习环节咋落实李娜宁1、课中预习、课前预习大家谈 1、在预习中如何培优转差 3、复课专项专研7 月辅导、复习课如何上好汪强1、如何做好复习大家谈2、学期研修小结8 月师德建设 学校管理 高效课堂王新江 赵 炜 董清建 徐小林 等1、工作总结安排 2、师德学习教育 3、身边榜样交流 4、问题整改及对策9 月学生学习兴趣与自主学习 能力培养余亚军1、学习兴趣、自学能力培养大家谈 2、新同志汇报课 3、组内交流课10 月利用信息技术手段实现高 效课堂曹东东1、交互式电子白板及现配设备使用培训 2、同课异构 3、讨论：创新模式实现高效课堂11 月落实常规促课堂高效史丹存1、做一名反思型教师交流 2、学习身边榜样，教学常规调研通报 3、教育教学专项调研12 月读书与教师专业成长徐小林1、个人研修成果交流、论文、课题等 2、我目中经典书籍本年读书交流