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1、山西广播电视大学开放教育山西广播电视大学开放教育毕毕 业业 论论 文（设计）文（设计）晋中晋中 分校分校 _ 太谷太谷_ 辅导站辅导站_本本_科科(本、专本、专) 汉语言文学汉语言文学 专业专业_ 师师 范范_方向方向题目题目 浅谈浅谈三国演义三国演义的艺术成就的艺术成就 _发题日期发题日期 2006 年年 2 月月 28 日日撰写期限撰写期限_2006_年年 4 月月_31_日开始日开始_2006_年年_7_ 月月_9_日结束日结束答辩日期答辩日期 2006 年年 8 月月 日日学生姓名学生姓名 王海花王海花 学号学号 051080277指导教师指导教师 王文蕊王文蕊 职称职称 中学高级中学
2、高级 中央广播电视大学人才培养模式中央广播电视大学人才培养模式改改 和和 开开 放放 教教 育育 试试 点点目目 录录论文提纲-1内容摘要、关键字-2正文-315参考文献-16论论文提文提纲纲1 三国演义生动的故事情节。2 三国演义栩栩如生的人物形象的塑造。3 三国演义高超语言艺术。浅浅谈谈 三国演三国演义义 的的艺术艺术成就成就摘要：（中文） 三国演义是我国古代的四大名著之一。它以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的政治军事斗争。 三国演义艺术结构宏大雄伟,语言表达雅俗共赏,达到了历史小说的辉煌高峰，故事框架非常清楚。 三国演义在内容上的主要特点是什么呢？就是它描写的是统治阶
3、级内部不同政治集团之间的矛盾斗争。这一点决定了三国演义在思想和艺术上的许多特点。本文就三国演义的多方面的艺术成就作了浅显的探讨与研究。关键字：（中文）故事框架 语言艺术 人物形象的塑造浅浅谈谈 三国演三国演义义 的的艺术艺术成就成就论述与计算论述与计算结果与批注结果与批注在众多的明清小说中，历史演义小说是一个十分兴盛的分支。而在众多的历史演义小说中， 三国演义无疑是最为成功的典范,对三国演义进行研究，是一个很有价值然而迄今很少有人致力的课题,这里仅作一点浅浅的探讨。在漫长的中华文明史上，史官文化一直占有举足轻重的地位，对民族文化形态和文化心理产生了极其深刻的影响。中国历史典籍之丰富，社会各阶层
4、对历史的兴趣之强烈，都是举世闻名的。而由于“史氏所志，事详而文古，义微而旨深，非通儒夙学，展卷间，鲜不便思困睡。 ”缺乏阅读能力的广大平民百姓，实际上接触的不是深奥难懂的正史，而是通俗化的历史故事和带有不同程度虚构成分的历史题材文艺作品，并通过它们去了解和认识历史。文盲占绝大多数的接受条件，既为历史演义小说提供了强大的创作动力，也为它的广泛传播提供了肥沃的土壤。三国演义的艺术成就是方方面面的。它在中国文学史、特别是小说发展史上是一个重要的里程碑。现在我就三国演义的艺术成就作一点浅显的探讨。1 三国演义生动的故事情节论述与计算论述与计算结果与批注结果与批注三国演义的故事框架是在历史记载的基础上行
5、成的，这一点有时对作者的创作才能的发挥带来妨碍，像金圣叹所批评的“笔下拖不动，踅不转”那种情况确实存在，但这只是一部分，毕竟还是优点多啊。从总体上来看，作者对三国志以及裴松之注所引大量零琐而又不免彼此矛盾的史料的处理，不仅显示了高度的史学修养，而且表现出高度的叙事水平。在史料的基础上，作者作了许多铺张渲染，更增添了不少纯出乎虚构的情节，这些往往成为全书最精彩的部分。在上述几种成分的组合下，全书形成一个完整的结构，充分地描绘出魏、蜀、吴三方之间错综复杂的矛盾关系，政治、军事、外交方面的有声有色的活动，并由此展现历史人物各具风神的形象。尤其是对战争的描写，成就最为特出，如官渡之战、赤壁之战、彝陵之
6、战等大规模的战争，从战事的起因、力量对比、彼此的方略及内部争执，到战争的过程及其变化、胜负的决定及其缘由、有关人物在战争中的作用，都能叙述得生动而具体，写出战争的巨大声势、紧张气氛，处处扣人心弦。特别是赤壁之战，作为三方同时卷入、决定三国鼎立之势的关键性战争，写得波澜壮阔、高潮迭起，始终充满戏剧性的变化，从中可以感觉到作论述与计算论述与计算结果与批注结果与批注者广阔的视野和宏伟的构思。也许就是这部小说中表现出的作者的精神气质，使有些人推测他是“有志图王者” 。三国演义还善于通过复杂的故事情节，灵活地表现出封建统治集团之间以及各统治集团内部的种种复杂、尖锐的矛盾和斗争，尤其善于描写各种战争。作者
7、总是以人物为中心，写出战争的各个方面，双方的战略、战术、力量的对比，地位的转化，使大小战役各具特色，千变万化，并善于揭示战争胜负的决定因素。七擒孟获赤壁之战表现尤为精彩。在决策阶段写孙、刘联盟的形成以及孙吴内部和战之争，处处强调了孔明的作用。在双方备战阶段中，作者紧紧抓住曹军不习水战的问题，写周瑜和曹操之间来回隔江斗智，曹操两次派蒋干过江以及遣蔡中、蔡和诈降，都被周瑜识破并巧妙地加以利用。但是周瑜这些妙计每次都不出孔明的意料。周瑜忌妒孔明，想用断粮道、造箭杀孔明，计谋也被孔明识破。这样作者便很自然地写出孔明的才能、气度处处高过周瑜。在写交战双方敌我矛盾上，作者较多地是依据史实加以铺张，在写周瑜
8、、孔明的内部矛盾上，作者几乎是全凭虚构。作者不仅善于错综交织地表现敌我矛盾和内部矛盾， 论述与计算论述与计算结果与批注结果与批注而且善于在紧张斗争中，用抒情的笔调点染孔明饮酒借箭，庞统挑灯夜读，曹操横槊赋诗的悠闲插曲。这样山里套山，戏中有戏，推波助澜，逐渐把故事引向高潮。处处都表现出作者杰出的艺术匠心。官渡之战，作者虽然说明了袁曹兵力相差十倍的客观情况，但在描写上却抓住军粮问题，大作文章。曹操和许攸的对话，是决定战略的关键，渲染得尤其有声有色，人物的性格也非常鲜明突出。作者叙述战争还善于运用实写和虚写结合的手法，对战争的胜利者，往往不惜详尽描写，壁之战表现尤为精彩。在决策阶段写孙、刘联盟的形成
9、以及孙吴内部和战之争，处处强调孔明的作用。2.三国演义中栩栩如生的人物形象的塑造小说中最主要是人物形象的塑造。 三国演义创造了一大批栩栩如生的人物形象，特别是一些主要人物，无不个性突出，形象鲜明，有血有肉。曹操、关羽、诸葛亮，之所以被称之为“三绝” 。从艺术上来说，也主要是因为他们的个性特征是非常突出的。通过才智相当的人物之间的较量来表现人物的个性，是三国演义重要的艺术手法。例如三国演义大约有十八回是着重写关羽的，论述与计算论述与计算结果与批注结果与批注反映了他出生入死，纵横倥偬的戎马生涯。但大部分，并没有直接描写惊险曲折的战斗行动，而是运用“神似“的手笔，以精炼的笔墨，渲染人物的精神威力。这
10、一特点在“斩颜良诛文丑“、“单刀赴会“、“刮骨疗毒“、“过五关斩六将“等章节中都得到了不同的程度、不同角度的体现。其次，作者把“义“的品质倾注于关羽的一生，赋予了这一英雄形象以独特的鲜明个性。关羽之超越众将、妇孺皆知，独具深远影响者，莫过于“义“了。作者苦心孤诣地描写了他的义重如山，舍生取义的重义品质，把他塑造成“义“的化身。在“屯土山约三事“这一情节中，作者便突出地表现了关羽在生死危难中义无返顾、视死如归的品质。当时，徐州失陷，兄弟离散，关羽被围困于土山，迫于无奈，他向曹操提出“三约“并要曹操答应之后才肯就降。“三约“中最重要的一条就是“但知刘皇叔去向，不管千里万里，便当辞去“，还有一约是“
11、降汉不降曹“，表现了他的忠中有义，义中有忠。关羽“身在曹营心在汉“，曹操为了收服他，费尽心机，赠送金银美女、封侯赐爵，都丝毫无法令他动心。当关羽得知刘备的消息后，便毅然封金挂印，千里走单骑，过五关斩六将，直寻刘备而论述与计算论述与计算结果与批注结果与批注去，表现得何等光明磊落！而这正是关羽，在他身上绝无丝毫的奴颜与媚骨，财色不足以动其心、爵禄不足以移其志，不管在任何生死存亡的危急关头，都不改变他的初衷。 “吾乃解良一武夫，蒙先主以手足相待，安肯背义投敌国乎？城若破，有死而已。“为他的忠义作了最好的注解。此外，作者又通过“义释曹操“、“义释黄忠“等情节表现了关羽另类的“义“，这是深化关羽重义品质
12、的重要笔墨，反映了关羽性格的复杂性，使关羽这一“义”的化身更趋丰满。现说曹操。曹操在三国演义中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。论述与计算论述与计算结果与批注结果与批注众所
13、周知，在三国演义中的曹操是封建统治阶级中具有普遍性，充分典型化了的艺术形象，是一个贪欲和权欲的穷凶极恶的冷酷无情而又欺君罔上的典型的封建主义权势人物的奸臣形象。罗贯中是叙事写人的高手，仅用廖廖数语便将人物性格刻画出来，如：“宁教我负天下人，休教天下人负我。一句话便揭示了这类人物的内心世界。用屠杀徐州无辜平民，向仓官借头、以德报冤杀吕伯奢全家等细节来刻画曹操的形象，引起人们对曹操的愤恨。 独眼看曹操，钱钟书先生说：“偏见好比打靶的瞄准，只能用一只眼来看。 ”可惜的是，世人闭着右眼，眯着左眼看曹操，我却反过来了。在我眼中，曹操不能不说是一位千古难寻的智者。曹操是怎样的人？恨不得扯只读者的耳朵说，谁
14、是英雄，谁是奸雄。其实又何必呢？就象他自己所说，古今多少事都付笑谈中。曹操的名言：“宁愿天下人负我，休叫我负天下人。 ”从此成为恶誉，也给曹操定了个性，千古叫人咒骂。因为中国的儒教文化，其中就有“宁人负我，我毋负人”的自我牺牲精神在内。其实，在物欲相对贫乏的社会，人欲尚不到横流的地步，那种尔谀我诈、势不两立、不共戴天的人吃人的现象， 论述与计算论述与计算结果与批注结果与批注还未成气侯。而在血肉横飞的阶级斗争社会，这种美德多阁于憧憬，焉有不负之理？只不过在程度上有所不同罢了。细想起来，曹操敢这样做，敢这样说，不也是光明磊落，心口如一，不失枭雄本色吗？比起那些实际上如此行事，偏又做出一番虚张，满嘴
15、文章道德，命口号，甚至还流出两行泪，要高尚得多。再说“发矫诏诸镇应曹公”一回中，袁绍凭什么当盟主？不过“四世三公” ，汉朝名相之裔罢了。其实一手策划这次讨董行动的是曹操。他推出袁绍当领袖说明他心胸宽广，见袁绍侮辱刘关张，他暗使人安抚。对比袁术、鲍杏、孙坚，曹操自胜一筹。还有在赤壁之败后，逃亡路上的三次“笑”中可见。 由此可见，曹操他虽奸而豁达，确实为一代难得的枭雄。封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。但他的所论述与计算论述与计算结果与批注结果与批注做所为却给后人很深的印象。由于三国演义在民间通俗文艺的基础上的成功塑造，诸葛亮艺术形象已经大大高于其历史原型，成为古代优秀知识分子的崇高典范，成为中华民族忠贞品格和无比智慧的化身，成为中外人民共同景仰的不朽形象。我们简直无法想象，如果没有诸葛亮、关羽、曹操等艺术典型，没有那几十个家喻户晓的重要人物， 三国演义还会有什么看头！正是因为有了这些光彩
