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一、什么是“STS教育”?STS)教育是20世纪60年代在英美等国 兴起的一门综合性交叉学科。国际上把科 学、技术与社会相互关系的研究，简称 “STS研究“。二、STS教育理论的基本特点是：(1)重视科学知识在社会生产和生活中的应用；(2)强调基本理论的实用性和社会价值；(3)强调教学内容要现代化、社会化，注意引导学 生从实际问题出发进行学习。三、STS教育的实施可从以下几方面考虑：1、合理选择STS的教育内容（1）现代物理科学技术的新发展、新成果、新成就 （2）与工农业生产密切相关的知识和技能。 （3）与个人家庭生活密切相关的知识和技能。 （4）一些重大社会问题 2采取形式多样的手段和形式(1)课堂渗透。 挖掘教材中的相关内容。 灵活利用阅读材料。 充分发挥习题作用。 (2)科普讲座、阅读科普报刊杂志。(3)开设实践活动、课外调查、研究性学习。 (4)物理学史教育。四、努力探索STS教育的教学方法1问题探究法 2问题讨论法 3现场调查法 4决策模拟法 5实验操作法 6数据分析法
