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1、满井游记同步练习直击考点1. 翻译字词句2. 体会本文抓住特征描写景物的方法3. 领悟作者喻示的人生哲理课前预习. 下列加点的字注音全都正确的一项是()、花 朝节( zh o)廿二日( ni n)倩女( j ng)、麦田浅 鬣寸许( li a)泉而 茗者( m ng)靧面( gu)、 罍而歌者( l i )红装而 蹇者( ji n)汗流 浃背( ji )、 曝沙之鸟( b o)呷浪之鳞( xi )未百步 辄返( zh?). 下面朗读停顿不正确的一项是().燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。.每冒风驰行,未百步辄返。.高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。.始知郊田之外未始无春。3.解释下列加点的
2、词语(1)鳞浪层层(2)倩女之靧面(3)凡曝沙之鸟( 4)呷浪之鳞4.下列句子中 “ 之 ” 的用法与例句相同的一项是() 例句:始知郊田之外未始无春A.局促一室之内B.晶晶然如镜之新开C.而城居者未之知也D.西蜀之去南海5. 填空:?满井游记是一篇记游小品。作者,字,号,是明朝“”的代表人物。?满井游记以为线索,描写京郊景色,生动地表达了一个“城居者”“局促一室”后心情。课堂巩固阅读满井游记选段,完成1 8 题袁宏道燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞砂走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。廿二日天稍和, 偕数友出东直, 至满井。 高柳夹堤, 土膏微润, 一望空阔,
3、若脱笼之鹄。于时冰皮始解, 波色乍明, 鳞浪层层, 清澈见底, 晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅露寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。夫不能以游堕事, 潇然于山石草木之间者,惟此官也。 而此地适与余近, 余之游将自始,恶能无纪?1.下列句中加点字解释有误的一项是().冻风时作, 作则飞沙走砾(起)廿二日天稍 和(暖和).高柳夹堤,土膏微润(肥沃)冰皮
4、始解,波色乍明(初).山峦 为晴雪所洗(作为)麦田浅鬣寸 许(, 的样子).风力虽尚 劲(猛)而此地 适与余近(正好)2.把下列句子翻译成现代汉语:(1)高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。(2)山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。(3)于是冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底。3第一段描写了何时何地何景?本文要写“ 满井 ” ,第一段却不着一字,反而抒发作者郁闷的心情,这是一种什么写法?4找出第二段中与第一段相呼应的景致与情致。5. 用原句回答:( 1)文中运用比喻准确地描写出作者轻松喜悦之情的句子是_ ( 2)文中写了哪些人的表现?( 3)哪句话描绘了鱼
5、、鸟的神情?6本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的?7这篇游记写初春的景象,在写法上有什么特点?试举例说明。8“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。”一句体现了作者怎样的思想性格?课后提高1. 下面各项中加点词词义不相同的一项是()A风力虽尚劲游人虽未盛B波色乍明晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也C于时冰皮始解如倩女之靧面而髻鬟之始掠也D冻风时作泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者亦时时有2. 下列句子的翻译有误的一项是()A.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。译文:(河水)亮晶晶的,好像明镜刚打开,清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。B.游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。
6、译文:游人还不算多,但用泉水煮茶喝的,拿着茶杯唱歌的,身着艳装骑驴的,也时进可以见到。. 柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。译文:柳条有舒展开的,没舒展开的,柔嫩的梢头像一件披风披在柳树上,麦苗出土了,刚一寸左右。D.夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。译文:那不能因为游玩而耽误公事,在山石草木之间潇洒游赏的人,只有我这个官呀。3. 理解文意,用原文语句填空。这篇游记写初春景象,抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点。如一句,写出了柳枝初展的神韵。,写冬去春来大地解冻复苏的情景,简练而传神;,写天气转暖湖冰消融的情景,令人精神为之一振;, 写麦苗破土初芽的情景,准确而生动。 作者在这样
7、的描写中,无不渗透了对春回大地的喜悦之情,对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。【链接阅读】阅读袁宏道的另一篇山水游记,完成4 8 题晚游六桥待月记西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发, 尤为奇观。 石篑数为余言: 傅金吾园中梅, 张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,A绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;B其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受
8、用,安可为俗士道哉?注:为春为月:是春天,是月下夕岚:傍晚的山光勒:抑制相次开发:一个接一个地开放石篑:一个人的号傅金吾:任金吾官的傅某张功甫:人名恋:迷住绿烟红雾:指绿柳红桃,叶茂花盛,颜色浓艳湖光染翠:湖水成为绿色设色:用颜色描绘夕舂:夕阳极其浓媚:把它的浓媚姿态发挥到极点受用:享受 . 4. 翻译下面的句子。余时为桃花所恋,竟不忍去。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?5. 用自己的话说说作者认为西湖美景最盛是在什么时候?一天最美是在什么时候?6. 作者认为西湖月景尤为清绝,请发挥想象,描写月下花态柳情,山容水意的美景。7. 本文语言优美,意境深远,试从划线的A、 B 两处任选一句进行
9、品析。8. 请联系满井游记,结合你对作者的理解,从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。参考答案课前预习. .3.(1)鱼鳞一样( 2)洗脸( 3)晒( 4)吸而饮4、A 5、?袁宏道、中郎、石公、公安派?出游探春、满井初春秀丽的、返回自然的欢快。课堂巩固1. 2.(1)高大的柳树夹着河堤,肥沃的土地有点湿润,一眼望去天地显得很开阔,(我感到自己)好像是一只从笼子里飞出来的天鹅。(2)山峦被天晴融化的积雪洗过,纯净新鲜,好像刚擦过一般,娇艳明媚,又像美丽的少女洗了脸刚梳好发髻一样。(3)在这时候水面上的冻冰开始融解,水波的颜色开始发出亮光,鱼鳞似的波纹一层接着一层,清澈得看见水底。
10、3描写了京城早春时节“ 余寒犹厉,冻风时作,飞沙走砾” 的景象。欲扬先抑的写法。4“ 天稍和 ” 与 “ 余寒犹厉 ” 相呼应; “ 高柳夹堤,土膏微润” 与“ 飞沙走砾 ” 相呼应; “ 一望空阔,若脱笼之鹄 ” 与“ 局促一室之内,欲出不得” 相呼应。5. ( 1)若脱笼之鹄(2)泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者。(3)悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。6本文是从水光山色、柳枝麦芽、游人欢欣、鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面来写出城游玩的喜悦之情的。7运用白描的手法和新奇的比喻、拟人等修辞手法。如:“高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。”柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅露寸许。8对自然的喜爱
11、,对官场的厌倦,个性的张扬以及豪放不羁。课后提高1.C. 。注意原文中语言点:“将舒未舒”意为“将要舒展开还尚未完全舒展开”;“披风”意为“在风中散开”。 3. “柳条将舒未舒,柔梢披风”“土膏微润”“冰皮始解,波色乍明”“麦田浅鬣寸许”4. 我当时被桃花迷恋住了,竟然舍不得离开湖上。这种快乐(只能)留下来给山中的僧人和游览的客人享受,怎么能够对那些庸俗的人说呢?5. 西湖美景最盛是在春天和月下;一天最美的时候是在是烟雾弥漫的早晨,是山岚缭绕的傍晚。6. 示例 1:月光如水,从柳梢倾泻而下。花容恬静,几许安然弥漫而开。一片墨黑里,瞧不出山水的分界。却在耳畔边,静静地聆听见微风轻挑的涟漪。示例
12、2:在月光下,柳树长长的的枝条,垂在水面上,晚风拂过,轻轻摇曳,宛如一位少女在轻轻舞蹈。美丽的花儿在月光下仿佛披了一件银纱,显得神秘而又端庄。水缓缓地流动着,7. 示例: A 句:采取远望的角度,写出了西湖二十余里桃花夹杂着绿柳的总体意境。“绿”指柳条,“红”指桃花,“烟”“雾”弥漫,则渲染出“花态柳情”呈现繁花照眼,生机勃勃的色彩美,宛如一幅浓墨重彩的丹青。B 句:这是对西湖“一日之盛,为如烟,为夕岚”的具体描写。“湖水染翠,山岚设色”,这一“染”一“设”,皆赋予大自然以灵性,将大自然比拟成丹青妙手,而大自然的画笔,只有在“朝日始出”与“夕春末下”这两个美妙时刻才为湖光、山岚添彩增色,从而达到达“浓眉”,即一种极其妩媚动人的审美境界。8. 寄情山水、热爱山水,欣赏大自然之美,洗掉内心的尘垢,保持一份内心的清净和独立的人格、情操;但又流露出一种避世、避俗的心态。