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1、成都理工大学广播电视编导专业成都理工大学广播电视编导专业 2008200820092009 学年学年电视编辑电视编辑课程课程 MVMV 创作策划创作策划原创音乐原创音乐 MVMV晴天晴天题题 目目：晴天主主 题题：这是一个励志的故事。一群充满梦想的大学青年，因为因缘巧合聚 在一起，为了音乐梦想而努力奋斗，开始他们的创作生涯，参加比赛，在大学 这个魅力平台上诠释他们最美的年华。期间有爱情，亲情，友情，在他们成长 的世界中一步步探寻生命的意义。三年以后，各奔东西，一起欢笑，一起吵闹 的日子成为过去，可是有那么一首熟悉的旋律却将一群被生活，社会上的各种 压力弄的不知所措的朋友再次找到了奋斗的感觉，故
2、事由此开始特特 点点：以画面的唯美、色彩为主要特色，以故事贯穿整个 MV，通过镜头之 间的衔接,突出镜头组在画面中的重要.拍摄设备拍摄设备：Panasonic 180B 非编设备非编设备：大洋非编系统 剪剪 辑辑：后期调色，以暖色调为主，以突出励志的基调，通过转场、叠化、 划像、映射等后期特效营造一种抽象的意境美！借以通过具体的景物反 映抽象的内心。演演 员员：欧阳巽涛、李彦翰，羡航，何莲艳 时时 长长：5 分钟 背景音乐背景音乐：晴天原创歌曲 拍摄时间拍摄时间：2009 年 12 月 拍摄地点拍摄地点：理工大学校内文本：文本：本剧本讲述的是关于青春友情的故事，尽量做到既有故事性，又兼顾唯美程
3、度， 所以在歌词与画面对应上有所涉及，但并不全部参考，每段后即对应剧本情节， 具体细节下页有述。完整版晴天歌词： 作词：李彦翰 作曲：欧阳巽涛 编曲：欧阳巽涛 录音：欧阳巽涛 混音：陶冶 制作人：欧阳巽涛 录音棚:意美影音数码录音棚 演唱：于大淼 彭真 李彦翰 欧阳巽涛格格 李智颖 姚瑶 文雅 焦鹏 成龙 袁果 张伟岸 胡博皓 陶冶 陈骜 舒勤峰旋律开始前：前奏：冲突（时间二十秒左右）旋律开始前：前奏：冲突（时间二十秒左右）地点：餐馆：阳光地带处饭馆，露天，参考旁边有街灯，描绘一个人的那种落 幕。时间：旁晚时分，聚餐时节。参考方式，以旁白也可以。一声清脆的声音，一个玻璃杯摔的粉碎，是杨阳使劲甩
4、的，用近景镜头来拍。 你再说一遍？”似乎是不相信自己的耳朵，杨阳又问了一次“我说我不玩了，我要考研”一旁的子轩拿起旁边的吉他，背着黯然离开，背景是杨阳拉扯羽凡，正要 给他脸上一拳，而小冉正在设法阻止。从画面的左边到右边，有一种慢速的暴 力美感，和后面的冲突形成对比。 走在路灯下独自行走的子轩，形单影只，小冉呼唤哥，没再理会瘫在地上 的羽凡，在去追子轩的路上，以慢镜头的方式处理，小冉转身往回看地上的羽 凡，难以掩饰的难受和失落，旁边字幕打上：如果能回到一年前该有多好。 。 。 ” （这个时候旁白字幕和旋律恰当结合，渲染效果）并且出现一年前的字样。 。 。旋律刚响起的时候，最美的地方，也是充满回忆
5、的地方，植物园。晨曦升起， 鸟语花香，从景物出发镜头从下往上拍，拍到挂在树上的风铃，在风的吹动下，摇曳摆动着，还有叶子遮挡却有部分穿过的阳光，镜头切换，六个身影模糊 的从远处走来，慢慢的焦距调近，原来是几个充满梦想的大学生。（分别是三 男一女）风铃换来曙光风铃换来曙光/融化窗外冰霜融化窗外冰霜/(格格格格) 蒲公英开放蒲公英开放/纯白色的遐想纯白色的遐想/（欧阳巽涛）（欧阳巽涛）风铃摇曳，风中吹响。阳光透过树叶照在四人的脸上，遗失的美好。镜头切换 ，四个人躺在草地上，笑得异常灿烂，他们在小溪中穿着脚丫戏水，还互相泼 水，笑得很开心。岸边的男孩手握小提琴，动人的拉着，在为他们的“胡闹” 配乐，女
6、孩手中拿着白色的郁金香，闭眼闻香。泉水叮咚回响泉水叮咚回响/荡漾着像歌唱荡漾着像歌唱/（胡博浩）（胡博浩） 五线谱描绘出五线谱描绘出/甜蜜的时光甜蜜的时光/（彭真）（彭真）在校园的林荫道上齐肩的走着，笑得是那样的开心，在学校的亭子里聊着属于 青春的梦想，一个个的踩过那石板。在球场上几个大男孩开心的奔跑，女孩在 旁边呐喊加油。风风/吹拂脸庞吹拂脸庞/相互凝望相互凝望/（张伟岸）（张伟岸） 用彼此的肩膀来扛用彼此的肩膀来扛/（陶冶）（陶冶） 载着梦想载着梦想/（成龙）（成龙） 一路启航一路启航/ 绝不彷徨绝不彷徨/在录音棚里，小冉唱歌，子轩给她录音，杨阳也在那想摩拳擦掌。羽凡在琢磨 词的时候，安静
7、的一个人品味咖啡的时候，小冉就和另外两位跑到后面来吓他 。羽凡要去录歌，包括子轩在内的全部受不了他的“高音”，不停在在笑。晴朗的天总会有微笑的阳光晴朗的天总会有微笑的阳光/（于大淼）（于大淼） 年轻的梦在心间绽放年轻的梦在心间绽放/（文雅）（文雅） 灵动的风插上音乐的翅膀灵动的风插上音乐的翅膀/（陈骜）（陈骜） 放飞了青春的希望放飞了青春的希望/（焦鹏）（焦鹏）一棵周围空旷的树下，四个人围坐在一起，美丽的植物园，阳关轻轻洒在梦想的窗外。安静的回归到那个画面，在植物园的树下子轩弹琴，小冉坐在子轩旁边，轻声附和，躺在草地上的羽凡，和正在仔细聆听的杨阳，这幅美丽的景象，伴随着熟悉的旋律，动人的纯真友
8、情，和单纯恋爱。 。 。慢慢的色调变暗。回到一年后，即大三。中途的时候，声音停止，看着过去的回到了那次争吵，延续上一次的情景，他 很难过，看着三个大男孩走的三条路，难过的小冉，没法挽留他们的友情， 瘫在了地上，那三人有的回头看了看她，默默离开。初春飘来花香初春飘来花香/带来全新芬芳带来全新芬芳/（姚瑶（姚瑶 欧阳巽涛）欧阳巽涛） 年少的畅想年少的畅想/在原野上激荡在原野上激荡/（舒勤峰）（舒勤峰）他们三人回忆起以前的美好，看着手中的相片，拿着手中的作品，听着以前写 的歌。回想起那年四个少年在草地上躺着的情景。雨雨/淋湿过往淋湿过往/敲打心房敲打心房/（姚瑶，格格）（姚瑶，格格） 将耀眼的光芒点
9、亮将耀眼的光芒点亮/（于大淼）（于大淼） 告别惆怅告别惆怅/（李智颖）（李智颖） 拥抱希望拥抱希望/ 尽情的唱尽情的唱/（大淼（大淼 格格格格 李智颖李智颖 欧阳巽涛欧阳巽涛 焦鹏）焦鹏）晴朗的天总会有微笑的阳光晴朗的天总会有微笑的阳光/（合唱）（合唱） 年轻的梦在心间绽放年轻的梦在心间绽放/ 灵动的风插上音乐的翅膀灵动的风插上音乐的翅膀/ 放飞了青春的希望放飞了青春的希望/ 晴朗的天总会有微笑的阳光晴朗的天总会有微笑的阳光/ 坚定目光走向了远方坚定目光走向了远方/ 曲折的路还长曲折的路还长/ 未来很坚强未来很坚强/ 有晴天伴我们成长有晴天伴我们成长/小冉孤单的偎依在植物园的树下，看着他们四人
10、在阳光下的合影，心中还是割 舍不下。突然有张纸飘到她的身旁，那是一张三男一女的简笔画，不难看出， 这正是曾经开心而又无忧无虑的他们。风轻轻吹过，听到灵动的风铃声，小冉 抬头望去，背后站的正是羽凡和杨阳，而在远处镜头切换，拍到一把吉他和一 只脚，原来子轩也回来了，面向三人，有站有坐的笑着，慢慢的走到了他们身 边。另外两个大男孩也向他点头示意，大家都微笑着。敞开胸膛敞开胸膛/沐浴阳光（袁果）沐浴阳光（袁果） 书写我们的梦想书写我们的梦想/ 冲破阻挡冲破阻挡/勇敢飞翔（格格，焦鹏）勇敢飞翔（格格，焦鹏） 我们启航我们启航/四个人一字排开，镜头拍着他们的侧面，都仰望天空，沐浴阳光，有的将双手 举了起来
11、，有的在感受呼吸，羽凡用手指向远方，指着明媚的太阳，在他的带领下，他们都跑了起来。镜头一过，不再是身穿便衣，处于奔跑中的四人，和 前面相接，只是变成了四人带着穿着学士服，戴着学士帽在快乐的奔跑。晴朗的天总会有微笑的阳光晴朗的天总会有微笑的阳光/（合唱）（合唱） 年轻的梦在心间绽放年轻的梦在心间绽放/ 灵动的风插上音乐的翅膀灵动的风插上音乐的翅膀/ 放飞了青春的希望放飞了青春的希望/晴朗的天总会有微笑的阳光晴朗的天总会有微笑的阳光/ 坚定目光走向了远方坚定目光走向了远方/ 曲折的路还长曲折的路还长/ 未来很坚强未来很坚强/ 有晴天伴我们成长有晴天伴我们成长/跑到以前的那棵有风铃的树下，大家相互的笑着，抬头看看晴天，子轩拿出吉 他指指，大家随即会意，又像从前一样，围成一圈，听子轩来弹唱晴天。 这次是穿着学士服。然后他们在照相机前摆着不同的 POSE，有鬼马的，有可 爱的，有温馨的，有帅气的。最好照四张以上，通过后期处理来搞定。最 后用相机对着天空拍。有晴天伴我们成长有晴天伴我们成长/（袁果）（袁果）镜头贴近草地，远处的六个人背着镜头，将学士帽往天上扔去，同时也欢快地 同时跳了起来。镜头慢慢变模糊。最后旋律演奏的时候，镜头从远处的六个人拉回到近景，往下拍，地上横放着 一把橘色的吉他，在阳光的照耀下，安静而又温馨，旁边是六只颜色各异的千 纸鹤。寓意毕业了我们要开始飞翔！
