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1、1商城县观庙一中美德好少年- 吴越吴越同学简介：吴越同学是商城县观庙一中九年级（5）班学生，现担任副班长职务。在家里,他是个懂孝敬、知感恩的好孩子；在学校，她团结同学，尊师敬长，工作认真，学习刻苦；在社会, 他诚实守信 , 遵守社会公德, 热心公益活动。他是优秀学生的代表，是一位美德好少年，是我们学习的榜样。吴越，一个阳光的男孩，商城县观庙一中九年级（5）班学生，现年 16 岁，担任班级副班长职务。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子; 在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部; 在社会，他是位
2、诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。一、家里的好孩子在家里，他是个懂孝敬、知感恩的好孩子。上学期间他每天都能按时作息从不让父母操心。 在家里是一个使父母放心， 让家人舒心的好孩子。他始终以 “ 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为 ” 这句话鞭策自己，提醒自己，要做一个自尊自强、正直善良、心存感恩的人。他是这样想的，也是这样做的。由于爸爸工作上比较繁忙， 他能理解父母，关心父母，做自己力所能及的事， 有时，无意间看到满池子的脏碗筷，会毫不犹豫地仔细清洗。每每父母过生日，他都会大声的说出：“生日快乐！”，给父母一个温暖的拥抱，然后送上自己亲手制作的小礼2物。 自己过生日，也不忘给妈妈说上一
3、声：“受难日快乐，谢谢妈妈！” 。他的父母都为有这样懂事的儿子而感到特别自豪。二、学校的好学生在学校里，他是个德才兼备的好学生。他一丝不苟;兴趣浓厚，精益求精 ; 学习刻苦， 勤思善问 ;发展全面， 学习成绩一直稳居九年级第一名。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握; 课外，他喜欢看课外书，尤其是人与自然、动物世界、故事会等，在课外书上他学到了许多关于天文、地理、科学的知识，开阔了自己的视野、增长了自己的知识。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。班上有个出了名的捣蛋鬼孙某某：学习成绩差，生活习惯特别邋
4、遢（lata) ，不仅自己书桌乱七八糟，身上还有一股难闻的气味，其他同学都疏远他，连他的课桌椅都不愿意靠近，唯恐避之不及。可是，吴越却主动愿意与他结为“一帮一”互助小组，总是主动地帮助他，利用课余时间，纠正他的不良习惯，时不时地提醒他该注意个人卫生了；在吴越的帮助下，孙某某的书桌不再像以前那样乱七八糟了，并且学习成绩进步明显。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，他带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。3三、身边的
5、好榜样一个人有了诚信，他的生命就会闪光。在我们的身边，吴越就是这样一个闪光的生命。同学们也都说他忠厚老实热情，信守诺言，待人诚恳。生活中，他从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。上学期，他在操场捡到10 元钱，他的几个好伙伴说走我们去到小店卖好玩的，他没有犹豫，把钱交给了老师。他的学习成绩很好，每回考卷发下来，都会得到一个令人羡慕的分数。有一回他的数学考了120 分。但后来发现试卷上有一道题目老师批错了，给她少扣了 3 分。他发现了，马上拿起试卷，跑到黄老师面前，要求给他减去这 3 分。老师们都笑了。老师们都说：他真是一名诚实的孩子。四、社会上的好少年他是学校文明志愿者，
6、经常带着几位小伙伴主动为小区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。今年正月，他和姐姐去外婆家， 在马路上遇到了一位年迈的老爷爷，老爷爷因为重心不稳摔了一跤。 他和姐姐急忙跑过去， 把老爷爷搀扶起来，并且把老爷爷搀扶回了老爷爷的家里。到老爷爷家里， 他家里人见到了这样一幕， 连忙把老爷爷扶到凳子上做好，还一直夸他和姐姐是个懂事的孩子。他忙摇着手说：“没事，这是我们中学生应该做的。”说完，又和姐姐踏上了前往外婆家的路了。这就是美德好少年吴越，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀学生的代表，是一位美德好少年，是我们学习的榜4样。如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。 愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高 !
