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1、第三节节 电场电场 电场电场 强度和电场电场 线线课标定位4知道电场线以及如何用电场线描述电场的大小和方向，会用电场线描述各种典型电场课前自主学案一、电场电场1概念：电电荷周围围都存在_，电电荷之间间的相互作用力就是通过过它们们的_而发发生的2电场对电电场对电 荷的作用力称为为_，本章只研究静止电电荷周围产围产 生的电场电场 ，称为为_电场电场电场电场电场电场 力静电场电场二、电场强度 1检验电荷用来探测电场是否存在或研究电场的_的电荷称为检验电荷，检验电荷的特点是所带的电 荷量必须_，放入被研究的电场时，应该对原电场不产生影响 2电场强度(1)定义：放入电场中某点的试探电荷所受的_跟它的_的
2、比值，叫做该处的电场强度，简称场强，用字母_表示强弱及方向很小静 电电力F电电荷量qE强弱和方向牛/库库N/C 正电电荷三、电场线 1概念：电场线是画在电场中的一条条_，曲线上每点的_表示该点的电场强度方向 2特点(1)曲线上_表示该点的场强方向(2)起始于无限远或_，终止于_或_(3)任意两条电场线_(4)电场线的疏密表示场强的_有方向的曲线线切线线方向切线线方向正电电荷负电负电 荷 无穷远穷远不相交大小3几种常见电场的电场线画法：电场电场线图样简要描述_点电荷光芒四射，发散状_点电荷众矢之的，会聚状正负负电场电场线图样简要描述_ 点电荷势不两立，相斥状_ 点电荷手牵手，心连心， 相吸状等量
3、正等量异号4.匀强电场电场线是_而且_的电场叫做匀强电场匀强电场中各点的场强大小和方向都 _相互平行均匀分布相同核心要点突破2两个场强公式的比较二、对电场线的理解 1电场线不存在：是为了形象描述电场而假设的，是一种科学抽象、物理模型 2电场线能描述场的强弱和方向：电场线的疏密程度表示电场强弱；电场线上某点的切线方向表示这一点的电场方向3电场中的电场线不相交、不相切因为电场中某点的场强方向沿电场线的切线方向，若电场线能相交，那么交点处就会出现两条切线，这时的电场强度失去了方向的唯一性，所以电场线不相交电场线也不能相切，在切点虽然满足了电场强度的唯一方向，但从疏密程度的角度出发，又是不合理的，电场
4、线相切意味着无限稠密，表明电场强度无限大，无限大场强的电场不存在4电场线不是带电粒子的运动轨迹物理学上规定电场线上每点的切线方向为该点的场强方向，也是正电荷在该点受力产生的加速度方向(与负电荷受力方向相反)运动轨迹是带电粒子在电场中实际通过的径迹，径迹上每点的切线方向为粒子在该点的速度方向在力学的学习中我们就已知道，物体运动速度的方向和它的加速度方向是两回事，不一定相同因此，电场线与运动轨迹不能混为一谈，不能认为电场线就是带电粒子在电场中的轨迹即时应用 2.如图所示为静电场的一部分电场线的分布，下列说法正确的是( )A这个电场可能是负点电荷形成的BC点处的场强为零，因为那里没有电场线C点电荷q
5、在A点所受到的电场力比在B点所受电场力大D负电荷在B点时受到的电场力的方向沿B点切线方向在真空中O点放一个点电电荷Q1.0 109 C，直线线MN通过过O点，OM的距离r30 cm，M点放一个点电电荷q1.01010 C，如图图132所示求：电场强度的计算和应用例例1 1图图111(1)q在M点受到的作用力(2)M点的场强(3)拿走q后M点的场强(4)M、N两点的场强哪点大【思路点拨】 本题分层次逐步递进地考查了对电场和电场强度的理解，求解时要区分场源电荷和检验电荷变式训练1 如图133所示，电量为q和q的点电荷分别位于正方体的顶点，正方体范围内电场强度为零的 点有( )图133A体中心、各面
6、中心和各边中点B体中心和各边中点C各面中心和各边中点D体中心和各面中心某静电场中的电场线如图134所示，带电粒子在电场中仅受电场力作用，其运动轨迹如 图中虚线所示，由M运动到N，以下说法正确的是( )图134电场线的综合应用例例2 2A粒子必定带正电荷B粒子在M点的加速度大于它在N点的加速度C粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度D粒子在M点的动能小于它在N点的动能【思路点拨】 其关键是抓住粒子受电场力的方向指向粒子 轨迹弯曲的一侧(即凹侧)并沿电场线的切线方向【规律总结】 这类问题首先要根据带电粒子轨迹弯曲方向，判断出受力情况，第二步把电场线方向、受力方向与电性相联系，第三步把电场线疏密和受力大小、加速度大小相联系变式训练2 如图135所示，图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是一带电 粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过程中只受电场力作用，根据此图可以作出正确判断的是( )图135A带电粒子的电性B带电粒子在a、b两点的受力方向C带电粒子在a、b两点的速度何处较大D带电粒子在a、b两点的动能何处较大
