八年级上1单元试卷评析

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1、评析八年级上册第一单元“塑造自我”单 元测评题评析。重点是：1、巩固知识，弥补缺陷 。2、学会读题、审题、答题的方法 。答案1、答：（1）做人要有自尊，不要想 别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视自己， 侮辱自己。（2）在生活中我们要洁身自好，不做欺 骗、贪婪、损人利己、卑躬屈膝、阿谀奉 承、见利忘义等有损人格的事而毁灭自尊 。答案2答（1）、正确对待身边存在 的各种诱惑。（2）要拒绝诱惑， 心中应有一把良知的标尺，即正 确的是非观。（3正对现实生活中 人们的多种需要和追求，要学会 理性分析，懂得思考不同的价值 选择导致不同的后果。答案3答：1）自卑心理。（2）A、告诉小李自卑是一种不健康 的心理状

2、态，是一个心理牢笼。B、 告诉他要学会克服自卑，树立自信， 培养积极乐观的人生态度，具体方法 ：夸夸自己、心理暗示、选准突破口 、树立坚定的志向。答案4答：1）人人勇担责任，构建和谐社会。（2）演讲、讲座、办板报、主题班会。（3）A、努力学习，提升能力。B、在生 活中关心父母同学老师朋友邻居的困难疾 苦。C、热爱所在集体、社区，为其发展 增光添彩。D、关心国家和社会大事，热 心公益活动，积极参加个种类型的志愿者 服务活动。阅读与感悟请阅读阅读与感悟的短文“宽容化解了 仇恨”P61-62并思考以下问题：1、这个故事为何感动了你？、请你描述一下老妇人当时的想 法？3、如何理解“把爱和和平种进了人们 的心田” ？作业有个爱搞恶作剧的学生向老师后背 洒墨水，老师知道后没有说什么，只 是给他：写了一首小诗：“土地宽容了 种子，拥有了收获；大海宽容了江河 ，拥有了浩瀚；天空宽容了彩霞，拥 有了美丽；人生宽容了遗憾，拥有了 未来。”学生看后，深思良久问：在处理此事上，该老师表现出什么 样的性格？推测出事情的最终结果？该案 例给我们什么样的启示？（答题时不能脱 离本课所学的主题）