《广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高二历史上学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高二历史上学期期中试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 - 华侨中学 2015-2016 学年度第一学期期中考高二历史试卷注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、试室号、考生号、班级、班级座号等填写在答题卡上。2选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔填在答题卷相应的表格上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷带回，将答题卡缴交。一、单项选择题（本题共 25 小题，每小题2 分，总分50 分）1、在山东曲阜的游玩中，导游对一处名
2、为“杏亭”的景点旁讲解道“春秋年间，在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”游客立刻想到此人的教育方法是（）A、“水则载舟，水亦覆舟” B、“为政以德，节用爱人”C、 “民贵君轻，社稷次之” D、“有教无类，因材施教”2. 春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算；唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。这一家是（）A儒家 B法家 C道家 D墨家3有人认为“董仲舒新儒学的基础是天人感应学说”。董仲舒的下列言论中，能够支持这一观点的是（）A“罢黜百家，独尊儒术”B“屈民而伸君，屈君而伸天”C“薄赋敛，省徭役，以宽民力” D “君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”4
3、、西汉中期，有一位书生前往长安投考太学，他不必准备的材料是（）A、诗经 B、韩非子 C、春秋 D 、礼5 下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是（）A孔子创立了“仁”为核心的儒学 B 董仲舒吸收佛教和道教思想，神化皇权C朱熹以“天理”“人欲”之说为封建等级制度辩护D顾炎武继承了“仁、义”观念，提倡“经世致用”6 、. 宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是（）A. 从矛盾对立转换出发 B从天人感应出发- 2 - C. 从万事万物本源出发 D从人的本性出发7“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了（）A. 孟子的“仁政” B
4、董仲舒的“独尊儒术” C. 王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用”8 、在明清的反封建思想中，反封建的矛头首先指向程朱理学，是因为程朱理学（）A、反对任何意义上的社会进步 B、不适合时代的发展C、维护封建伦理道德，摧残人性 D、破坏传统文化9、下列思想主张中，属于黄宗羲的是（）A、废除君主专制下的“一家之法”，建立“天下之法” B、以天下之权，寄天下之人C、抨击“孤秦”、“陋宋” D、“凡为帝王者皆贼也10“圣人不责人之必能, 是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张？（）A朱熹 B李贽 C陆九渊 D黄宗羲11、智者学派的观点主要是（）A、最早提出普遍性问题并试图给予超越神话
5、传说的解释B、强调人的价值和人的决定作用C、适应民主政治和社会需求而出现的 D、从认识自然转移到认识社会12、文艺复兴倡导“人文主义”，其思想核心是（）A、追求人的快乐是人的权利及社会发展动因B、人有征服自然、建立公正社会的自由权利C、讴歌爱情与美好生活是人类的最高情感D、倡导人文价值观，以人性反对神性，以人权反对神权13、“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算! ”这一段话最早可能出自何人之口（）A.中世纪的基督教神学家 B文艺复兴时代的人文主义者C.启蒙运动时期的思想家 D.宗教改革时代的新教教士14
6、、16 世纪的法国作家拉伯雷曾说过：“我不相信屋顶以上的事”。这反映了他怎样的思想主张（）A.追求人自由 B.追求现实幸福 C.反对禁欲主义 D.反对等级观念- 3 - 15、马丁 ?路德宗教改革的直接原因是（）A、资本主义经济的推动 B、厌恶教皇修建教堂C、反对教皇兜售赎罪券 D、文艺复兴深刻影响16、大型电视政论片大国崛起中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”是指（）A英国 B法国 C德国 D美国17、假如老师让你到图书馆查阅最早的有明确刊印日期的印刷品，你应该在哪个朝代的资料中查找（）A、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝18、说到人生追求，
7、我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是（）A、楚辞、汉赋、唐诗 B、楚辞、唐诗、宋词C、宋词、唐诗、楚辞 D、唐诗、宋词、元曲19“世上疮痍，诗中圣哲”；“民间疾苦，笔底波澜”是郭沫若称颂哪位诗人而写一副对联 ( ) A屈原 B辛弃疾C 杜甫 D李白20、在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术于一体，集中体现出画家多方面文化素养的是（）A、人物画B、山水画 C 、文人画 D、花鸟画21、浙江绍兴每年都举办“中国兰亭书法节”，以纪念东晋时期的一位著名书法家。这位书法家是（）A、王羲之 B、颜
8、真卿 C、柳公权 D、怀素22、20 世纪初，物理学本身发生了一场革命性的变化。下列选项中推动这一变化的是（）A、电的发明和利用 B、相对论的提出C、经典力学的发展 D、原子能在军事上的应用23、在下列自然科学成就中，影响远远超越其学科范围，扩展到社会和经济思想领域，并对中国近代民主思想产生了重要影响的是（）A、相对论 B 、经典力学 C、进化论D、量子论24、近代西方某著作阐述：“, 变异通过自然选择的作用，使得一些物种适应现存环境的特征得到发展，这些适合生存的物种发展起来，而另一些不适合生存的物种就自然灭亡随- 4 - 着这些特征越来越突出，由此就产生了更高级的物种。”这种理论的主要意义是
9、( ) A有力地冲击了神创世学说 B开辟了微观物质世界研究的新途径C为启蒙运动提供了思想武器 D开创了具有严密逻辑体系的近代科学25、吹响第一次动力革命号角的发明者是（）A、瓦特改良蒸汽机 B、汽船的发明C、火车机车的发明 D、电的发明26、阅读下列材料：（ 13 分）材料一惟天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制礼乐，一统于天下。董仲舒春秋繁露材料二父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬，万物庶事莫不各有其所，得其所则安，失其所则悖。圣人所以能使天下顺治，非能为物作则也，唯止之各于其所而已。二程集第三册周易程氏传材料三“穿衣吃饭，即是人伦物理
10、。除却穿衣吃饭，无论物矣。”李贽焚书“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心欤。”（追求物质享受乃是）“秉赋之自然”，“各从所好，各驰所长”。李贽藏书请回答：（1）概括材料一的思想主张，作者为什么会提出这一主张？（4 分）（2）材料二宣扬的核心主张是什么？作者提出这些主张的目的何在？（4 分）（3）根据材料三，概括李贽的思想主张，并结合所学知识分析其产生的原因。（4分）（4）上述材料反映的儒家思想发展变化具有怎样的特点？（1 分）27、 阅读下列材料，回答问题。（12 分）材料一任何人想要从几乎已经成为天性的那种不成熟状态中自己走出来，就很困难了。他不仅已经喜欢这种不成熟，而
11、且暂时真的不能运用他自己理想。规则和公式，这些对其天赋进行合理的机械工具，就是一种持久不变的不成熟的脚镣。无论是谁抛开这些脚镣。他也不过就是在最狭小的沟渠上做了一次不确定的跳跃，因为他不习惯于这种自由的运动。-康德什么是启蒙运动材料二启蒙使人认识到：没有公民法律，人就没办法保障其生活，也没有办法享受其生活。如果还没有引入社会契约以及随着而引入的君臣关系，那么人就不会拥有这一切。如果对自由的限制必需来自每一个理性的规则，因此也来自国家的法律，那么那些限制必然也为公共福利和个人福利所求，这样，每一个理性的人必须愿意忍受那些限制。-卢梭社会契约论材料三只要人们认为他们的政府的安排是不公正的或不适当的
12、，他们就不得安宁，知道他们给予一个新的形态。有人责备作家们引起革命，不过，这个责备是可敬的。当然，我们- 5 - 不希望他们在行动的时候没有责任感或没有良知，不希望他们歪曲真理，胆怯的和卑贱的为真理服务。每个这样的抵御都是对理性的凌辱，都是对人类的蔑视。-伏尔泰哲学通信（1）材料一说明启蒙运动面临着什么样的社会背景？（2 分）（2）材料二体现了启蒙运动那些主张？（6 分）（3）材料三反映了启蒙运动中的作家产生了怎样的影响？（4 分）28、（ 14 分）据英国学者罗伯特坦普尔中国发明和发现的国度一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国，如下表：年代科 技 发 明( 件)
13、 中国世界其他国家件百分比件百分比公元 l-400年45 28 62% 17 38% 公元 40l-1000年45 32 71% 13 29% 公元 100l-1500年67 38 57% 29 43% 公元 150l-1840年472 19 4% 453 96% 材料二英国著名科技史学家李约瑟博士在中国科学技术史中写道：“在公元3 世纪到 13 世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。, 但16 世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。
14、材料三马克思在机器、自然力和科学的应用中说：“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”回答问题：（1）根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。（4 分）- 6 - （2）依据材料三，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。（4 分） (3) 你认为 3 至 13 世纪“中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲”的主要原因有哪些？（3 分）明清时期中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学？（3 分）29阅读材料，回答下
15、列问题。（11 分）材料一中世纪的人，力求达到知识的完全的合理的协调，把这当做是哲学及宗教的目标, 伽利略与牛顿的物理学，推翻了这个自成系统知识体系；科学采取了建立在力学基础上的常识性实在论的。材料二近年来物理研究，进入了一种特殊的状态，或者说进入了17 世纪以来前所未有的状态。一方面它的古典的背景，即牛顿的动力学与麦克斯韦的电磁学，依然在应用，依然在产生具有伟大价值的成果。但另一方面，今日最惊人的发现- 院子结构的理论方面，古典的定律又已失其效用，而我们不得不接受相对论与原子论失误概念。-以上材料皆选自丹皮尔科学史及其与哲学和宗教的关系材料三 1842年，迈尔把自己的研究成果写成论文论无极界的力 ， 终于在德国的 化学与药物杂志
