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1、大连理工大学大连理工大学20162016年硕士研究生入学考试大纲年硕士研究生入学考试大纲科目代码：科目代码：636636 科目名称：体育学专业基础综合科目名称：体育学专业基础综合运动训练学运动训练学一、竞技体育与运动训练1、竞技体育释义、竞技体育的形成动因、竞技体育的基本构成要素、竞技体育的特点与社会价值。2、运动训练释义、现代运动训练的基本特点、运动训练学的理论体系、运动训练学研究的主要任务、运动训练学研究的主要内容。二、运动成绩与竞技能力1、运动成绩释义、运动成绩的决定因素。2、竞技能力释义、竞技能力的构成、竞技能力与运动能力的异同、竞技能力与训练水平的异同。3、运动员状态诊断与训练目标建
2、立、起始状态与目标状态的完整体系。 三、运动训练原则1、训练规律与训练原则的概念、运动训练的基本原则。2、竞技需要原则的概念、竞技需要原则的训练学要点。3、有效控制原则的概念、有效控制原则的训练学要点。4、周期安排原则的概念、周期安排原则的训练学要点。5、适宜负荷原则的概念、适宜负荷原则的训练学要点、负荷量与负荷强度的关系。6、区别对待原则的含义、区别对待原则的训练学要点。7、适时恢复训练原则释义、贯彻适时恢复训练原则的训练学要点。 四、运动训练方法与手段1、运动训练方法概述、运动训练方法体系、运动训练手段概述、运动训练手段体系。 2、重复训练法、间歇训练法、持续训练法、变换训练法、循环训练法
3、、比赛训练法。3、周期性单一练习手段、混合性多元练习手段、固定组合练习手段、变异组合练习手段。 五、运动员体能及其训练1、体能训练释义、运动员体能的构成、体能训练的基本要求。 2、力量素质释义、最大力量的训练、快速力量的训练、爆发力的训练、相对力量的训练、力量耐力的训练3、速度素质释义、反应速度的评定与训练、动作速度的评定与训练、位移速度的评定与训练。4、耐力素质释义、有氧耐力的评定与训练、糖酵解无氧代谢供能的无氧耐力的评定与训练、耐力训练的方法与手段。 六、运动员技术能力及其训练1、运动技术释义、动作要素与技术结构。2、技术训练常用的直观法与语言法、完整法与分解法、想象法与表象法、减难法与加
4、难法。3、处理好基本技术与高难度技术的关系、处理好特长与全面技术的关系、处理好规范化与个体差异的关系、处理好循序渐进与难点先行的关系、抓好技术风格的培养。 七、运动员的战术能力及其训练1、竞技战术的定义、竞技战术的构成、运动员的战术能力。2、战术训练分解和完整战术训练方法、程序训练法、模拟训练法、实战法。3、战术方案的基本内容、制订战术方案的注意事项。 八、运动员心理能力与运动智能及其训练1、运动员心理能力释义、运动员心理能力的重要作用、运动员心理训练的类型。2、运动员心理能力训练的常用方法。3、心理紧张的几种常用克服方法、使用表象放松法和自我暗示放松法的关键、心理胆怯的克服方法、情绪消极的克
5、服方法、情绪激动的克服方法。4、运动智能释义及构成、运动员智能训练的重要作用、运动智能训练的基本方法。 九、运动训练计划1、运动训练计划概述、制定运动训练计划的意义、运动训练计划分类。 2、全程性多年训练计划释义、制定多年训练计划的必要性、全程性多年训练计划的划分与不同阶段的主要任务和负荷特点、全程性多年训练计划的年龄特征、全程性多年训练计划的负荷特征、基础训练阶段的多年训练计划、专项提高阶段、最佳竞技阶段的多年训练计划、竞技保持阶段的多年训练计划。3、年度训练中的周期安排、大周期训练计划的基本构成模式、4、基本训练周的计划和组织、赛前训练周的计划与组织、比赛周的计划与组织、恢复周的计划与组织
6、。5、训练课的种类、不同类型训练课的特点、不同任务训练课的要求、训练课的结构、训练课的负荷量度。 十、运动队伍管理1、运动队伍管理的主要任务与组织实施要求、运动队管理的主要任务、运动队管理工作中必须处理好的各种关系。2、教练员与运动员体育社会学体育社会学试题类型包括：名词解释（25分）；简答题（40分）；论述题（35分）。具体复习大纲如下：一、体育社会学概述1、 体育社会学的概念、性质、对象与领域2、 体育社会学的由来与发展3、 体育与政治、经济和社会发展的关系二、社会学的基本理论1、 社会学的概念、特点、对象和领域2、 社会学的主要理论三、体育社会学的研究方法1、 哲学和逻辑学方法论2、 问
7、卷调查法四、体育社会学概念与命题1、 体育与社会变迁、体育的社会分层、体育的社会控制、体育的社会流动、体育社会化2、 体育人口、体育群体、体育社团、社区体育、体育休闲与娱乐3、 体育与文化、体育与民族、体育与宗教、体育与大众传媒、体育与社会发展、体育与生活方式4、 竞技体育、社会体育的社会学分析五、体育社会问题解释1、 体育社会问题的特点、种类与成因2、 体育社会问题的解决途径3、 球迷骚乱的社会学解释4、 体育体制改革的社会学分析运动生理学运动生理学试题分为客观题型和主观题型，其中客观题型（名词解释）占10%，主观题型（简答题、论述题）占90%，具体复习大纲如下：一、绪论二、肌肉活动的能量供
8、应1、掌握肌肉活动时直接能量和间接能量的来源及相互关系；2、三个功能系统的特征及与运动强度、时间的关系；3、掌握能量统一体理论及实际应用。三、肌肉收缩1、掌握引起细胞兴奋的刺激强度与作用时间2、掌握肌肉收缩的过程和生理机制3、掌握运动时肌肉收缩的基本形式、力学表现及体育实践中的应用4、掌握两种肌纤维类型的特征及与运动的关系四、肌肉活动的神经控制1、神经系统及其功能2、神经系统的感觉功能3 、躯体运动的神经控制五、激素与运动1、掌握内分泌、激素等专业术语；2、掌握激素的生理作用及作用机制，及体育实例分析；3、掌握主要应激激素的运动应答和适应的基本规律。六、血液与运动1、掌握血液的组成、理化特征和
9、一般生理功能；2、掌握运动对血成分的影响七、呼吸与运动1、掌握肺通气功能的评定方法和肺通气功能对训练的适应规律；2、掌握气体交换的过程及影响因素；3、掌握肺换气功能的评定方法和肺换气功能对训练的适应规律；八、循环与运动1、掌握心动周期、心脏泵学过程，评定心脏功能的指标及方法；2、掌握动脉血压形成过程及影响因素；静脉回心血量的因素；3、掌握运动训练对心血管功能的影响。九、酸碱平衡与肾脏排泄1、掌握酸碱平衡、缓冲作用、排泄的概念，以及平衡调节机制；2、掌握运动时肌体酸碱平衡变化及调节的过程；十、体适能与运动处方1、掌握有氧适能、肌适能的概念，以及评价方法；2、掌握运动处方的要素，并能科学的制定运动
10、处方。十一、肥胖与体重控制1、掌握肥胖、体成分的概念，以及肥胖的防治理论；2、掌握减肥健体运动处方制定，指导运动减肥实践。十二、肌肉力量1、掌握肌肉力量的概念，以及肌肉力量的分类；2、掌握影响肌肉力量的因素，以及肌肉力量的常用检测与评价方法；3、掌握肌肉力量训练的基本原则及方法。十三、有氧运动能力1、掌握有氧工作能力有关概念，以及提高有氧工作能力的方法；2、掌握安静时、运动中以及运动后恢复期有氧能力的生理变化过程及调节。十四、运动训练的生理学原理1、掌握运动过程中人体机能状态变化的规律和各阶段的特点及生理机制；2、掌握运动效果的生理学评价方法并能运用于运动实践。十五、运动性疲劳与恢复1、掌握运动性疲劳概念，发生部位、可能机制与判断方法；2、掌握恢复过程的概念、阶段性特点与促进机体恢复的方法。十六、运动强力手段1、掌握生理学手段的方法和强力作用；2、掌握营养学手段的方法和强力作用；3、掌握药理学手段的方法和强力作用。参考书目：体育社会学（第三版），卢元镇主编，高等教育出版社；2010 运动训练学 田麦久主编，人民体育出版社 ，2000-8 运动生理学，王瑞元主编，全国体育院校教材委员会 组编 人民体育出版社含体育社会学、运动训练学、运动生理学.
