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1、打破习惯性思维 就要多角度看问题w王充闾的课文换个角度看问题告诉 我们:克服直线式、习惯性思维，发挥 思维的多向性，从多种角度去考察、解 决问题。w何为习惯性思维？w物体有保持原有运动状态的性质，这在物理学上称之为惯性。w人的思维也是如此，总是沿着前人已经开辟的思维道路去思考问题，这种沿着固定观念去思考问题的现象，我们称之为习惯性思维，也叫思维定势。什么时候需要摆脱习惯性思维?w在我们的生活中，习惯性思维已经渗透 到了各个部分。习惯性思维有利于我们 的常规思考，如，早晨起来穿衣服，刷 牙洗脸，吃早饭，代代如此，何须打破 ？它让我们的生活快捷。我们需要打破 思维定势的时候，往往是遇到困难挫折 时
2、。一则故事的启示w只有遇事不墨守成规，麻烦与困难才能 迎刃而解。惯性思维随时随地与我们同 在，我们平常不知不觉地就成为它的奴 隶，然而当我们能够有所警觉时，就可 以做它的主人。w反思“习惯性思维”，就是提倡多角度、 更深入地思考问题，防止被习惯性地认 识所蒙蔽。w浅析“这山望着那山高”，写一篇议论 文。（试着打破惯性思维，从不同角度 立意）旧解(含贬责、嘲讽的意思)这个俗语的本意：指某些人的好高骛远、见异思迁，不知满足的心态。这些人在现 实生活中对自己目前的学习、工作环境、 待遇不满意，总认为“生活在别处”。w对在校学生来说表现为：浮躁，抱怨。w对正处于职业选择的人表现为：因为可以选择，变得不
3、再专心，缺乏耐心，浅尝辄止，挑三拣四，不懂得珍惜，什么都想拥有，变得贪婪。w对已经选择职业的人表现为：沉浸在 理想王国里，眼高手低，不愿脚踏实地地干平凡的工作，总觉得下一个工作是最好的，久而久之，变得没有责任感，不敢面对困难，而是在冠冕堂皇的理由下回避、退缩。新解（含赞美的意思）w在学习和工作中，大多数人不再满足已 有的成绩，他们往往站在“这山”而望“那 山”，从而制定自己的目标、计划。该俗 语已被认为是不懈追求、不断开拓的原 动力。这种心态对促进人才竞争和流动 起了一定作用。w代表一种真理：看到“那山”，才感到自己的渺小与不足，有“这山”的基础，才有登上“那山”的希望。w代表一种勇气：敢于承
4、认“这山低，那山高”。w代表一种成就：已经登上“这山”，并看到了“那山”。w代表着心中的梦想与坚持：“这山”就是我们的现状，虽然“那山”似乎遥不可及，但不曾改变心中的信念与坚持。小结w正如一千个人眼中有一千个哈姆雷特， “ 这山望着那山高”也是多解的，我们不妨 大胆地发挥想象力，走出前人的窠臼。w习惯是人的思维定势，它常常左右一个人 的思想与行为。古希腊哲学家亚里士多德 说过“优秀是一种习惯”，那么懒惰也是一 种习惯。所以我们从现在起，就要把优秀 变成一种习惯。让我们习惯性地去认真做 事，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏 生活中的美，习惯性地创造性思考。扩展练习w怎样用红墨水写出蓝字来?w有一
5、根棍子，要使它变短，但不得锯 断、折断或削短。该怎么办? w在尼罗河的源头被发现后，它被公认 为是世界上最长的河。在此之前，世 界上哪条河最长? w中亚地区，人们掌握一种古老的却极 具创造性的穿透一堵墙壁的方法。请 问:是什么方法? 答案w写一个“蓝”字w拿一根更长的棍子和它比w尼罗河w门课堂总结：走出习惯性思维，释放你的 创造力。 w通常情况下，习惯性思维颇能令人满意 ，一旦遇到有悖常规的事理，习惯性思 维就会乱了方寸，一筹不展。它阻碍了 思维开放性和灵活性，造成思维的僵化 和呆板。这使得人们不能灵活运用知识 ，创造性思维的发展受到阻碍。w生活是一部极其深奥的教科书，它教会 了我们如何思索。如果你想要创造，你 必须抛弃所有的制约。若不想自己的一 生像梦一样被人淡忘，那就不断攀登。
