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1、1 随县教师信息技术应用能力提升测试题模块一:网络资源的获取和利用 (包括搜索、传送信息) (10 分)请在电脑桌面新建一个文件夹,并以您的姓名命名(2 分) ;将“随县信息技术应用能力提升试题素材”文件夹中的模块二、模块三、模块四文件夹复制到新建文件夹中(2 分) ;根据您对模块二、模块三、模块四试题的选择, 保留此次考试需要的素材, 删除多余素材 (3分) ;本次考试答题均在您所保留的模块中进行(3 分) ; “随县信息技术应用能力提升试题素材”不能作任何更改,否则此次考试记为0分。模块二: Microsoft Office Word2007 文档的应用( 10 分)题 1:请用 word
2、2007 写一份 200-300 字的研修心得( 1 分) 。要求分为三大部分:主标题、副标题、正文;主标题为:信息技术应用能力培训研修心得,副标题自拟。请按以下格式进行排版:主标题:小二、黑体、加粗、居中(2 分)副标题:小三、楷体、居中(2 分)正文:小三仿宋,正文部分要求每段段首空两格(2 分)文字颜色:黑色( 1 分)行间距:单倍行距( 1 分)保存到“模块二”文件夹中并退出。 (1 分)题 2:请用 word2007 写一份 200-300 字的研修心得( 1 分) 。要求分为三大部分:主标题、副标题、正文;主标题为:信息技术应用能力培训研修心得,副标题自拟。请按以下格式进行排版:主
3、标题:小三、宋体、加粗、居中(2 分)副标题:小四、楷体、居中(2 分)正文:小四、宋体,正文部分要求每段段首空两格(2 分)2 文字颜色:黑色( 1 分)行间距: 1.5 倍行距( 1 分)保存到“模块二”并退出。 (1 分)题 3:第二届世界互联网大会于2015年 12 月 16 日至 18 日在浙江乌镇举行,大会的主题是“互联互通、共享共治,共建网络空间命运共同体”。 模块二中在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话(节选) 复制于网络,请按以下要求进行排版:主标题:小三、黑体、居中(2 分)时间及署名:小四、楷体、居中(2 分)正文:小四、宋体,正文部分要求每段段首空两格(2 分)文字颜色
4、:黑色( 1 分)行间距: 1.5 倍行距( 2 分)保存并退出。(1 分)模块三: Microsoft Office Excel2007 工作表的应用( 10分)题 1:打开模块三文件夹中的excel1.xlsx (1 分) ,将 A1:F1单元格合并,文字居中,标题设置为宋体 18 号、加粗(2 分) ;设置 B3:D20单元格格式为数值型, 小数位数 0, 水平居中对齐(2 分) ; 设置 E3:F20单元格格式为数值型,小数位数1,水平居中对齐( 2 分) ;利用公式计算出每位学生的总分 (1 分) 和平均分 (1 分) , 保存并关闭 excel1.xlsx文件( 1 分) 。题 2
5、:打开模块三文件夹中的excel2.xlsx (1 分) ,将 A1:F1单元格合并,文字居中,标题设置为宋体18 号、加粗( 2 分) ;利用公式计算出每位学生的总分(2 分)和平均分( 2 分) ;对“五( 1)班学3 生成绩统计表”按照主要关键字“总分”的降序进行排序(2 分) ,保存并关闭 excel2.xlsx文件( 1 分) 。题 3: 打开模块三文件夹中的excel3.xlsx(1 分) , 将工作表 “sheet1”重命名为“五( 1)班学生成绩统计表”(1 分) ,将 A1:F1单元格合并,文字居中,标题设置为宋体18 号、加粗( 1 分) ;用公式算出语文(2 分) 、数学
6、( 2 分) 、英语( 2 分)三科的单科平均分,结果保留两位小数,保存并关闭excel3.xlsx文件( 1 分) 。模块四:利用 Microsoft Office PowerPoint 2007 制作简单的教学课件。 (10 分)题 1:打开模块四文件夹中的ppt1.pptx(1 分),在第一张幻灯片中插入背景音乐 1.mp3(1 分)并设置为自动播放( 1 分) ,音乐图标放在幻灯片右下角处(1 分) ;分别设置第三张幻灯片中左上角(学习)和右上角(交友)的图片动画格式为 “进入”“飞入”方向“自顶部” ,速度“非常快”(2 分) ;左下角和右下角的图片动画格式为“进入”“飞入”,方向“
7、自底部”,速度“非常快”(2 分) ,调整第三张幻灯片为第二张幻灯片(1 分) ,保存并关闭 ppt.pptx 文件( 1分) 。题 2:打开模块四文件夹中的ppt2.pptx(1 分) ,在第六张幻灯片中插入考生文件夹下的1.wmv 视频(4 分) ,设置为自动播放( 3分) ,将视频调整你认为合适的大小和位置(1 分) ,保存并关闭ppt2.pptx 文件(1 分) 。题 3:打开模块四文件夹中的ppt3.pptx(1 分) ,设置第一张幻灯片左下角的图片(地图)动画格式为“进入”“淡出”(1 分) ,4 在第十张幻灯片中左边空白处插入模块四文件夹中的图片“1.jpg” (2分)并设置图片
8、动画格式为“进入”“飞入” ,方向“自右侧”,速度“非常快”(1 分) ;在第十二张幻灯片中插入考生文件夹中的音乐“1.mp3” (2 分) ,设置为自动播放( 1 分) ,音乐图标放在幻灯片右下角( 1 分) ,保存并关闭 ppt3.pptx 文件(1 分) 。相关要求1、为保障考试顺利进行,请学校机房管理员在每组教师考试前将试题素材文件夹 ( 随县信息技术应用能力提升试题素材 )发送或拷到每台电脑的 E盘。2、请各学校兼顾正常工作, 将参加测试教师 40 人一组一人一台电脑对应分组,填好 随县教师信息技术应用能力提升测试登记册,并打印三份( 1 份张贴在机房外、 2 份留作成绩登记)将相应电子档发给测试员。3、 每个模块计 10 分,其中模块二、模块三、模块四各 3 个小题,测试教师可以任意选1 题作答。4、参加测试教师必须持本人身份证进场独立完成测试选题。5、测试时间: 2016 年 1 月 5 日15 日,各乡镇具体测试时间另行通知。6、测试对象为所有教师系列人数(教育局借调人员为第二期考试对象,本期不参加)中心学校校长和继教干部先参加组考工作,可以放在各镇最后一组考试,缺考教师一律记作零分。7、测试期间生活一律在学校食堂就餐!