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1、计算机原理与汇编语言课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务计算机原理与汇编语言是计算机应用专业的一门必修课程.通过学习本课程,能了解计算机一股组成原理与内部运行机理,初步涉掌握汇编语程序设计的有关基本知识和程序设计能力争,为学习本专业后继课程和进行与硬件有关的技术工作打好基础.二、先修课要求先修课程为计算机电路基础().三、课程的教学基本要求l.使学生通过对计算机各功能部件的逻辑组成、工作机制、程序设计汁的学习及实验,建立完备的整台计算机整机概念。2.使学生通过汇编语言程序设计的学习,了解所用计算机硬件及使用软件扩大功能的实现方法,并为后继课程及今后工作中解决实际问题,打下一个良好的
2、基础.3.通过实验课的学习,使学生受到软硬件实验的初步训练,实验操作能力得到提高。掌握编程的基本方法,培养分析和解决问题的能力,以及掌握使用计算机的基本技能。四、教学方法和教学形式建设整个教学过程由面授辅导、自学、实验、作业四个环节组成。作业与实验末完成者不得参加考试。作业、实验成绩与期末考试成绩共同评定为课程成绩(其中作业和实验成绩占 20%学分,期末考试占 80%学分)。五、课程数学要求的层次l.掌握.要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容,并能够用其分析、初步设计和解答与应用相关的问题,能够举一反三。2.理解.要求学坐能够较好地理解所学内容,并能够进行简单分析和判断。3.了解：要求
3、学生能够一般的了解所学内容。第二部分多媒体教材一体化总体设计初步方案一、学时分配课程教学总学时数为 90 学时,5 学分,其中课内学时 68,实验学时 22教学内容第.单元、自学导论第二单元、绪论 学时第三单元、数据的表示方法 学时第四单元、指令系统 学时第五单元、中央处理器 学时第六单元、汇编语言 学时第七单元：程序设计基本技术 学时第八单元：存贮系统 学时第九单元：主机与外部设备的信息交换 学时第十单元：外部设备 学时第十一单元：计算机硬件系统示例 学时第十二单元：计算机系统组织与结构的发展二多媒体的教材l.文字教材为主要教学媒体,包括主教材、实验指导书.文字教材力求系统、完整而又深入浅出
4、,适合自学.录像教材为文字教材的辅助媒体.按专题讲授课程的重点、难点和期末复习指导,3.软盘为文字教材的辅助媒体.主要提供学生自测学习进度的手段。4.课件作为文字教材辅助媒体,主要用于网络自主学习第三部分教学内和教学要求第一单元：自学导论.为什么要学习本课程2.学习内容简介,3.如何学习本课程4.学习媒体的使用第二单元,绪论,4 学时数学内容:-、计算机的基本概念1.计算机的基本组成与各部件的基本功能2.存储程序工作方式3.信息的数字化表示(数据流与控制流)二、计算机系统的组成与层次结构l.硬件系统2 软件系统3.计算机的层次结构三、计算机的工作过程1.处理问题的步骤(系统分析,建模,应用程序
5、,目标代码,硬件执行)2.解题过程举例(程序示例,执行过程)3.指令执行过程(取指,取数,运算,后继指令)四、数字计算机的特点与主要性能指标五、计算机的发展与应用教学要求:一、计算机的基本概念掌握：计算机的基本组成与各部件的基本功能掌握：存贮程序工作方式理解：信息的数字化表示(数据流与控制流)二、计算机系统的组成与层次结构l.硬件系统2 软件系统3.计算机的层次结构三、计算机的工作过程1.处理问题的步骤(系统分析,建模,应用程序,目标代码,硬件执行)2.解题过程举例(程序示例,执行过程)3.指令执行过程(取指,取数,运算,后继指令)四、数字计算机的特点与主要性能指标五、计算机的发展与应用了解.
6、汁算机的发展与应用第三单元：数据的表示方法教学内容:一、进位计数制l.常用进位计数制2.进位计数制的转换二、带符号数的表示1.原码、补码、反码的表示2.定点表示与浮点表示三、字符的表示1.ASCI1 编码2.汉字编码、四、数据的校验l.奇偶校验教学要求:一、进位计数制掌握：常用进位计数制掌握:进位计数制的转换二、带符号数的表示掌握：原码、补码、反码的表示掌握:定点表示与浮点表示三、字符的表示理解:ASC11 编码了解:汉字骗码四、数据的校验掌握：奇偶校验3 学时第四单元：指令系统数学内容：一、指令系统的基本概念1.指令格式 8 学时2.寻址方式3.指令类型二、8086/8088 指令系统1.寻
7、址方式2.指令类型数学要求;一、指令系统的基本概念掌握.指令格式掌握.寻址方式了解.指令类型二、8086/8088 指令系统掌握;寻址方式理解.指令类型第五单元,中央处理器 16 学时教学内容.一、运算部件(2 学时)l.全加器2.并行全加器及其进位结构3.多功能算术逻辑运算部件(SN74l8l)运算器组织二、运算方法(学时)l.补码定点加减运算(运算方法、溢出判断、逻辑)2.移位3浮点加减运算4十进制数的加减运算5.原码一位乘法及其逻辑实现三、CPU 模型的组成及其数据通路(2 学时)1.基本组成2.数据传送四、同步控制方武及时序系统(2 学时)l.指令的分步执行与时序划分2.同步控制方式五
8、、指令的执行(4 学时)l.模型机指令系统2.指令流程(寄存器传送级)六、微命令的产生方法(2 学时)1.微命令的基本形式(电位、脉冲)2.组合逻辑控制方武(以取指令为例说明微命令)3微程序控制方式(基本思想、微指令简介)七、提高 CPU 性能的一些措施(重叠技术、流水线方式、超标量方式、RISC 技术)自定教学要求.一、运算部件掌握：全加器理解：并行全加器及其进位结构理解：多功能算术理辑运算部件（S7l8l）掌握：运算器组织二、运算方法掌握：补码定点加减运算(运算方法、溢出判断、逻辑实现)理解:移位了解：浮点加减运箕理解：十进制数的加减运算掌握：原码一位乘法了解：逻辑实现掌握：原码一位除法三
9、、CPU 模型的组成及其数据通路理解：基本组成理解：数据传送四、同步控制方式及时序系统理解：指令的分步执行与时序划分.理解：同步控制方式五、指令的执行了解：模型机指令系统理解：指令流程(寄存器传送级)六、微命令的产生方法了解：微命令的基本形武(电位、脉冲)理解.组合逻辑控制方式(以取指令为例说明微命令)理解：微程序控制方式(基本思想、微指令简介)了解：提高PU 性能的一些措施(重叠技术、流水线方式、超标量方式、Rsc 技术)第六单元：汇编语言教学内容一、汇编语言语句l.语句类别2.语句格式3.表达式用运算符与操作符二、汇编语言伪指令l.符号定义伪指令2-数据定义伪指令3.段结构伪指令4.过程定
10、义伪指令.5.其他伪指令三、汇编语言程序结构1.源程序的一般结构2段寄存器的装填四、宏操作伪指令 6 学时五汇编语言程序开发编辑2.汇编3.链接4.凋试与运行教学要求,一、汇编语言语句掌控:语句类别掌握;语句格式掌握.表达式用运算符与操作符二、汇编语句伪指令.符号定义伪指令掌握.数据定义伪指令掌握段结构伪指令掌握过程定义伪指令了解其他伪指令三、汇编语言程序结构掌握.源程序的一般结构掌握.段寄存器的装填四、宏操作伪指令了解宏操作伪指令五、汇编语言程序的开发掌握.编辑掌握汇编掌握.链接掌握.调试与运行第七单元.程序设计基本技术 8 学时教学内容.一、 顺序程序设计(含程序正确返回 D0S 问题)二
11、、 分支程序设计1.转移指令2 分支程序设计举例三、 循环程序设计l.循环控制指令2.循环控制结构(初始部分、工作部分、控制部分、结束部分)4循环控制方法(计数控制循环、条件控制循环)四、 子程序设计l.调用与返回2.子程序设计方法3-子程序设计举例五、 系统功能子程序的调用六、 运箕方法的软件实现示例教学要求一、顺序程序设计(含程序正确返回 D0S 问题)掌握 顺序程序设计二、分支程序设计汁掌握,转移指令理解.分支程序设计举例三、循程序设计.掌握：循环控制指令掌握：倔环控制结构掌握：循环控制方法四、子程序设计.、掌握,调用与返回掌握.子程序设计.方法-理解：子程序设计举例五、系统功能子程序的
12、调用理解.系统功能子程序的调用六、运算方法的软件实现示例理解：运算方法的软件实现示例第八单元.存贮系统 8 学时教学内容一、半导体存贮器芯片l.半导体静态存贮器举例(含时序概念)2. 半导体动态存贮器举例3.半导体只读存贮器举例(含快擦存贮器)二、主存贮器的组织与工作原理l.主存贮器的纽织(含逻辑设计)2.主存贮器与 cPU 的连接三、存贮系统的组织1.三级存贮体系2.高速缓存3.虚拟存贮器4.并行存贮系统四、主存贮器的主要技术指标l.存贮容量2.存取周朔3.谈写时间4.可靠性5.存贮器芯片使用应注意的问题教学要求.一半导体存贮器芯片理解.半导体静态存贮器举例(含时序概念)殿解.半导体动态存贮
13、器举例理解:半导体只读存贮器举例(含快擦存贮器)二、主存贮器的组织与工作原理理解.主存贮器的组织(含逻辑设计)理解.主存贮器与 CPU 的迷接(地址复用、通路宽度)三、存贮系统的组织理解,三级存贮体系理解.高速缓冲器了解;虚拟存贮器了解.并行存贮系统四、主存贮器的主要技术指标掌握.-存贮容量掌握：存取周期掌握：读写时间.理解：可靠性理解：存贮器芯片使用应注意的问题第九单元.主机与外部设备的信息交换 7 学时教学内溶;一、接口与总线l.接口的功能与分类2.总线的功能与分类3.外部设备与主机的连接二、主机与外部设备的信息传递l.程序查询方式2.程序中断万式3.dma 方式三、系统总线.1.概述2.
14、总线的组成3.总线的操作时序(同步,异步、应答关系)4.典型总线举例教学要求一、接口与总线理解：接口的功能与分类了僻：总线的功能与分类理解：外部没备与主机的连接二、主机与外部设备的信息传递万式理解.程序查询方式掌握,程序中断万式,了解方式三、系统总埋解：概述 理解:总线的组成了解：总线的操作时序了解.典型总线举例第十单元：外部设备 6 学时教学内容一、概述1.外郎故备的分类与功能2.使用外设时应注意的问题二键盘1.工作原理(软件逐行扫描)2.触摸屏简介三、打印机l.点阵打印技术概述与技术指标2.打印机简介(针式、喷墨式、激光式)四、显示器1.工作原理(扫描成像、对应关系)2-技术指标3.显示适
15、配器举例五、磁盘存贮器l.工作原理2.技术指标3.磁盘适配器举例六、光盘存贮器_1.工作原理2,技术指标七、-调制解调器l.工作原理2.技术指标数学要求.一概述埋解.外部设备的分类与功能了解,使用外没时应注意的问题二、键盘理解工作原理(软件逐行扫描)了解.触摸屏简介三、打印机.理解;点阵打印技术概述与技术指标了解.打印机简介(针式、喷墨式、激光式)四、显示器理解,工作原理(扫描成像、对应关系)了解,技术指标了解,显示适配器举例五、磁盘存贮器理解:工作原理了解;技术指标了解.磁盘适配器举例六、光盘存贮器了解:工作原理了解;技术指标七、调制解调器了解工作原理了解:技术指标第十一单元：计箕机硬件系统示例教学内容1.系统连接2.用指令实现 i/o 操作3.中断方式传送操作4.DMA 方式传送操作(磁盘调用过程)教学要求理解：系统连接理解.用工/0 指令实现工/0 操作了解;中断方式传送操作了解; 方式传送操作磁盘调用过程第十二单元.计算机系统组织与结构的发展(讲座)教学内容一、精简指令系统计箕机二、多机系统三、并行处理技术四、流水线技术五、共享存贮器结构六、智能计算机系统七、计箕机网络(不要求)【实验内容】.一. 计算机机成原理实验,必做 1.中央处理摇实验 学时2.半导体存储器实验 学
