《毛概马克思主义中国化两大成果》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毛概马克思主义中国化两大成果（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 毛泽东思想 和中国特色社会主义理论体系概 论郑州大学马克思主义学院郑州大学马克思主义学院 张威张威课程结构分析第一章 马克思主义中国化两大理论成果 第二章 新民主主义革命理论 第三章 社会主义改造理论 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 第五章 建设中国特色社会主义总依据 第六章 社会数以本质和建设中国特色社会主义总任务 第七章 社会主义改革开放理论 第八章 建设中国特色社会主义总布局 第九章 实现祖国完全统一的理论 第十章 中国特色社会主义外交和国际战略 第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论 第十二章 中国特色社会主义领导核心理论 第二部分第一部分第 三 部 分第
2、一章 马克思主义中国化两大理论成果郑州大学马列主义学院 张威教学目标1：通过教学，使学生了解历史发展的基本线索，认识毛泽 东思想、中国特色社会主义体系理论在意识形态中的指 导地位，对马克思主义中国化的科学内涵和历史进程有 一个总体地了解。同时了解教材的体系和逻辑结构及其 主要内容。教学目标2：了解马克思主义中国化的提出，把握马克思主义中国化了解马克思主义中国化的提出，把握马克思主义中国化 的科学内涵和重要意义，明确马克思主义中国化的两大的科学内涵和重要意义，明确马克思主义中国化的两大 理论成果以及两者之间的关系，从而提高对马克思主义理论成果以及两者之间的关系，从而提高对马克思主义 中国化在中国
3、社会主义建设中的指导作用的认识。中国化在中国社会主义建设中的指导作用的认识。第一章 教学目标第1章 马克思主义中国化两大理论成果 第一节 马克思主义中国化及其发展 第二节 毛泽东思想 第三节 中国特色社会主义理论体系 第四节 实事求是思想路线与马克思主义中国化 理论成果的精髓 第一节 马克思主义中国化及其发展一、马克思主义中国化的提出 二、马克思主义中国化的科学内涵 三、马克思主义中国化两大理论成果的关系 一、马克思主义中国化的概念 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本 原理同中国具体实际相结合,不断形成具有 中国特色的马克思主义理论成果的过程。 具体地说，就是把马克思主义的基本原理同 中国
4、革命、建设和改革的实践结合起来，同 中国优秀历史传统和优秀文化结合起来，既 坚持马克思主义，又发展马克思主义。毛泽东谈马克思主义中国化“我们把马、恩、列、斯的方法用到中国 来，在中国创造出一些新的东西。只有 一般的理论，不用于中国的实际，打不 得敌人。但如果把理论应到实际上去， 用马克思主义的立场、方法来解决中国 问题，创造些新的东西，这样就用得了”毛泽东马克思主义中国化的两个关键点 “解决中国问题”和“创造些新的东 西”，是马克思主义中国化的两个相互 关联、相互一致的的目标。 马克思主义基本原理同中国具体实际想 结合的过程，一方面是在实践中学习和 运用理论，用理论指导实践的过程；另 一方面又
5、是在总结实践经验的基础上深 化对理论认识并丰富和发展理论的过程 。马克思主义中国化的内涵 第一，马克思主义中国化就是运用马 克思主义解决中国革命、建设和改革 的实际问题。 第二，马克思主义中国化就是把中国 革命、建设和改革的实践经验提升为 理论。 第三，马克思主义中国化就是把马克 思主义植根于中国优秀文化之中马克思主义中国化两大理论成果的关系毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思 主义中国化两大理论成果,它们之间是一脉相承又与 时俱进的关系。首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的 重要思想渊源。其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件 下进一步丰富和发展了毛泽东思想。第三，毛泽
6、东思想和中国特色社会主义理论体系都 是马克思列宁主义在中国的运用和发展。p毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点、方 法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。 实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵 魂，是马克思主义根本立场、观点、方法的集中体现 ，也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。p毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发 展中国特色社会主义作了重要的理论准备。毛泽东思 想作为一个科学体系，既包括关于新民主主义的正确 思想，也包括关于社会主义建设的正确思想。首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体 系的重要思想渊源。p中国特色社会主义理论体系是党在改革开放历史新 时期
7、的理论创新成果，这个理论体系着重思考和回答 什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的 党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重 大问题，在认真总结中国社会主义建设历史经验和最 新经验的基础上，创造性提出了一系列新思想、新观 点、新论断，进一步丰富和发展了马克思列宁主义、 毛泽东思想。p中国特色社会主义理论体系对于毛泽东思想是与时 俱进的，这个“进”，主要就体现在以上这些新思想、 新观点、新论断上。其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条 件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思 主义中国化的两大理论成果，它们有着共同的“根”， 这个“根”就
8、是马克思列宁主义。这两大理论成果虽以独创性的理论成果丰富和发展了 马克思主义的理论宝库。马克思主义中国化的两大理 论成果所坚持的是马克思主义的基本原理，它们都坚 持以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础，坚持 以无产阶级政党为领导核心，坚持代表最广大人民的 根本利益，等等。在当代中国，坚持中国特色社会主 义理论体系，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东 思想。第三，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。第二节 毛泽东思想一、毛泽东思想的形成和发展 二、毛泽东思想的主要内容 三、毛泽东思想的历史地位 毛泽东思想理论什么是毛泽东思想？ 以毛泽东为主要代表的中国共
9、产党人，根据 马克思列宁主义的基本原理，把中国长期革 命实践中的一系列独创性经验作了理论概括 而形成的适合中国情况的科学的指导思想。 是马克思列宁主义普遍原理与中国革命具体 实践相结合的产物。毛泽东思想的形成和发展 毛泽东思想是在我国新民主主义 革命、社会主义革命和社会主义 建设的实践过程中，在总结我国 革命和建设正反两方面历史经验 的基础上，逐步形成和发展起来 的。 1927-1935-1945 - 1949-1956逐渐形成 不断发展 三大理论体系： 1、新民主主义革命理论 2、社会主义改造理论 3、社会主义建设理论毛泽东思想的主要内容毛泽东思想具体表现为六个方面 1、新民主主义革命理论
10、2、社会主义革命和社会主义建设理论 3、革命军队建设和军事战略理论 4、思想政治工作和文化工作理论 5、关于政策和策略理论 6、党的自身建设理论毛泽东思想理论体系 实事求是、群众路线、独立自主是贯穿于毛泽东思 想各个组成部分的最基本的立场、观点和方法，是 毛泽东思想活的灵魂。 实事求是、群众路线，独立自主是一个辩证统一的 整体。 实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东 思想中最本质，最核心的东西，是最能体现毛泽东 思想科学性和生命力的东西，不懂得它们，就不能 说懂得了毛泽东思想，背离了它们，也就背离了毛 泽东思想，所以它们是毛泽东思想活的灵魂。毛泽东思想活的灵魂 马克思主义的理论1）无产阶级革命
11、首先在一国取得胜利2）暴力革命理论3）政党理论4）社会主义发展理论 毛泽东等的实践经验1）三大起义枪杆子里面出政权2）革命根据地工农武装割据理论3）三大改造社会主义革命和改造理论毛泽东思想理论建立的基础毛泽东思想的历史地位 1.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 2.中国革命和建设的科学指南毛泽东思想中所包含的马克思主义的立场、观点和 方法，为我们正在进行的中国特色社会主义建设事 业提供着十分宝贵的理论指导 3.党和人民的宝贵精神财富时代改变，但毛泽东思想的基本原理、基本原则和 科学方法，仍然具有普遍的和长久的指导意义。第三节 中国特色社会主义理论体系一、中国特色社会主义理论体系的形成
12、和发展二、中国特色社会主义理论体系的主要内容 三 、中国特色社会主义理论体系的最新成果四、中国特色社会主义理论体系的历史地位 中国特色社会主义理论体系的提出 中共“17大”关于中国特色社会主义理论体系的科 学定义：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓 小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观 等重大战略思想在内的科学理论体系。 这个理论体系，是马克思主义中国化最新成果。 中共“18大” 新的表述：中国特色社会主义理论 体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思 想、科学发展观在内的科学理论体系。它是对马克 思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。 中国特色社会主义理论体系的概念中国特色社会主
13、义理论体系是马克思列宁 主义、毛泽东思想和继承和发展，是被实 践证明了的关于在中国建设、巩固和发展 社会主义的正确理论原则和经验总结。是 中国共产党集体智慧的结晶。它包括邓小平理论、“三个代表”重要思 想以及科学发展观等重大战略思想在内的 科学理论体系。”中国特色社会主义理论体系形成和发展1978年十一届三中全会开启改革开发新时期 1982年邓小平在十二大上提出建设有中国特色社会主义的重 大命题 1987年十三大上比较系统地论述了社会主义初级阶段理论， 构成了“建设有中国特色社会主义理论”的轮廓 1992年，邓小平南巡讲话对一系列重大问题作了深入阐述， 极大地解放了人们的思想。 1992年的十
14、四大对南巡讲话进行概述，称其为“邓小平同志 建设中国特色社会主义理论” 1997年，十五大正式使用“邓小平理论”概念，并写入党章 。 此后，江泽民 “三个代表”；胡锦涛科学发展观邓小平南巡的重要论述 社会主义的本质 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终 达到共同富裕 社会主义和与市场经济的关系计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区 别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不 等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 “三个有利于”的标准 是否有利于发展社会主义社会的生产力；是否有利于增强社会主 义国家的综合国力，是否有利于提高人民
15、的生活水平。”从此， 三个“有利于”成为人们衡量一切工作是非得失的判断标准。中国特色社会主义理论体系的内容理论体系紧紧围绕三大基本问题展开，在建设有中 国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段 、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国 际战略、领导力量和根本目的等问题上，提出一系 列紧密联系、相互贯通的思想理论观点，构成了一 个科学的理论体系。 三大基本问题： （1）什么是社会主义、怎样建设社会主义； （2）建设什么样的党、怎样建设党 （3）实现什么样的发展，怎样发展。中国特色社会主义理论体系的内容1-中国特色社会主义的思想路线 2-建设中国特色社会主义总依据理论 3-社会主义本质和建
16、设中国特色社会主义总任务理论 4-社会主义改革开放理论 5-建设中国特色社会主义总布局理论 6-实现祖国完全统一的理论 7-中国特色社会主义外交和国际战略理论 8-中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 9-国防和军队现代化建设理论 10-中国特色社会主义建设的领导核心理论中国特色社会主义理论体系的最新成果 中国特色社会主义理论体系是不断发展着的理论体 系。 党的十八大以来，就习近平同志从时代和全局高度 ，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治 军，发表了一系列重要讲话。 习近平总书记系列讲话科学回答了当代中国面临的 一系列重大问题，鲜明提出新形势下党治国理政的 一系列重要方略，特别是“四个全面”的战略布局， 开拓了马克思主义发展的新境界，是中国特色社会 主义理论体系的最新成果。四个全面的战略布局的基本概念 “四个全面
