《江苏省金坛市第三中学2013-2014学年八年级语文上学期期末模拟试卷一苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省金坛市第三中学2013-2014学年八年级语文上学期期末模拟试卷一苏教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1江苏省金坛市第三中学 2013-2014 学年八年级上学期期末语文模拟试卷一 苏教版班级： 姓名： 一、积累运用（22 分）1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后空格中。 （2 分）清晨，驻（）足雄伟壮丽的运河桥上，d（）听 chnchn( )的水声，目睹鳞次栉（ ）比的住宅小区，我不禁想起那一首曾风 m（ ）一时的老歌涛声依旧 。是的，涛声依旧，可常州已旧貌换新颜！2、根据要求默写（8 分）（1）坐潭上，四面竹树环合， ， 。（2）杜甫望岳诗中状写泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象的两句诗是“ ， ” 。（3）王安石登飞来峰诗中传达出诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前
2、、无所畏惧的进取精神的诗句是“ ， ” 。（4） “仁者乐山，智者乐水。 ”请写出两句你喜欢的吟咏“水”的古诗词佳句（可以是相连的完整句。如果两句不是出自同一首诗词，则必须都含有“水”的意象）：3、下列对钢铁是怎样炼成的这部名著表述不准确的一项是（ ）(2 分)A、达雅不是保尔的初恋情人；B、保尔的英勇变现在他驰骋疆场、骁勇善战、屡立战功上；C、保尔特别喜欢读牛虻 ，这本书对他影响极大；D、在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家去休养。4、根据下联，在上联的方格内填上三个字，组成一副对仗工整的五字联。 （2 分）上联：轻 风 下 联：淡 月 隐 梅 花5、阅读下
3、面学生的习作，选择其中的 6 处，用规定的符号，按要求进行修改。 （4 分）（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号： （4）调位号：2我爱爸爸的坚强和幽默，他像一棵高大的树苗，伟岸，挺拔，坚强有力，刚中带柔。小时候，一家人走在大街上，我常常怕累耍点小聪明，说脚疼，肚子疼，爸爸便会把我扛到背上，现在长大了，不在让爸爸背了，但他宽阔的肩膀仍是我避风的驿站；他勇敢，坚强，在他面前没有克服不了的困难。要求：（1）必须改出两个错别字和至少一处标点使用不当的地方。（2）文章在修辞和表达等方面，还存在多处错误，请加以修改。6、阅读下面材料，为某外地旅游团游览淹城写一段导游开场白。 （4 分）材料一：淹
4、城位于江苏省常州市 武进区，地处江苏东南部，北望长江，南枕太湖，是南京、上海，杭州黄金金三角的中心，属于上海一小时经济圈。材料二：建于春秋晚期的淹城，距今 2500 多年历史。系“三城三河”形制，在国内外绝无仅有。从里向外，由子城、子城河、内城、内城河、外城、外城河三城三河相套完成。淹城遗址先后出土了 2000 多件珍贵文物，有些堪称“国宝” ，尤其是独木舟，其中最大的一条独木舟长 11 米、宽 0.9 米、深 0.42 米，是中国目前发现的保存最完整、最古老的独木舟，有“天下第一舟”之美称。民间素有“明清看北京，隋唐看戏西安，春秋看淹城”的说法。二、阅读理解（38 分）（一）阿里山纪行（片段
5、） （共 14 分）不到阿里山，何以能说到了台湾？这倒不尽然是看那“美如水”的“阿里山姑娘” 。从台北松山机场搭机，仅四十分钟就到了台湾的中部城市嘉义，然后改乘森林小火车进山。这种小火车我们只有在祖国东北的深山老林子里才能见到。不过，它经过了改装，变成了纯粹的旅游性小火车，颇有古式小火车的模样和情调。也是那样的牵引机，也是那样的咣当咣当声，它使我们觉得时空倒退，引发了我们的思古幽情。穿过莽莽不尽的林海，不断爬高、上升，山下尚是阳光灿烂，上山渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津，山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度，而在穿肌透骨的力度。经过三个小时的运行，到
6、了阿里山站。那也是一个颇有古式风味的森林小火车站。售票和入站检票的方式都使人有一种瞬间感受像是在另一个时代。这或许是台湾人搞旅游的一种独特方式，使人恍如隔世，以满足现代人所需要的古典文化感觉。不到神木，又何以能说到了阿里山？从火车站到神木，尚有一段路程。我自小练过脚板，如今抬腿一二十里也是寻常事。但是，陪同的台湾学者却不能都这样。加之一般车辆不让进山，这时便3有人上来揽生意了。他们是山区的森林救护队，职责是救护在野林子里迷失的游客，现在却私下里搞“创收” 。为躲避进山的门卫检查，让我们徒步穿过进口处，他们把车子停放在人所罕至的地方，然后，把我们送到深山更深处。就在我抵台的前几周，一声焦雷，从神
7、木贯顶而下，一劈为三，中间全成枯焦。两段横卧地上，一段还站着。即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上 ，依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂。台北 8、文段告诉我们，到台湾，一定要到哪里？为什么？（2 分）9、将画线的两句话都改为陈述句，是不是更好呢？请说说理由。(3 分)10、抓住特征描写是本文写景的成功之处。(4 分)（1）阿里山林海具有幽深的特点，请从文段中举例说明林海的幽深。（2）进入阿里山会令人不由得产生思古幽情，这些幽情因何而生？11、文段语言具有音乐美和情韵美，下面分析理解有误的一项是 （ ） （2 分）A、 “穿过莽莽林海，不断爬高
8、、上升，山下还是阳光灿烂，山上渐渐地云雾浓稠”一句，分句句式有长有短，有整有散，节奏感很强，具有和谐流畅又富有语意变化的节奏美。B、作者模拟林中小火车咣当咣当的行驶声，尽管有一种旅游的真实感，但是那声音毕竟烦人，与文段中表现的幽静美感不相适应。C、 “即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，神木依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂”两局中，多用双音节词，读来感觉整齐匀称、琅琅上口，同样显示出音乐的美。D、 “莽莽” 、 “津津”等叠词的使用也使语言带上了音韵之美，节奏鲜明，极易触发读者的联想和主观感受。（二）人类只剩 7 年时间拯救地球（12 分）
9、4英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔麦克古尔在其新书7 年拯救地球中提出了一个惊人的观点：那就是人类如果不立即采取行动，减少大气中的温室气体排放，那么2015 年将成为地球命运的转折点。如果地球温室气体排放在这 7 年时间中无法得到控制，那么地球将在 2015 年 7 月进入不可逆转的恶性循环中，人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬！ 麦克古尔教授在书中称，从现在开始到 2015 年，人类只剩下有限时间来减少有害温室气体的排放，如果人类的努力失败，那么地球将面临 6500 万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁。麦克古尔教授说：到 2050 年，全球温室气体的排放必
10、须减少 50到 80。要做到这一点， 温室气体的排放必须在 2015 年前就达到稳定状态，然后逐年下降。但这样仍然不够，如果人类不主动减少大气中的二 氧化碳含量，即使温室气体的排放减少 90，仍无法阻止危险的气候变暖。麦克古尔教授称，地球目前的气候距 100 万年来最暖温度相差大约 1 摄氏度，如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料，那么地球的温度还将上升 13 摄氏度，当前的情况表明，自然环境已到了非治理不可的地步，这种治理也将不是一人一国之力可以完成的，是需要世界各国协同一致、共同面对的。12麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动？ (2 分)13第三自然段主要用了什么说明方法？试举例分析其
11、作用。(3 分)14最后一段中“地球目前的气候距 100 万年来最暖温度相差大约 1 摄氏度” ，句中“大约”能删去吗?为什么？(3 分)15根据麦克古尔的观点，请你提一条拯救地球的具体措施,并简要说明理由。 （4 分）措施 理由 （三）阅读下面两段文言文，完成 810 题。 （12 分）（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者 耳。苏轼 记承天寺夜游（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出
12、，5夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ 袁宏道西湖游记16.解释下列句中加点的字（2 分）月色入户。户 盖竹柏影也。盖 止午、未、申三时。止 其实湖光染翠之工。工 17.用现代汉语翻译下列句子。 （4 分）但少闲人如吾两人者耳。 安可为俗士道哉？ 18.【甲】 【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（4 分）写月语句：【甲】 【乙】 描写方法：【甲】 【乙】 19.【甲】 【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（2 分）【甲】 【乙】 三、作文（共 40 分）人间处
13、处有真情，敞开心扉，用心体验，你会发现真情就在身边。请以“真情就在我身边”为题写一篇记叙文。要求：写自己感受最深的事；记叙中适当抒情、议论；合理安排文章的结构；不少于 500 字。真情就在我身边10062003004005007八年级上语文期末模拟试卷一答案一、积累与运用二、 阅读理解（一）7、嘉义、阿里山、神木 8、一定要到阿里山去看神木。因为阿里山是台湾著名的风景区，而神木又是阿里山的标志、灵魂。 9、不是。因为原句以反问手法使语意很突出，感情色彩很浓，强调作用明显，改后就没有了这种表达效果. 10、 （1）如“莽莽林海”一句写出了原始森林的广阔无边， “云雾浓稠”是深山里特有的景观，这些景物以幽静、深邃为特征，有迂回曲折之妙， （2）
