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1、育明教育育明教育 资料来源： 外交学院考研咨询师陈老师编辑2015 年外交学院国际关系专业参考书分析考点整理-育明教育2015 年外交学院国际关系专业参考书分析考点整理-育明教育一、外交学院国际关系专业考研专业课参考书讲解（育明课程中心资料）一、外交学院国际关系专业考研专业课参考书讲解（育明课程中心资料）考试科目：“711 政治学综合一”参考书考试科目：“711 政治学综合一”参考书国际关系理论：思想、范式与命题，王帆、曲博主编，世界知识出版社，2013 年版（14 年新加）权力制度文化，秦亚青著，北京大学出版社，2005 年版；政治学基础，王浦劬等，北京大学出版社，2006 年版。（14 年
2、新加）育明教育课程中心陈老师解析育明教育课程中心陈老师解析国际关系理论：思想范式与命题这本书是 2014 年新增的一本参考书，在 14 年和 15 年的考试中对于这本书的考察基本都是书中的重点章节，课后的思考题需要作为复习重点。对于大部分考生来讲阅读这本书难度并不大，最重要的是如何利用书中的知识内容来答好试题。这本书中有很多的内容是和权力制度文化这本书相重合的，对于重合的部分建议考生以权力制度文化中的内容为主进行记忆。权力制度文化这本书几乎囊括了秦亚青老师最重要的学术思想和研究成果，从功利的角度分析秦亚青是我们外交学院的院长，他的这边论文集基本每年都会作为出题参照的重点。对于这本书的考察经常会
3、出现论述题，但是作为一本论文，书中部分章节间的联系还是欠缺紧密度的，建议考生在研读这本书的时候要通过整理笔记和专题来帮助自己理清整本书的脉络。 最后关于书中两大模块：理论和方法，建议考生要侧重于“理论部分”。政治学基础这本书是在 2014 年代替政治科学基础加入到指定参考书之中，更确切的说应该的“回归”到参考书之中，因为在 2008 年以前这本书一直是指定参考书之一。对于大部分考生来讲政治学基础这本书是最难的一本，总是感觉读了好多遍还是没有吃透。建议考生第一遍阅读之后要通过全书的目录来把脉络和框架整理清晰：书中分 6 篇，每篇下 3 章，每章一般都是 3 节，一节下两个小标题，每个小标题再用关
4、键词法进行填充。最好再有一本优秀的笔记作为辅助，整理其中的名词解释和简单题。 （外交学院考研信息资料、高分课程可咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰） 。考试科目：“802 国际关系史”参考书考试科目：“802 国际关系史”参考书简明国际关系史（19452002），肖月、朱立群主编，世界知识出版社，2003 年版。国际关系史，刘德斌主编，高等教育出版社，2003 年版；（15 年新加）近现代国际关系史，唐贤兴主编，复旦大学出版社，2002 年版。（15 年新加）育明教育课程中心陈老师解析育明教育课程中心陈老师解析简明国际关系史这本书的内容写的比较的清晰，考生理解起来难度不大。考察的重点在简答
5、题的考点和几个大的专题（美国对外政策演变、欧洲一体化进程、日本外交、中美关系、中日关系、美育明教育育明教育 资料来源： 外交学院考研咨询师陈老师编辑苏关系）。阅读的方法方面给考生提一点：书的前言有非常好的指引作用，建议大家好好看看。过于史论部分，知识点比较的琐碎以及起来难度不小，所以理清脉络、明确重点后进行笔记整理就显得尤为重要。国际关系史和近现代国际关系史这两本书是 2015 年新加的参考书，在 15 年的专业课真题中完全专属于这两本书的考点只有 40 分左右， 一方面是因为导师出题重点参照的还是简明国际关系史这本书，更重要的是因为三本书知识点的重复性。考生在复习时要以简明国际关系史为主，其
6、余两本书为辅助。特别强调：特别强调：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础。2、 专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。二、二、2016 年外交学院国际关系考研专业课复习一本通资料目
7、录（育明独家）年外交学院国际关系考研专业课复习一本通资料目录（育明独家）2016 版一本通资料由本专业博士组织编写，整合了育明教育授课资料以及历届优秀学员的成功经验，并对出题导师的研究领域、新近论文以及惯常的出题方式考察倾向进行了总结。资料涵盖了本专业考研复习过程中的各个环节，真正的做到了“一本在手，考研无忧”，历年的版本都受到了广大考生的推崇。一本通资料+育明辅导课程的备考方式也成为育明学员成功的基础。 （北大国关学院考研北大国关学院考研资料获取、复习方法经验可咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰）。（2016 年育明教育外交学院考研集训营，第一期年育明教育外交学院考研集训营，第一期 7.
8、27 日开营、第二期日开营、第二期 8.16 日开营，详情联系陈老师）日开营，详情联系陈老师）资料具体目录如下：（一）外交学院国际关系专业考研基本信息（一）外交学院国际关系专业考研基本信息1、专业概述2、毕业生去向及就业情况3、考试内容解析4、招生人数、报录比数据统计5、专业课出题趋势及命题规律分析（二）外交学院国际关系专业课复习规划和复习方法讲解（二）外交学院国际关系专业课复习规划和复习方法讲解1、复习规划的设定育明教育育明教育 资料来源： 外交学院考研咨询师陈老师编辑2、专业课参考书解析3、专业课复习注意事项（三）外交学院国际关系专业课复习各阶段笔记整理（三）外交学院国际关系专业课复习各阶
9、段笔记整理1、基础版笔记（知识内容填充）2、框架版笔记（体系脉络建立）3、背诵版笔记（重要考点记忆）4、状元版笔记（冲刺高分拓展）（四）外交学院国际关系出题人题源论文和讲义课件讲解（四）外交学院国际关系出题人题源论文和讲义课件讲解1、专业课出题老师分析2、出题导师重点课件讲义（五）外交学院国际关系（五）外交学院国际关系 2010-2015 专业课真题及解析专业课真题及解析1、2010 年外交学院国际关系专业考研真题解析2、2011 年外交学院国际关系专业考研真题解析3、2012 年外交学院国际关系专业考研真题解析4、2013 年外交学院国际关系专业考研真题解析5、2014 年外交学院国际关系专
10、业考研真题解析6、2015 年外交学院国际关系专业考研真题解析（六）（六）2016 年外交学院国际关系专业考研专题整理及热点整合年外交学院国际关系专业考研专题整理及热点整合专业一“专业一“711 政治学综合一”重点专题整理解析政治学综合一”重点专题整理解析专题一:政治权利，政治权力与政治权威的比较专题二:两党制与多党制专题三:马克斯.韦伯关于政治合法性来源的论述专题四:代议民主制的发展历程与当代特点专题五:亨廷顿政治发展理论专题六:文官制度的优缺点专题七:利益集团，大众传媒与当代政治专题八:自由，平等和民主的思想的发展历程与政治影响专题九:主权理论的缘起与演变专题十:社会契约论专题十一:现代国
11、际体系的产生和发展历程专题十二:现代国际体系与中国传统封贡体系的比较专题十三:民族主义的产生发展与政治影响育明教育育明教育 资料来源： 外交学院考研咨询师陈老师编辑专题十四:政治伊斯兰运动与政治世俗化专题十五:全球化的政治影响专题十六:国际关系三大理论传统（现实主义，自由主义和建构主义）的优缺点专题十七:国际关系理论的几个重点学派关于国际问题的分析范式专题十八:西方政治思想中的分权制衡理论专题十九:自然法传统与现代法治专题二十:民主与民本思想比较专题二十一:无为而治与小政府专题二十二:法家思想与西方法治思想比较专题二十三:中西封建社会比较专业二“专业二“802 国际关系史”重点专题整理解析国际
12、关系史”重点专题整理解析专题一：国际体系的演变专题一：美苏冷战的几个阶段与代表事件专题三：美日同盟关系的建立与发展专题四：欧洲一体化的发展历程专题五：联合国在战后国际关系中的作用专题六：国际环境外交与全球治理专题七：国际非政府组织的发展与影响专题八：伊斯兰国问题专题九：国际军控与伊朗朝鲜核问题专题十：东盟一体化的发展专题十一：中日韩三国 FTA 建设专题十二：一带一路对我国和周边国家的对外关系的影响（所应作出的调整）专题十三：亚投行的政治经济影响专题十四：中国关于重大国际问题的政策主张专题十五：乌克兰危机下的美饿博弈（外交学院考研资料获取、复习方法经验可咨询陈老师扣扣：伍四七.零六叁。八六贰）
13、。（七）外交学院国际关系考研复试流程及常见问题讲解（七）外交学院国际关系考研复试流程及常见问题讲解（八）（八）2016 年外交学院国际关系考研专业课模拟押题试卷及解析年外交学院国际关系考研专业课模拟押题试卷及解析1、2016 年外交学院国际关系专业考研专业课模拟试题一2、2016 年外交学院国际关系专业考研专业课模拟试题二3、2016 年外交学院国际关系专业考研专业课模拟试题三育明教育育明教育 资料来源： 外交学院考研咨询师陈老师编辑针对外交学院考研开设的考研辅导课程包括：专业课小班课程一对一课程视频班定向保录专业课小班课程一对一课程视频班定向保录班复试保过班。班复试保过班。近 3 年考入北大
14、国关的录取考生中，近四分之一出自育明教育的相关考研辅导课程。四、外交学院国际关系专业考研课程分阶段授课内容（育明考研课程授课规划）四、外交学院国际关系专业考研课程分阶段授课内容（育明考研课程授课规划）第一阶段：框架的构建和重点的掌握第一阶段：框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。第二阶段：专题整理和讲解第二阶段：专题整理和讲解在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化
15、和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。第三阶段：时事热点和出题人的论著第三阶段：时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。第四阶段：历年真题演练和讲解第四阶段：历年真题演练和讲解对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。第五阶段：模拟练习及绝密押题第五阶段：模拟练习及绝密押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。开展高强度模拟考试，教
16、会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。如何规避考研复习备考的六大误区如何规避考研复习备考的六大误区下面为广大的考生列举六大常见的考研复习误区， 考生可以对照一下，看看自己有没有这些问题，需要采取一些什么样的措施以规避这些误区。误区一：目标散漫，抓不住要害有的考生看似很认真，整天攻书本，抓到哪一科就学哪一科，缺少系统的学习计划，这样的复习不可能有效果。比如英语阅读，一些考生听说考研阅读文章都是来自国外著名报刊杂志，就花钱买了大量考研真题来源的国外杂志，每天花大量时间去读这些文章，还有的考生无的放矢地去研究美国地理、历史、文化、最新科技等，结果费力不讨好。花太多时间去研读国外杂志，不如花大力气把握大纲范围内的知识点，超大纲范围之外的东西
