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1、1 随县教师信息技术应用能力提升测试题模块一：网络资源的获取和利用 （包括搜索、传送信息） （10 分）请在电脑桌面新建一个文件夹，并以您的姓名命名（2 分） ；将“随县信息技术应用能力提升试题素材”文件夹中的模块二、模块三、模块四文件夹复制到新建文件夹中（2 分） ；根据您对模块二、模块三、模块四试题的选择， 保留此次考试需要的素材， 删除多余素材 （3分） ；本次考试答题均在您所保留的模块中进行（3 分） ； “随县信息技术应用能力提升试题素材”不能作任何更改，否则此次考试记为0分。模块二： Microsoft Office Word2007 文档的应用（ 10 分）题 1：请用 word
2、2007 写一份 200-300 字的研修心得（ 1 分） 。要求分为三大部分：主标题、副标题、正文；主标题为：信息技术应用能力培训研修心得，副标题自拟。请按以下格式进行排版：主标题：小二、黑体、加粗、居中（2 分）副标题：小三、楷体、居中（2 分）正文：小三仿宋，正文部分要求每段段首空两格（2 分）文字颜色：黑色（ 1 分）行间距：单倍行距（ 1 分）保存到“模块二”文件夹中并退出。 （1 分）题 2：请用 word2007 写一份 200-300 字的研修心得（ 1 分） 。要求分为三大部分：主标题、副标题、正文；主标题为：信息技术应用能力培训研修心得，副标题自拟。请按以下格式进行排版：主
3、标题：小三、宋体、加粗、居中（2 分）副标题：小四、楷体、居中（2 分）正文：小四、宋体，正文部分要求每段段首空两格（2 分）2 文字颜色：黑色（ 1 分）行间距： 1.5 倍行距（ 1 分）保存到“模块二”并退出。 （1 分）题 3：第二届世界互联网大会于2015年 12 月 16 日至 18 日在浙江乌镇举行，大会的主题是“互联互通、共享共治，共建网络空间命运共同体”。 模块二中在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话（节选） 复制于网络，请按以下要求进行排版：主标题：小三、黑体、居中（2 分）时间及署名：小四、楷体、居中（2 分）正文：小四、宋体，正文部分要求每段段首空两格（2 分）文字颜色
4、：黑色（ 1 分）行间距： 1.5 倍行距（ 2 分）保存并退出。（1 分）模块三： Microsoft Office Excel2007 工作表的应用（ 10分）题 1：打开模块三文件夹中的excel1.xlsx （1 分） ，将 A1:F1单元格合并，文字居中，标题设置为宋体 18 号、加粗（2 分） ；设置 B3:D20单元格格式为数值型， 小数位数 0， 水平居中对齐（2 分） ； 设置 E3:F20单元格格式为数值型，小数位数1，水平居中对齐（ 2 分） ；利用公式计算出每位学生的总分 （1 分） 和平均分 （1 分） ， 保存并关闭 excel1.xlsx文件（ 1 分） 。题 2
5、：打开模块三文件夹中的excel2.xlsx （1 分） ，将 A1:F1单元格合并，文字居中，标题设置为宋体18 号、加粗（ 2 分） ；利用公式计算出每位学生的总分（2 分）和平均分（ 2 分） ；对“五（ 1）班学3 生成绩统计表”按照主要关键字“总分”的降序进行排序（2 分） ，保存并关闭 excel2.xlsx文件（ 1 分） 。题 3： 打开模块三文件夹中的excel3.xlsx（1 分） ， 将工作表 “sheet1”重命名为“五（ 1）班学生成绩统计表”（1 分） ，将 A1:F1单元格合并，文字居中，标题设置为宋体18 号、加粗（ 1 分） ；用公式算出语文（2 分） 、数学
6、（ 2 分） 、英语（ 2 分）三科的单科平均分，结果保留两位小数，保存并关闭excel3.xlsx文件（ 1 分） 。模块四：利用 Microsoft Office PowerPoint 2007 制作简单的教学课件。 （10 分）题 1：打开模块四文件夹中的ppt1.pptx（1 分）,在第一张幻灯片中插入背景音乐 1.mp3（1 分）并设置为自动播放（ 1 分） ，音乐图标放在幻灯片右下角处（1 分） ；分别设置第三张幻灯片中左上角（学习）和右上角（交友）的图片动画格式为 “进入”“飞入”方向“自顶部” ，速度“非常快”（2 分） ；左下角和右下角的图片动画格式为“进入”“飞入”，方向“
7、自底部”，速度“非常快”（2 分） ，调整第三张幻灯片为第二张幻灯片（1 分） ，保存并关闭 ppt.pptx 文件（ 1分） 。题 2：打开模块四文件夹中的ppt2.pptx（1 分） ，在第六张幻灯片中插入考生文件夹下的1.wmv 视频（4 分） ，设置为自动播放（ 3分） ，将视频调整你认为合适的大小和位置（1 分） ，保存并关闭ppt2.pptx 文件（1 分） 。题 3：打开模块四文件夹中的ppt3.pptx（1 分） ，设置第一张幻灯片左下角的图片（地图）动画格式为“进入”“淡出”（1 分） ，4 在第十张幻灯片中左边空白处插入模块四文件夹中的图片“1.jpg” （2分）并设置图片
8、动画格式为“进入”“飞入” ，方向“自右侧”，速度“非常快”（1 分） ；在第十二张幻灯片中插入考生文件夹中的音乐“1.mp3” （2 分） ，设置为自动播放（ 1 分） ，音乐图标放在幻灯片右下角（ 1 分） ，保存并关闭 ppt3.pptx 文件（1 分） 。相关要求1、为保障考试顺利进行，请学校机房管理员在每组教师考试前将试题素材文件夹 （ 随县信息技术应用能力提升试题素材 ）发送或拷到每台电脑的 E盘。2、请各学校兼顾正常工作， 将参加测试教师 40 人一组一人一台电脑对应分组，填好 随县教师信息技术应用能力提升测试登记册，并打印三份（ 1 份张贴在机房外、 2 份留作成绩登记）将相应电子档发给测试员。3、 每个模块计 10 分，其中模块二、模块三、模块四各 3 个小题，测试教师可以任意选1 题作答。4、参加测试教师必须持本人身份证进场独立完成测试选题。5、测试时间： 2016 年 1 月 5 日15 日，各乡镇具体测试时间另行通知。6、测试对象为所有教师系列人数（教育局借调人员为第二期考试对象，本期不参加）中心学校校长和继教干部先参加组考工作，可以放在各镇最后一组考试，缺考教师一律记作零分。7、测试期间生活一律在学校食堂就餐！
