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1、成都理工大学广播电视编导专业成都理工大学广播电视编导专业 2008200820092009 学年学年电视编辑电视编辑课程课程 MVMV 创作策划创作策划原创音乐原创音乐 MVMV晴天晴天题题 目目:晴天主主 题题:这是一个励志的故事。一群充满梦想的大学青年,因为因缘巧合聚 在一起,为了音乐梦想而努力奋斗,开始他们的创作生涯,参加比赛,在大学 这个魅力平台上诠释他们最美的年华。期间有爱情,亲情,友情,在他们成长 的世界中一步步探寻生命的意义。三年以后,各奔东西,一起欢笑,一起吵闹 的日子成为过去,可是有那么一首熟悉的旋律却将一群被生活,社会上的各种 压力弄的不知所措的朋友再次找到了奋斗的感觉,故
2、事由此开始特特 点点:以画面的唯美、色彩为主要特色,以故事贯穿整个 MV,通过镜头之 间的衔接,突出镜头组在画面中的重要.拍摄设备拍摄设备:Panasonic 180B 非编设备非编设备:大洋非编系统 剪剪 辑辑:后期调色,以暖色调为主,以突出励志的基调,通过转场、叠化、 划像、映射等后期特效营造一种抽象的意境美!借以通过具体的景物反 映抽象的内心。演演 员员:欧阳巽涛、李彦翰,羡航,何莲艳 时时 长长:5 分钟 背景音乐背景音乐:晴天原创歌曲 拍摄时间拍摄时间:2009 年 12 月 拍摄地点拍摄地点:理工大学校内文本:文本:本剧本讲述的是关于青春友情的故事,尽量做到既有故事性,又兼顾唯美程
3、度, 所以在歌词与画面对应上有所涉及,但并不全部参考,每段后即对应剧本情节, 具体细节下页有述。完整版晴天歌词: 作词:李彦翰 作曲:欧阳巽涛 编曲:欧阳巽涛 录音:欧阳巽涛 混音:陶冶 制作人:欧阳巽涛 录音棚:意美影音数码录音棚 演唱:于大淼 彭真 李彦翰 欧阳巽涛格格 李智颖 姚瑶 文雅 焦鹏 成龙 袁果 张伟岸 胡博皓 陶冶 陈骜 舒勤峰旋律开始前:前奏:冲突(时间二十秒左右)旋律开始前:前奏:冲突(时间二十秒左右)地点:餐馆:阳光地带处饭馆,露天,参考旁边有街灯,描绘一个人的那种落 幕。时间:旁晚时分,聚餐时节。参考方式,以旁白也可以。一声清脆的声音,一个玻璃杯摔的粉碎,是杨阳使劲甩
4、的,用近景镜头来拍。 你再说一遍?”似乎是不相信自己的耳朵,杨阳又问了一次“我说我不玩了,我要考研”一旁的子轩拿起旁边的吉他,背着黯然离开,背景是杨阳拉扯羽凡,正要 给他脸上一拳,而小冉正在设法阻止。从画面的左边到右边,有一种慢速的暴 力美感,和后面的冲突形成对比。 走在路灯下独自行走的子轩,形单影只,小冉呼唤哥,没再理会瘫在地上 的羽凡,在去追子轩的路上,以慢镜头的方式处理,小冉转身往回看地上的羽 凡,难以掩饰的难受和失落,旁边字幕打上:如果能回到一年前该有多好。 。 。 ” (这个时候旁白字幕和旋律恰当结合,渲染效果)并且出现一年前的字样。 。 。旋律刚响起的时候,最美的地方,也是充满回忆
5、的地方,植物园。晨曦升起, 鸟语花香,从景物出发镜头从下往上拍,拍到挂在树上的风铃,在风的吹动下,摇曳摆动着,还有叶子遮挡却有部分穿过的阳光,镜头切换,六个身影模糊 的从远处走来,慢慢的焦距调近,原来是几个充满梦想的大学生。(分别是三 男一女)风铃换来曙光风铃换来曙光/融化窗外冰霜融化窗外冰霜/(格格格格) 蒲公英开放蒲公英开放/纯白色的遐想纯白色的遐想/(欧阳巽涛)(欧阳巽涛)风铃摇曳,风中吹响。阳光透过树叶照在四人的脸上,遗失的美好。镜头切换 ,四个人躺在草地上,笑得异常灿烂,他们在小溪中穿着脚丫戏水,还互相泼 水,笑得很开心。岸边的男孩手握小提琴,动人的拉着,在为他们的“胡闹” 配乐,女
6、孩手中拿着白色的郁金香,闭眼闻香。泉水叮咚回响泉水叮咚回响/荡漾着像歌唱荡漾着像歌唱/(胡博浩)(胡博浩) 五线谱描绘出五线谱描绘出/甜蜜的时光甜蜜的时光/(彭真)(彭真)在校园的林荫道上齐肩的走着,笑得是那样的开心,在学校的亭子里聊着属于 青春的梦想,一个个的踩过那石板。在球场上几个大男孩开心的奔跑,女孩在 旁边呐喊加油。风风/吹拂脸庞吹拂脸庞/相互凝望相互凝望/(张伟岸)(张伟岸) 用彼此的肩膀来扛用彼此的肩膀来扛/(陶冶)(陶冶) 载着梦想载着梦想/(成龙)(成龙) 一路启航一路启航/ 绝不彷徨绝不彷徨/在录音棚里,小冉唱歌,子轩给她录音,杨阳也在那想摩拳擦掌。羽凡在琢磨 词的时候,安静
7、的一个人品味咖啡的时候,小冉就和另外两位跑到后面来吓他 。羽凡要去录歌,包括子轩在内的全部受不了他的“高音”,不停在在笑。晴朗的天总会有微笑的阳光晴朗的天总会有微笑的阳光/(于大淼)(于大淼) 年轻的梦在心间绽放年轻的梦在心间绽放/(文雅)(文雅) 灵动的风插上音乐的翅膀灵动的风插上音乐的翅膀/(陈骜)(陈骜) 放飞了青春的希望放飞了青春的希望/(焦鹏)(焦鹏)一棵周围空旷的树下,四个人围坐在一起,美丽的植物园,阳关轻轻洒在梦想的窗外。安静的回归到那个画面,在植物园的树下子轩弹琴,小冉坐在子轩旁边,轻声附和,躺在草地上的羽凡,和正在仔细聆听的杨阳,这幅美丽的景象,伴随着熟悉的旋律,动人的纯真友
8、情,和单纯恋爱。 。 。慢慢的色调变暗。回到一年后,即大三。中途的时候,声音停止,看着过去的回到了那次争吵,延续上一次的情景,他 很难过,看着三个大男孩走的三条路,难过的小冉,没法挽留他们的友情, 瘫在了地上,那三人有的回头看了看她,默默离开。初春飘来花香初春飘来花香/带来全新芬芳带来全新芬芳/(姚瑶(姚瑶 欧阳巽涛)欧阳巽涛) 年少的畅想年少的畅想/在原野上激荡在原野上激荡/(舒勤峰)(舒勤峰)他们三人回忆起以前的美好,看着手中的相片,拿着手中的作品,听着以前写 的歌。回想起那年四个少年在草地上躺着的情景。雨雨/淋湿过往淋湿过往/敲打心房敲打心房/(姚瑶,格格)(姚瑶,格格) 将耀眼的光芒点
9、亮将耀眼的光芒点亮/(于大淼)(于大淼) 告别惆怅告别惆怅/(李智颖)(李智颖) 拥抱希望拥抱希望/ 尽情的唱尽情的唱/(大淼(大淼 格格格格 李智颖李智颖 欧阳巽涛欧阳巽涛 焦鹏)焦鹏)晴朗的天总会有微笑的阳光晴朗的天总会有微笑的阳光/(合唱)(合唱) 年轻的梦在心间绽放年轻的梦在心间绽放/ 灵动的风插上音乐的翅膀灵动的风插上音乐的翅膀/ 放飞了青春的希望放飞了青春的希望/ 晴朗的天总会有微笑的阳光晴朗的天总会有微笑的阳光/ 坚定目光走向了远方坚定目光走向了远方/ 曲折的路还长曲折的路还长/ 未来很坚强未来很坚强/ 有晴天伴我们成长有晴天伴我们成长/小冉孤单的偎依在植物园的树下,看着他们四人
10、在阳光下的合影,心中还是割 舍不下。突然有张纸飘到她的身旁,那是一张三男一女的简笔画,不难看出, 这正是曾经开心而又无忧无虑的他们。风轻轻吹过,听到灵动的风铃声,小冉 抬头望去,背后站的正是羽凡和杨阳,而在远处镜头切换,拍到一把吉他和一 只脚,原来子轩也回来了,面向三人,有站有坐的笑着,慢慢的走到了他们身 边。另外两个大男孩也向他点头示意,大家都微笑着。敞开胸膛敞开胸膛/沐浴阳光(袁果)沐浴阳光(袁果) 书写我们的梦想书写我们的梦想/ 冲破阻挡冲破阻挡/勇敢飞翔(格格,焦鹏)勇敢飞翔(格格,焦鹏) 我们启航我们启航/四个人一字排开,镜头拍着他们的侧面,都仰望天空,沐浴阳光,有的将双手 举了起来
11、,有的在感受呼吸,羽凡用手指向远方,指着明媚的太阳,在他的带领下,他们都跑了起来。镜头一过,不再是身穿便衣,处于奔跑中的四人,和 前面相接,只是变成了四人带着穿着学士服,戴着学士帽在快乐的奔跑。晴朗的天总会有微笑的阳光晴朗的天总会有微笑的阳光/(合唱)(合唱) 年轻的梦在心间绽放年轻的梦在心间绽放/ 灵动的风插上音乐的翅膀灵动的风插上音乐的翅膀/ 放飞了青春的希望放飞了青春的希望/晴朗的天总会有微笑的阳光晴朗的天总会有微笑的阳光/ 坚定目光走向了远方坚定目光走向了远方/ 曲折的路还长曲折的路还长/ 未来很坚强未来很坚强/ 有晴天伴我们成长有晴天伴我们成长/跑到以前的那棵有风铃的树下,大家相互的笑着,抬头看看晴天,子轩拿出吉 他指指,大家随即会意,又像从前一样,围成一圈,听子轩来弹唱晴天。 这次是穿着学士服。然后他们在照相机前摆着不同的 POSE,有鬼马的,有可 爱的,有温馨的,有帅气的。最好照四张以上,通过后期处理来搞定。最 后用相机对着天空拍。有晴天伴我们成长有晴天伴我们成长/(袁果)(袁果)镜头贴近草地,远处的六个人背着镜头,将学士帽往天上扔去,同时也欢快地 同时跳了起来。镜头慢慢变模糊。最后旋律演奏的时候,镜头从远处的六个人拉回到近景,往下拍,地上横放着 一把橘色的吉他,在阳光的照耀下,安静而又温馨,旁边是六只颜色各异的千 纸鹤。寓意毕业了我们要开始飞翔!