2013年高考语言简明连贯得体

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1、语言的简明、连贯、得体 总结简洁，明白。简洁，明白。避免歧义，避免含混，避免啰嗦。避免歧义，避免含混，避免啰嗦。一、简明一、简明1 1、内容和要求、内容和要求2 2、常见题型、常见题型客观题：客观题： 歧义歧义 下列句子表达明确而没有不同理解的一句是（下列句子表达明确而没有不同理解的一句是（ ）A A、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有 说有笑，十分高兴。说有笑，十分高兴。B B、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一 个黑色皮包。个黑色皮包。 C C、他有一个女儿，在医院工作。他有一个女儿，在医院

2、工作。 D D、李老师领着同学们把铁锹、锄头一放，顾不得休李老师领着同学们把铁锹、锄头一放，顾不得休 息就都上课去了。息就都上课去了。 D D含混含混搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。 中国过去的大部分史学家，主要功夫用在中国过去的大部分史学家，主要功夫用在这方面这方面。啰嗦啰嗦 这是一位正在打印这是一位正在打印他自己亲自他自己亲自编写的英语教材的中年编写的英语教材的中年 教师。教师。主观题：主观题：参照例句，在句前或句后的横线上加些话，使原句参照例句，在句前或句后的横线上加些话，使原句 的意思的意思 变得明确。变得明确。例：例：_我要

3、炒肉丝，我要炒肉丝，你把油拿来你把油拿来。你要粉蒸肉你要粉蒸肉，我要炒肉丝，我要炒肉丝_ a. _a. _开刀的是他父亲开刀的是他父亲_ b. _b. _开刀的是他父亲开刀的是他父亲_下面是一句翻译得不好的文字，请改成三个连贯的下面是一句翻译得不好的文字，请改成三个连贯的 短句，要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，短句，要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减， 愿意不能改动。愿意不能改动。地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于 不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示的禁令。不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示的禁令。A. 某市长发出了不允许在

4、学校附近修建任何等级的某市长发出了不允许在学校附近修建任何等级的 剧场剧场 的指示。的指示。B.B. 但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令。但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令。C.C. 今天，地方法院又推翻了这一禁令。今天，地方法院又推翻了这一禁令。3 3、歧义产生的原因及清除方法：歧义产生的原因及清除方法： 词义（性）不明词义（性）不明这辆车没有这辆车没有锁锁。 饭不饭不热热了。了。 指代不明指代不明这个精致的灯笼，将做为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送这个精致的灯笼，将做为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送 给给他他。 停顿不清停顿不清你说不过他也得说。你说不过他也得说。结构不清结构不清我

5、们要学习文件。我们要学习文件。 热爱祖国的人。热爱祖国的人。 轻重音不明轻重音不明我想起来了。我想起来了。 他一个早晨就写了三封信。他一个早晨就写了三封信。 标明重音或停顿标明重音或停顿 我想起来了。我想起来了。我我想想起来了。起来了。我想我想起来起来了。了。手表不要退回。手表不要退回。手表，不要退回。手表，不要退回。手表不要，退回。手表不要，退回。无鸡鸭也可，无粮米也可。无鸡鸭也可，无粮米也可。无鸡，鸭也可，无粮，米也可。无鸡，鸭也可，无粮，米也可。 划分结构层次划分结构层次免费验光配镜免费验光配镜免费免费验光配镜验光配镜免费免费验光验光配镜配镜张老师知道今天这件事不要紧。张老师知道今天这件

6、事不要紧。张老师知道张老师知道今天这件事不要紧。今天这件事不要紧。张老师知道今天这件事张老师知道今天这件事不要紧。不要紧。 增减或变换词语增减或变换词语我营一连发起三次进攻。我营一连发起三次进攻。我营我营第第一连发起三次进攻。一连发起三次进攻。 变换语序变换语序局长吩咐几个学校的领导，新学期的工作局长吩咐几个学校的领导，新学期的工作 一定要有新的起色。一定要有新的起色。局长吩咐学校的局长吩咐学校的几个几个领导，新学期的工作一领导，新学期的工作一 定要有新的起色。定要有新的起色。 添加上下文添加上下文开刀的是他父亲开刀的是他父亲a. a.开刀的是他父亲，开刀的是他父亲，他医术很高明。他医术很高明

7、。b.b.开刀的是他父亲，开刀的是他父亲，他得去照料。他得去照料。4 4、练习、练习表达明确、没有歧义的一句是：（表达明确、没有歧义的一句是：（ ）A A、我不是，他也不是，难道就你才是？我不是，他也不是，难道就你才是？ B B、他正在看病，没有空，请你稍等片刻。他正在看病，没有空，请你稍等片刻。 C C、他背了很重的包袱，你可得帮帮他呦。他背了很重的包袱，你可得帮帮他呦。 D D、没有财政拨款，这工程怎样继续进行？没有财政拨款，这工程怎样继续进行？ D D（2 2）表达不够明确的一句是）表达不够明确的一句是（ ）A A、李老师上两周才来，所以连本科组的同事也不认识。李老师上两周才来，所以连本

8、科组的同事也不认识。 B B、耐心搜集、整理有关材料，也许可以得到一些结果。耐心搜集、整理有关材料，也许可以得到一些结果。 C C、鸟类和哺乳动物的关系，远不如鸟类和爬行动物那样密切鸟类和哺乳动物的关系，远不如鸟类和爬行动物那样密切 。 D D、身穿轻裘大氅的淑女绅士在寒冷的空气里兴高采烈地走动身穿轻裘大氅的淑女绅士在寒冷的空气里兴高采烈地走动 。A A表达明确、没有歧义的一句是：（表达明确、没有歧义的一句是：（ ） A A、远离家乡的亲人，能不望月感怀？远离家乡的亲人，能不望月感怀？ B B、学校终于接纳了两个同学的建议。学校终于接纳了两个同学的建议。 C C、张老师知道今天这件事情不要紧。

9、张老师知道今天这件事情不要紧。 D D、这件事能够说清楚，又何必写呢？这件事能够说清楚，又何必写呢？ D D 表达明确、没有歧义的一句是：（表达明确、没有歧义的一句是：（ ）A A、市教委决定对造成这次考题泄密的校长和保密员市教委决定对造成这次考题泄密的校长和保密员 ，给予行政记大过和刑事拘留的处理。，给予行政记大过和刑事拘留的处理。 B B、张翔剪了一个纸人，在蜡烛前左右移动。烛光照张翔剪了一个纸人，在蜡烛前左右移动。烛光照 着纸人，便在布幕上投下了一个黑影。着纸人，便在布幕上投下了一个黑影。 C C、几天以后，在工作地点的休息室里，一见面，他几天以后，在工作地点的休息室里，一见面，他 就一

10、连声地说：就一连声地说：“了不起！真了不起！了不起！真了不起！” D D、那幅画上画着一位健壮、美丽、深思、坚毅的农那幅画上画着一位健壮、美丽、深思、坚毅的农 村中年妇女，充满着无限光明的力量。村中年妇女，充满着无限光明的力量。 C C “ “这粮站的大米保管没问题这粮站的大米保管没问题” ”是个有歧义的句子是个有歧义的句子 ，接在后面可消除歧义的一向是：（，接在后面可消除歧义的一向是：（ ）A A、其他东西尚不清楚。其他东西尚不清楚。 B B、这点你们尽可放心。这点你们尽可放心。 C C、从未出现被盗现象。从未出现被盗现象。 D D、这向来是有口碑的。这向来是有口碑的。 C C二、连贯二、连

11、贯1 1、内容和要求、内容和要求句子合理：讲究时间、空间、逻辑等顺序，句与句子合理：讲究时间、空间、逻辑等顺序，句与 句紧密关联，文主次分明有条理。句紧密关联，文主次分明有条理。句意连贯：要求前后叙述角度一致，主题一致句意连贯：要求前后叙述角度一致，主题一致 ，上下文意相承。，上下文意相承。语气通畅：读来音节和谐，琅琅上口。语气通畅：读来音节和谐，琅琅上口。2 2、常见题型、常见题型自序题自序题分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是：（分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是：（ ）a. a.远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走

12、近一看才发现，宝 塔并不在山顶上。塔并不在山顶上。b.b.远处看，宝塔明显地座落在山顶上。可是，走近一看才发现，远处看，宝塔明显地座落在山顶上。可是，走近一看才发现， 宝塔并不在山顶上。宝塔并不在山顶上。c. c.他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过 去不但没有干过这些活，连见也没见过。去不但没有干过这些活，连见也没见过。d.d.他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活 他们过去不但没有干过，连见也没见过。他们过去不但没有干过，连见也没见过。A. ac B

13、. adA. ac B. adC. C. bcbcD.bdD.bdD D 排序题排序题(2)(2)明确顺序：（明确顺序：（ ）(1)(1)一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会 。(2)(2)与此同时，文化领域却有全然不同的景观。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。(3)(3)问题是问题是 怎样产生的呢？怎样产生的呢？(4)(4)九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给 社会带来无限生气。社会带来无限生气。(5)(5)一方面，一部分一方面，一部分“ “曲高和寡曲高和寡” ”的精英的精英 文化则陷入举步维艰的

14、境地。文化则陷入举步维艰的境地。(6)(6)原因有多方面，其中之一原因有多方面，其中之一 就是文化的二重性。就是文化的二重性。A. (6)(5)(1)(2)(3)(4)A. (6)(5)(1)(2)(3)(4)B. (4)(3)(5)(1)(2)(6)B. (4)(3)(5)(1)(2)(6)C. (3)(1)(5)(4)(2)(6)C. (3)(1)(5)(4)(2)(6)D. (4)(2)(1)(5)(3)(6)D. (4)(2)(1)(5)(3)(6)D D 衔接题衔接题 (3)(3)去年夏天，我在杭州的一所疗养院里休养。去年夏天，我在杭州的一所疗养院里休养。 江岸后面江岸后面 是起伏的山峦和绵延不断的树林。是起伏的山峦和绵延不断的树林。这儿的景色真是美极了！这儿的景色真是美极了！ 那儿的景色真美！那儿的景色真美！六和塔静静地矗立在钱塘江边，六和塔静静地矗立在钱塘江边，六和塔在钱塘江边静静地矗立，六和塔在钱塘江边静静地矗立，帆影点点的江面上碧波粼粼，帆影点点的江面上碧波粼粼， 江面上帆影点点，碧波粼粼，江面上帆影点点，碧波粼粼，A A B B C