《2012丹东市高三总复习质量测试答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012丹东市高三总复习质量测试答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012 年丹东市高三总复习测试（一）答案年丹东市高三总复习测试（一）答案一、现代文阅读（一、现代文阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分）1B(错在“和”与“同”的争论之初两者是相对立的。)2D(错在“两教的产生与发展受到中华文化影响”，应为两教的“传入”体现了中华文化和而不同的文化心态。)3D(错在“广泛大量吸收外来文化”；另，其他的表述内容是实现文化自觉到和而不同需要的条件，而非和而不同的内容。)二、古诗文阅读 4B(赍：携带) 5D(表明皇上对王竑信任与重用。表明王竑为了百姓不惜担责的精神。) 6A(打死马顺、毛贵等人时，郕王还没有“执掌”朝政，而只是“代理” ，这从第一段
2、“摄朝”及 第二段开头“王即帝位”可以看出来；毛贵是嚣张，还是收敛，文中没有述及。)7（1）老百姓马上将要成为盗贼，如果不听从我的话(开仓发粮)，今后一旦有变乱，将首先杀了 你，然后我自己请求死罪。”(1)译出大意给 2 分；“且”“ 若不吾从（宾语前置）” “脱（如果，假如）”译对各给 1 分。 （2）广运仓储藏的粮食仅能维持三个月，请命令判处死罪以下的罪犯，必须在受灾地区交纳粮 食为自己赎罪。”(2)译出大意给 2 分；“支（支撑，维持）”“死罪以下”“入粟”译对 各给 1 分。 【参考译文参考译文】 王竑，字公度。正统四年考中进士。英宗巡幸北方，郕王在午门代理朝政，群臣以误国罪弹劾 王振
3、，请求诛灭王振家族。锦衣指挥马顺是王振的同党，厉声呵斥进言的人离去。王竑十分愤怒， 抓住马顺的头发大吼道：“你们这群奸党，罪当杀头，现在还敢这样!”一边骂一边咬他的脸，众 人一起揍他，马顺马上被打死了。郕王感到害怕，急忙起身入宫，王竑率领群臣跟在郕王后面。郕 王令宦官金英询问他们想说什么，王竑说：“宦官毛贵、王长随也是王振的同党，请按法律处置他 们。 ”郕王命令叫出他们两人。众人又打死了他们。当时，王竑的声名震动天下，郕王也因此事很 看重王竑。郕王登上帝位后，也先侵犯京师，命令王竑与王通、杨善守卫京城，提升(王竑)为右佥都御史， 统领毛福寿、高礼的军队。寇贼败退，诏令与都指挥夏忠等人镇守居庸关
4、。王竑到任后，精简士兵 和马匹，修缮险要的关塞，弹劾不称职的将帅，营垒焕然一新。景泰元年八月，王竑因疾病回朝。 不久，命令同都督佥事徐恭管理漕运，治理通州至徐州的运河。第二年冬天，命令王竑兼巡抚淮、 扬、庐三府和徐、和二州，又命令兼管两淮的盐税。四年正月，因灾害接连出现，正是春天却很寒冷，王竑进言说：“请下令责成众臣彻底自我整 治反省，减少刑罚减轻赋税，取消无益的工程，严禁无功的赏赐。 ”并且自承罪过请求辞职。皇帝 采纳了他的建议，于是下令反省，征求直率的谏言。 此前，凤阳、淮安、徐州发大水，路上饿死的人接连不断。王竑上疏报告，还未等到答复，就 开仓救济灾民。这时山东、河南来求饭吃的饥民一齐涌
5、来，仓库的粮食不够供给。只有徐州广运仓 有多余的粮食，王竑想把这些粮食全部发放，主管官员不答应。王竑前去告诉他说：“老百姓马上 将要成为盗贼。如果不听从我的话(开仓发粮)，今后一旦有变乱，将首先杀了你，然后我自己请求 死罪。 ”中官畏惧王竑的威名，不得已而听从了他。王竑于是自我弹劾擅自行事的罪过，并进言说： “广运仓储藏的粮食仅能维持三个月，请命令判处死罪以下的罪犯，必须在受灾地区交纳粮食为自 己赎罪。 ”皇帝又命令侍郎邹干携带资金飞驰赶往，听任他自行处理。王竑于是亲自巡行散发救济， 粮食不够，就命令沿淮河上下的商船，根据船的大小出米，保全救活一百八十五万多人。 给事中萧斌、御史吕洪等人，共同
6、举荐王竑能够担当重任。皇帝说：“古代的君王通过解梦和占卜求得贤臣，现在难道不能听从舆论所赞同的人吗？”立即召命王竑做兵部尚书，命王竑检查十 二军营的军士，王竑认为选择士兵不如选择将领，共上奏罢免军营官员八十多人，而谨慎的选拔有 才能的武生补充这些职位。 后来一生病为由辞职，在家住了二十年，弘治元年十二月去世，时年七十五岁。8.诗人以云彩、柁牙、星影、白鹭等意象，营造了一种江水澄澈、星光明灿、归云飞动、鹭眠于 沙的宁谧恬淡开阔悠远的意境。(2 分) 远景近景相结合。前句写的是远景，后句写的是近景，两相结合，使画面极富层次之美，有立 体感。(2 分) 动静结合。前句写的是动景，以归云绕柁牙写舟之动
7、，动感十足；后句写静景，白鹭眠沙滩安 闲静谧，突出江之静。(2 分)（意思对即可，共 6 分） （如有其他答案，如描绘景物色彩等，分析合理，可以酌情给分。意思对即可，共 6 分）9.由今天道旁柳条，想到昔日吴宫落花。以今日柳扫古落花，虽然无理，但却有情；柳被拟人化 了，带上了作者的情感，被赋予历史见证人的身份。（2 分） 作者这样写，把古今绾合在一起，表达盛衰无常之感。(1 分) 有借古讽今之意，以吴王耽于淫乐而亡国的历史教训，讽谏当代统治者不要重蹈历史覆辙。(2 分) （共 5 分，意思对即可） 10（1）高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离 （2）猿猱欲度愁攀援，百步九折萦岩峦 （3）俶尔远逝，往
8、来翕忽 四、文学类文本阅读（四、文学类文本阅读（2525 分）分） 11.（1）答 D 给 3 分，答 B 给 2 分，答 A 给 1 分；答 C、E 不给分。（A.“终未前往一探究竟”， 还有我不惯孤独的原因；C.说“折射出山里人与城里人之间存在着无法逾越的心灵隔阂” 不当；E.对“山那边很平常，并不是什么好地方”理解错误） （2）设置悬念，引发读者阅读的兴趣；引出下文“我”对祖上为什么要迁徙的好奇和探寻， 为“我”主动向牧羊老人询问“山那边的景致”作铺垫；与结尾我远离家乡、重返城市相 呼应，突出了我对故乡的依恋。（6 分；答出一点给 2 分，意思对即可；如只简单罗列概念 而无分析，最多给
9、3 分） （3）知足自乐：牧羊时笑意挂在嘴边、眼角，很享受地“嗞”他的葫芦，很悠闲地看羊儿“咩 咩”叫着吃草。不善言谈：“我”主动与他攀谈，他的回答每次都极为简洁。喜欢漂泊， 随遇而安：不断迁徙，羊怎么住，他就怎么住。喜好自然：觉得辽阔的四野都很好。（6 分；答出一点给 2 分，其中概括和解析各占 1 分） （4）观点一：寻根。先人作古的时候，总是叮咛子孙把他的尸骨抬到山那边安葬，表现出对故 土的依恋与回归。文章标题是“山那边的景致”，文章的主体部分“我”与老人的对话也 是重在写“我”对山那边的景致的探寻。“我”一直对祖上为什么迁徙感到好奇，想要追 寻先人曾经有过的生活环境或生存状态。“我”离
10、乡进城之后，对故乡一直怀着依恋。观点二：漂泊。山那边并没有发生过什么天灾人祸，可我祖上却在三百多年前的某一个夜晚 从山那边迁到了山这边，说明人常会久居思变，渴望离开故土，开拓新的生活空间。牧羊老人不 断迁徙，羊走到哪里，他就到哪里，漂泊就是他的生存方式。“我”从农村走向城市也是一种漂 泊。先祖、牧羊老人、“我”都处在漂泊之中，这说明人的本性就是不安于现状，渴望追求新的 “景致”，漂泊实际上就是生存的常态。观点三：隐喻着不同人生态度的碰撞。我祖上和我对家族迁徙的态度不同，祖上迁居到新的 地方之后，虽不忘故地，死后仍要回归故里，但他们并不打算追寻过去，而我却总有探寻家族过去 的渴望。我的爷爷对此不
11、理解，他对我的好奇笑而不答。“我”从农村迁徙到城市后，依然思念 眷恋故园；我站在新的地方，却不一定能感受到它“景致”的美好，因此始终怀念旧地，我对城市 与农村的态度始终是矛盾的。牧羊老人与“我”对迁徙的态度截然相反，他自足快乐，随遇而安。他不理解我站在山这边却想到山那边一探究竟的好奇，我也不理解他永远走下去，不留恋任何美好 景致的超然。 （8 分；观点明确 2 分，理由答出一点给 2 分，答出任意三点、意思对即可） 四、实用类文本阅读答案（四、实用类文本阅读答案（2525 分）分） 12（25 分） （1）答 C 项给 3 分，答 A 项给 2 分，答 B 项给 1 分；答 D、E 不给分。（
12、B 项，何泽慧没有明确表 达心意，但有可能是一种暗示，故给 1 分；D 项“国家要切实改善科学家的生活”的说法与 作者的写作目的不符。E 项外貌描写不能体现何泽慧“仁慈明敏”，“爱国奋进”的精神品 质。） (2) (6 分) 为人处世：为人处世：（答出任意两点即可得 4 分） 朴素。生活中衣食住行尽显朴素的作风。（2 分）可具体答 对爱情忠贞不渝。她与钱三强有朴素而久远的爱情，他们用一辈子的风雨与共、相依相携 履行了爱的承诺。（2 分） 爱国。将自己的命运与祖国的命运紧密地联系起来，一生的重大选择都与国家需要有关。 （2 分） 做学问：做学问： 热爱工作，执着事业，科研成就卓著。追求无止境，把
13、自己的一生都奉献给了科学事业， 在物理学界被称为中国的“居里夫人”，引领了中国乃至世界物理学的发展，精益求精， 成绩卓著。（2 分） （共 6 分，意思对即可） （3）（6 分） 倒叙手法（2 分）。 作用：设置悬念，欲扬先抑。先极言她的普通，与下文“这不是一位普通的老太太，而是一 位吃过洋面包的科学家”构成极大反差，引发读者的阅读兴趣，加深读者印象。(2 分) 具体描述起到强调作用。用真实的生活场景表现何泽慧的生活简朴、对事业的执着，这是何 泽慧人格上闪光的一面，放在开头起到了强调作用。（2 分） （共（共 6 6 分，意思对即可）分，意思对即可） （4）（8 分） 观点一：朴素 朴素是一种
14、简单、纯粹的生活态度，可以使人心无旁骛，坚定执着。（2 分） 何泽慧在物质生活上极尽简朴，她把全部心力都投入到事业上，在工作中取得了卓越的成就。何泽慧与钱三强的爱情建立在共同的兴趣爱好和事业追求之上，一生风雨与共，相依相携， 虽谈不上轰轰烈烈，但朴素而久远。 何泽慧对祖国的热爱朴素而真挚，她没有豪言壮语，但一生的选择与奋斗都自觉地、主动地 与祖国的需要连在一起。 （每一点 2 分，共 8 分。意思对即可） 观点二：信仰 信仰是一种人生追求，信仰是激励人奋进的动力。（2 分） 何泽慧中学毕业时写下的“仁慈明敏”，就是她一生的人格追求。 何泽慧对祖国的热爱，成就了她事业上的卓越成就，她为母校百年校
15、庆的题词“爱国奋进” 即是她一生奉行的信仰。 何泽慧对事业的执着也体现了信仰的力量。她九十岁高龄还在为祖国的核物理事业而奋力工 作，对科学的信仰，支撑着她奋斗到生命的终点。 （每一点 2 分，意思对即可）五、语言文字运用（五、语言文字运用（2020 分）分） 13B 不甚了了：不太了解，不怎么清楚。正确（A“呼之欲出”用于表现文学作品中高超的艺术 技巧把形象刻画得活灵活现。C“呼风唤雨”原指神仙道士有刮风下雨的法术，后比喻能够支 配自然或社会的力量。D 不学无术：指没有学问，没有本领。前面不能加“整天”“整月”等 修饰词语。） 14C（A 语序不当，应为“中国春节期间最大的民间面子工程”；B
16、搭搭配配不不当当，“修修建建青青藏藏铁铁路路 ” 是是“纽纽带带”；D 赘余，“悬殊”即是“相差很远”） 15可以从首句或尾句入手，如前面提到了人生是一首叙事诗，承接“它开始的几章”，排除 BD 两项；比较 AC 两项，可定在之前，排除 C 项，故选 A 项。16参考答案：经过多年的发展和完善，世界上首个强制实行网络实名制的国家韩国目前已通过立法、监督、管理和教育等措施，对邮箱、论坛、博客，甚至网络视频和游戏网站等实行了实名制管理。 17示例： 旅途中，友情总显得那么珍贵。它淳朴真挚，不张扬不虚伪，默默地陪伴着每段前进的路。危机时，理智总显得那么重要。它清醒冷静，不盲目不冲动，稳稳地保护着每个遇险的人。 18参考立意： 不了解就无法认识，没有认识就不会比较，没有比较就无从辨别。 盲目崇拜只会吃亏上当。 视野决定境界。 没有真才实学，只能混得一时，无法长久（其他立意只要复合材料内涵也可）评分标准见 2011 年辽宁高考作文评分标准一等(20-
